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15秋浙大《企业伦理》在线作业资料辅导资料

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发表于 2015-9-30 11:03:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选(共 10 道试题,共 20 分。)V 1.  对()的正确解决是把握道德责任的关键。
A. 权利与义务关系
B. 自由与限制关系
C. 自由与必然关系
D. 善与恶关系
      满分:2  分
2.  人后天造就的就是后天之性,亦即()
A. 天性
B. 德性
C. 本性
D. 感性
      满分:2  分
3.  对道家“有所不为”原则之现实启迪更在于对()思想的肯定。
A. 不善不为
B. 不仁不为
C. 不智不为
D. 不义不为
      满分:2  分
4.  关于马克思就曾指出过:人类把握世界是通过各种各样的方式而实现的,科学、理论上把握世界,就不同于"从世界的艺术、宗教的、实践精神的把握"。 这里所说的"实践精神的把握"实质指的是( )。
A. 科学方式的把握
B. 道德方式的把握
C. 艺术方式的把握
D. 法律方式的把握
      满分:2  分
5.  ()主张“企业的社会责任就是使利润最大化”。
A. 斯蒂芬·P.罗宾斯
B. 哈罗德·孔茨
C. 詹姆斯·T.巴恩斯
D. 密尔顿·弗里德曼
      满分:2  分
6.  这句话"是英雄使自己成为英雄,是懦夫使自己成为懦夫"的意思是指( )
A. 在天性方面,人类天然平等,但在德性造就中有善与恶,高尚与卑劣的区分。
B. 在天性方面,人类是不平等的,但在德性造就中是平等的。
C. 人类在天性和德性造就中都是平等的。
D. 在天性方面,人类就有善与恶,高尚与卑劣的区分。
      满分:2  分
7.  完整意义的管理伦理学理论诞生的年代是()。
A. 20世纪70年代的美国
B. 20世纪70年代的英国
C. 19世纪70年代的美国
D. 19世纪70年代的英国
      满分:2  分
8.  主张人性不善不恶的是()。
A. 孔子
B. 荀子
C. 孟子
D. 告子
      满分:2  分
9.  ( )明确反对儒家的义利观,提出义利统一和并重的思想。
A. 荀子
B. 墨子
C. 老子
D. 庄子
      满分:2  分
10.  对“无为”进行了本体论上的证明:“天地有大美而不言,四海有明法而不议,万物有成理而不说。圣人者,原天地之美,而达万物之理。故智人无为,大圣不作。”()
A. 老子
B. 庄子
C. 韩非子
D. 荀子
      满分:2  分

二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1.  企业社会责任是一种综合责任,它包含( )。
A. 经济责任
B. 法律责任
C. 道德责任
D. 行政责任
      满分:2  分
2.  荣誉在道德行为中的特殊作用表现在:()
A. 道德荣誉的观念受一定的社会历史条件限制
B. 荣誉是人在履行了义务之后所得到的道德上的褒奖和赞许
C. 荣誉使劝人行善的外在行为带来了某种权威性
D. 荣誉更能调动人的奋发向上的精神
      满分:2  分
3.  ( )对道德自由意识的形成有极大的限制作用。
A. 道德认知
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
      满分:2  分谋学网www.mouxue.com
4.  道德义务作为道德选择中的行为机制实现的途径有:()
A. 道德义务通常是以牺牲自己的某种个人利益而实现对行为的调节的
B. 道德义务是在对道德自由境界的追求中实现对行为调节的
C. 道德义务无疑有一种精神层面上的”强制“因素
D. 以严酷的态度,以”绝对命令“来解决道德上的义务问题。
      满分:2  分
5.  在关于人性问题上,中国古代哲人所持有的观点有( )。
A. 告子的"先天之性无善恶"论
B. 孟子的"性善"论
C. 荀子的"性恶"论
D. 孔子的"性相近"论
      满分:2  分
6.  现代管理伦理建构中应确立的善的观念有)
A. 义利并重和集体主义
B. 互利互惠和公平
C. 诚信和尊重人
D. 和谐和进取
      满分:2  分
7.  儒家强调的管理者的治理方法有:()
A. 德治
B. 人治
C. 礼治
D. 法治
      满分:2  分
8.  道德自我意识主要的构成要素是( )。
A. 认知
B. 理论
C. 情感
D. 意志
      满分:2  分
9.  良心的作用有:()谋学网www.mouxue.com
A. 在道德行为抉择前,良心要依据履行义务的道德要求和道德责任,对行为的动机进行自我检查。
B. 在道德行为过程中,良心能起到监督行为的作用。
C. 在道德行为结束之后,良心能够对自由选择行为的后果和影响作出评价,从而起到道德认识方面的反省和提高的作用。
D. 人须知耻,方能过而改。
      满分:2  分
10.  良心所具有的特点是()。
A. 理性和感性的统一
B. 理智与情感的统一
C. 志与直觉的统一
D. 善与恶的统一
      满分:2  分
11.  道德存在的 必然性,根据在于:()
A. 基于人类个体的共同要求
B. 基于社会发展的共同利益
C. 基于文化传统的需要
D. 基于企业文化的传统
      满分:2  分
12.  珍惜荣誉的行为原则包括的内容有:()
A. 经营者对企业整体荣誉的维护和珍惜
B. 员工对企业整体荣誉的维护和珍惜
C. 员工对个人荣誉的关心和珍惜
D. 经营者对个人荣誉的关心和珍惜
      满分:2  分
13.  在欲理之辩中有( )观点。
A. 纵欲说
B. 无欲说
C. 存理灭欲说
D. 节欲说
      满分:2  分
14.  道德冲突大致包含( )。
A. 不同道德体系范围内的规范、准则、理想之间的冲突
B. 相同道德思想体系下的不同道德规范准则之间产生的冲突
C. 道德的现有水平和道德理想要求的冲突
D. 道德义务和个性发展要求的冲突
      满分:2  分
15.  企业社会责任中的道德责任的涵义有:()
A. 履行经济责任时要讲道德,不能损人利己。
B. 履行经济责任以外,尚需为增进社会福利作出贡献。
C. 道德责任是管理伦理道德之所以必要的最本质依据。
D. 道德责任既是道义上的,更是公司自身发展所必需的。
      满分:2  分
16.  关于义利关系,可以归纳成以下()形式.
A. 义利并轻
B. 重义轻利
C. 重利轻义
D. 义利并重
      满分:2  分
17.  下列关于自由与责任的关系的说法正确的是( )。
A. 自由与责任相对立
B. 自由与责任不可分
C. 自由包含责任
D. 责任体现自由
      满分:2  分
18.  从管理学的一般理论看,管理者的影响力来源有:()
A. 法定权
B. 奖励权
C. 惩罚权
D. 专长及表率力
      满分:2  分
19.  在人我之辩中,强调利他主义精神的有( )。
A. 杨朱
B. 儒家
C. 墨家
D. 庄子
      满分:2  分
20.  企业伦理在处理内外社会关系中的两大核心的行为规范是( )。
A. 可协调
B. 负责任
C. 营利润
D. 可信任
      满分:2  分

三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1.  道德意识的自由是一个认识上的结果。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
2.  ”集体“ 的最根本含义就是指人的自然性。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
3.  集体主义道德原则的一般本体论根据其更深刻的内涵还在于人的利益的客观存在。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
4.  伦理学的研究对象是道德现象。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
5.  伦理学研究的起点必须立足于现实人性的基础上。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
6.  良心,从本质上讲是人对道德理性的一种整合了的自觉意识。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
7.  道德义务首先是一种自觉的认知。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
谋学网www.mouxue.com
8.  道德规范体现着“天道”和“人道”的统一。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
9.  人是有道德的动物。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
10.  佛教创立于巴西。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
11.  伦理道德正是人使自己成为人。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
12.  一般意义上说"企业伦理"和"企业道德"是同质的范畴 。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
13.  “以人为本”的管理伦理理念是企业凝聚力和团队精神生成的重要前提。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
14.  没有对善恶观的认识和把握就没有实践中抑恶扬善的道德行为。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
15.  道德义务不包括自我义务。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
16.  道德义务是由于人的社会性需要及其与现存世界的联系而必然产生的。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
17.  东汉的思想家王充最早明确提出性二品说。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
18.  古希腊的苏格拉底、柏拉图等人以知识为为恶,认为“恶的范型是最高的知识”。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
19.  企业的社会责任就是使利润最大化。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
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20.  伦理思想史上先天性善或性恶的观点,抑或性不善不恶论,性有善有恶论等,从逻辑上考察它们都构成伦理思想家们建构道德理论的出发点。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分

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