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西南交《组织行为学》在线作业一
一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)
1. ()是组织文化的核心要素。
. 组织精神
. 组织形象
. 价值观
. 组织规范
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2. 马斯洛的需要层次论里不包括()。
. 生存需求
. 安全需求
. 尊重需求
. 自由需求
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3. 科学管理的中心问题是提高效率,()是主要的提高效率的途径。
. 报酬
. 法规
. 劳动分工
. 监督
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4. 下面不属于沟通的物质障碍的是()。
. 对对方动作不理解
. 身体距离
. 噪音
. 隔着玻璃
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5. 情景领导理论又叫()。
. 领导特质理论
. 管理方格轮
. 领导归因理论
. 领导生命周期理论
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6. 造成组织变革的一般环境因素不包括()。
. 组织冲突
. 人口特征
. 社会特征
. 政治
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7. 组织层次又叫()。
. 管理幅度
. 命令链
. 集权水平
. 人事比例
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8. 群体的形成与发展的第三阶段是()。
. 执行阶段
. 震荡阶段
. 中止阶段
. 规范阶段
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9. 以荣誉报赏或规范作为管理部属的方式的是()。
. 强制性组织
. 规范性组织
. 功利性组织
. 民主性组织
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10. 精神分析学派的创始人是()。
. 阿尔波特
. 艾森克
. 弗洛伊德
. 阿德勒
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11. 早期特质理论工作者吉伯认为,天才的领导者应具有()项先天的特征:
. 7
. 8
. 9
. 10
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12. 活动的积极性说明人的行为具有()。
. 能动性
. 被动性
. 主观性
. 激进性
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13. 创造性问题解决的步骤分为()个阶段。
. 7
. 6
. 5
. 4
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14. 个体把自己所拥有的特质推而广之到他人身上的倾向,即认为他人也拥有和自己一样的感受、人格特质、态度、动机等属于哪种知觉偏差()。
. 晕轮效应
. 投射
. 首因效应
. 刻板印象
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15. ()于1944年提出组织变革理论,结冻——解冻——在结冻。
. 波特
. 法约尔
. 德鲁克
. 卢因
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16. 组织行为学所谈论的行为主体是()。
. 组织
. 环境
. 人
. 规范
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17. ()是处于某一地位的个体根据他人的期望所表现出的一套行为模式。
. 凝聚力
. 角色
. 规范
. 地位
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18. 根据职能和项目(或产品)两个变量设计的结构形式的组织结构是()。
. 职能结构
. 分部结构
. 矩阵结构
. 网络结构
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19. 泰罗主要倡导()。
. 计划管理
. 科学管理
. 以人为本
. 组织规范
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20. 倾向于吸引企业家、革新者、冒险家加盟,并根据绩效提供报酬的组织文化属于()。
. 学院文化
. 俱乐部文化
. 堡垒文化
. 棒球队文化
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西南交《组织行为学》在线作业一
二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。)
1. 工作压力源主要有( )
. 工作负担、工作条件
. 角色冲突与模糊、人际关系
. 组织变革、攻击行为
. 工作与家庭冲突、价值观差异
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2. 行为科学时期的组织理论要点有()。
. 组织是一个心理、社会系统
. 组织是一个平衡系统
. 组织具有非正式的一面
. 组织是一个影响、沟通、人格整合以及人—机配合的系统
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3. 根据分析水平的不同,可以把组织行为分为( )
. 正向组织行为
. 宏观组织行为
. 微观组织行为
. 反向组织行为
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4. 常见的人际冲突原因有以下几种( )
. 人格特质
. 缺乏信任
. 批评不当
. 归因失误
E. 利益不同
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5. 根据寻求挑战和控制需要,战略领导可以分成()。
. 高控创新者
. 现状保护者
. 参与创新者
. 过程管理者
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6. 下面属于正式组织的特点的是()。
. 有较为明确的组织目标
. 内聚性
. 领袖作用较大
. 有明确的法律、制度和行为规范
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7. 改变态度的方法主要有( )
. 群体影响法
. 活动参与法
. 信息沟通法
. 强化法
E. 创新法
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8. 根据与组织目标的关系,可以把组织行为分为( )
. 正向组织行为
. 宏观组织行为
. 微观组织行为
. 反向组织行为
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9. ()的观点是强文化是绩效优异企业具有的重要特征。
. 荣格
. 彼得斯
. 麦格雷格
. 沃德曼
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10. 根据角色分工可以把角色分为()。
. 任务和关系中和导向角色
. 任务导向角色
. 关系导向角色
. 自我导向角色
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三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)
1. 心理上的因素可能会给组织变革带来阻力。
. 错误
. 正确
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2. 动机对于员工的绩效来说是唯一的变量
. 错误
. 正确
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3. 智力由内容和操作两个维度组成。
. 错误
. 正确
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4. 认知失调理论是著名社会心理学家费斯廷格在19世纪提出的。
. 错误
. 正确
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5. 人格不是指一个人的心理特征。
. 错误
. 正确
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6. 网络结构,是一种以只完成价值链某些活动的组织自身为中心,连接承担价值链其他活动的其他外部组织形成的结构形式。
. 错误
. 正确
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7. 报酬制度不同影响员工满意的关键因素。
. 错误
. 正确
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8. 组织的管理幅度与组织层次是成反比的。
. 错误
. 正确
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9. 社会工作者属于社会型的人。
. 错误
. 正确
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10. 管理方格模式是一种领导行为理论,是由布莱克和莫顿在俄亥俄州立大学和密歇根大学研究成果的基础上,根据关心生产和关心人的两个维度构建的。
. 错误
. 正确
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11. 人格是有一定的层次结构的。
. 错误
. 正确
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12. 组织承诺的高低仅与角色状况有关。
. 错误
. 正确
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13. 霍兰德将人格分为5种类型。
. 错误
. 正确
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14. 传统管理并非只注重“正式群体”。
. 错误
. 正确
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15. 公关小姐属于艺术型的人。
. 错误
. 正确
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16. 在智力层次结构论中,智力分为2个层次。
. 错误
. 正确
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17. 一般知觉指个体对自然界中各种物体的知觉。
. 错误
. 正确
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18. 任务自主性和组织承诺是负相关的。
. 错误
. 正确
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19. 自我防御不属于态度的功能之一。
. 错误
. 正确
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20. 增加新的认知元素不属于平衡认知失调的途径。
. 错误
. 正确
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