吉大15秋学期《护理心理学》在线作业二资料辅导资料

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吉大15秋学期《护理心理学》在线作业二
) f+ o( b1 R. N( E2 ~1 Y& i) f

  \( d, D; a; P

一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）
7 L2 U2 Q) M: T( n
$ }+ Y6 t7 j6 l1.  下列选项属于高级性感的是
1 Y6 L( x: ]+ ~; W( d. 理智感
. 心境
8 g8 j" m* ^3 Y* S* o( G! u. 激情
+ U3 g1 A6 a) Q0 K7 s. 应激
$ Y( V# T) d) @0 {% H7 L+ n: g正确资料：
2.  下面那个选项不属于心理过程
. 认知过程
% z) g6 F3 [% F# N, t: D" l. 情感过程
. 意志过程
. 思维过程
/ s& R, P* I2 {9 K% H& q正确资料：
9 E; [/ |  X& j) w: L3.  不是情感过程减弱的为
. 低落
. 迟钝
, H, T0 T; q8 I+ e6 P2 i' q. 淡漠
9 B* @" i7 d. m+ E( z5 Q& y0 I. 抑郁
- W* i0 R% M* E0 t$ @0 t9 j正确资料：
$ |2 t3 a, R) S, w4.  环境应激源不包括
/ Y9 P) u# w, A- w8 C  b. 职业性劳动
. 地震
. 洪水
. 风暴
正确资料：
5.  知觉的特性不包括
1 L; F1 ^' \. O' {: r) V* b. 选择性
( a8 q4 r/ X: T! L8 C( _. 整体性
. 稳定性
. 理解性
; h) i- U/ a1 r% b& H; Z7 }正确资料：
6.  不属于动作发展规律的是
. 由头到脚
. 由近及远
2 m9 I% E7 F/ S9 ~. 从整体动作到分化动作
0 z. Q3 t* I( p% _" ~' h9 v. 由远及近
正确资料：
) i/ Q. M" w- X. z: O5 H7.  下面那个选项是常见意志行为问题
. f7 u9 X* u- @8 q  q4 y  P. 过分依赖
. M* x# v% w7 b5 s2 H5 Z. 意志增强
5 H$ q+ P5 `- x" P6 c" i4 i# g. 意志减退
9 l  b7 s+ X7 {) w* d& ~. 意志缺乏
正确资料：
9 B$ J6 z* J9 _4 r! K8.  应激反应对个体健康的积极影响有
. 疲乏
# ?# o- q& U7 a" {- \. 头痛
. 失眠
6 ?( l. A3 ~' Y% x( r. 激发兴趣
正确资料：
) C" m* b1 A) ~/ ]9.  不属于应激生理反应的选项为
* h2 ^+ U7 P- ?) h. j% D. 交感-肾上腺髓质系统
. 下丘脑-腺垂体-靶腺轴
! _9 c/ M  k, B2 ^/ w  L! w. 免疫系统
. 应对反应
正确资料：
9 P' n1 c1 L2 e+ {- ?10.  不属于记忆量障碍的选项是
. 记忆增加
. 潜隐记忆
5 `7 f7 z& Y. W9 Y3 X+ u0 Y' H. 记忆减退
# ~" G; q3 H, M! i9 N. 遗忘
正确资料：
4 f/ n( h9 ^0 h5 ?" R
9 ~+ K4 c" V% ?  y3 V0 g. t' ~
+ \, ~8 Q! K* i
" m+ r1 v* v  q8 _* H6 y吉大15秋学期《护理心理学》在线作业二
' i5 F- S& ~4 M2 i5 m
3 |9 [' q$ ]: Z1 I4 X% `
/ Z% s4 V: d' |+ w* z; W; n/ W+ W  t. K
; ^. R$ m5 n# R  A1 G8 e3 X9 Y
二、多选题（共 5 道试题，共 20 分。）
# e2 M9 I) x# g5 B
1.  动机冲突主要有下列几种
. 双趋冲突
. 双避冲突
. 趋避冲突
  n" V, c' U# W) c( z( j. 都不是
- t! a9 i. B3 r# @- V正确资料：
% _# j/ a) p% ~  X2.  人格障碍形成原因有（）
. 遗传因素
. 病理因素
7 N/ |& ]. ^- _: C* @6 O1 ^+ x" `! Y. 环境因素
, W& a7 V' o; i, {5 |! `. 饮食因素
正确资料：
; ~3 g" h* C3 B: i, K3.  情绪情感是否健康的标志有
; n7 o) @  X! {3 q/ P+ S. 诱因明确
. 反应适度
. 稳定而灵活
. 全不对
正确资料：
; r- C. ?0 H8 o; i4.  注意程度障碍包括
8 K2 g3 ?# T3 K  ?( l" f8 g. 注意增强
. 注意减弱
. 都不正确
- T% M0 `/ p6 i6 R.
  U0 V5 W$ j2 e% g注意散乱
1 }/ y* l5 k& t3 c正确资料：
5.  意志品质有下列哪几种
  i  j8 G3 i5 i3 K( z- `9 Y) `. }6 L. 自觉性
. 坚韧性
  j' U7 y, L: ?* a: z: g  y. 果断性
3 {0 O) T8 C" a# x6 w1 X. 自制性
正确资料：
2 s* t+ x; X% F6 v

% B3 x; H6 H# Z$ e
; W, j5 ?5 p+ m; A; ~0 J吉大15秋学期《护理心理学》在线作业二
- `. f' f( v- m. m! s/ @) \% J! ~
! d. T+ P. f4 b3 i; u
: U! j' t- f$ g3 u0 V: i) k

6 J6 ^, r' w: Z# r# D5 q6 y6 ^$ z三、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）
- ~* w1 H+ f3 x8 j, ~: F2 Y
, r2 w( z1 R6 _1.  应激源是机体内环境向有机体提出的适应或应付的要求，并可能导致心理应激的紧张性刺激物。
0 p. D6 N/ P" n8 l4 I1 p. r. 错误
. 正确
正确资料：
. s. |, Q' D& w3 Y# p- y/ w2.  注意障碍可分为注意程度方面、注意稳定性方面、注意集中方面
. 错误
. 正确
: _9 ^$ M8 g1 Y; z* T; d; @正确资料：
* Z! {: {" Z% @7 c6 P3.  意志上的依赖实质上就是意志缺乏。
. 错误
. 正确
' n6 R9 J6 Q1 V正确资料：
' `* e1 D; d0 z4.  情绪、情感是对事物态度的体验，也是态度本身。
  k- t9 W+ X) w2 ?: q. 错误
8 _. G. L1 b# ?& n7 |" O" h. 正确
正确资料：
5.  儿童的不合理教育不会导致人格障碍。
. 错误
# M4 N  J. n* Z6 i1 M. 正确
正确资料：
7 o+ J1 D  _! b; u6 b$ e6.  少年期是从儿童期向青年期的过渡期。
. 错误
. 正确
1 Y% I( Q7 n9 x3 h& L1 B正确资料：
7.  人格障碍一旦形成后就相对比较稳定，不容易改变，但到四五十岁以后可渐渐缓和。
, ?, B/ a' w' t- K" r& A' P. 错误
# G  ?5 ?- A" i1 s3 I4 @8 g; b- O0 u. 正确
正确资料：
8.  动机是驱使个体进行活动，满足需要，达到目的的内部动力。
. 错误
, T0 W( U) N) D2 r$ r. 正确
3 D2 Y, Q* v& u7 q0 H正确资料：
7 T1 G9 G% U3 U5 v# s9.  恐惧是局限于某个对象、某种情况或观念的恐惧状态。
. 错误
. 正确
正确资料：
10.  心理健康是个体能够以积极有效的心理活动，平稳正常的心理状态对当前和发展着的内外环境保持良好的适应。
. 错误
. 正确
) V( `3 A$ `0 h7 N1 h正确资料：

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