吉大15秋学期《职业生涯设计》在线作业一资料辅导资料

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% @+ ~% X  a- c5 N0 W$ x. A吉大15秋学期《职业生涯设计》在线作业一
/ Y+ i6 Y" J6 T+ W0 I0 @
* ^7 f. g* F, ?, ]5 O" ~
# x8 k, F. x$ c

  f: ?( C( T, a$ T一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）

1.  ( )是整个人生（生涯）的重要组成部分 （2/3），主要指一个人职业发展的全部历程与体验。
. 人职匹配
. 职位分析
. 职业生涯
. 人力资源规划
正确资料：
2.  ( )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。
/ G& W8 x; P; o4 b. 木桶原则
. 二八原则
. 矩阵原则
- y' H7 ?: x+ m) g' m. 短板原理
4 y9 \) C6 ~* i2 w. S正确资料：
3.  大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案，这称为( )
. 人职匹配
. 职位分析
. 职业生涯规划
. i5 W" v) M0 n* M. 人力资源规划
5 m6 r) L& C7 ^- @3 k2 J. M2 Y5 T正确资料：
4.  这类人需要成立完全属于本身的东西，她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干，这是职业类型中的( )
* [" H% O% K5 h6 u$ c8 v. 技术型
1 f- X, e8 V( A! n: ?& V+ h: f! C. 管理型
. 创造型
; a) Q1 H. R) r: V5 {. 安全型
- H; X  w* A; n* g) q4 _& }正确资料：
, P' `) m/ z8 j1 h" _& N9 W9 h5.  作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是( )的定义。
' Y. k$ C9 \% p3 I) j" k% @$ C! ]. 智商
) d( U' W' w* @0 u6 b! w) r1 L. 情商
* u- C& N5 d' X4 U" f. 情绪
' O9 V' T/ V( [3 v+ y. 智慧
$ ~# D, v# b% x! F2 H正确资料：
6.  ( )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。
- L: N  j9 ]$ ?; Z! R: r7 \1 E. SWOT分析
9 [  s- I  w& i9 v% _. 矩阵分析
1 O5 k6 h1 b" o( ~9 W4 i. 麦肯锡分析
. 模块分析
  q! f+ _; Y# O0 D2 i. \3 {正确资料：
7.  Q是( )
. 情商
. 智商
$ ^) q3 p/ @! V1 A; F2 W6 d3 j8 ^) {. 情感
8 o  x" ?- K3 C+ r+ d. 理智
# b- v  A( e5 n: F2 k% }  _6 {5 V% R正确资料：
' {3 p: W/ B9 j. ]& Z2 ^% L8.  ( )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。
) d8 P% V' P% l. 思想道德素质
. 身体素质
" M/ j9 R% V: k" o6 R. 心理素质
' g" O4 n9 V# Z. 人格素质
正确资料：
" E  s# |4 o6 B5 X+ F) s6 K! J9.  ( )是职业素质的载体。
" F' R: b$ W% E+ Y% K3 ?3 `& v. 思想道德素质
. 科学文化素质
. 身体心理素质
. 人格素质
7 m; y/ b4 z% M' r* [/ `正确资料：
2 J, w! u0 j( l& D10.  ( )指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的希望和憧憬。
. 职业理想
. 职业规划
/ z* k7 n. p: H5 q. 社会理想
. 企业理想
正确资料：
4 q. ^" _  a3 p
( o, Y# k) L1 z0 U0 \" E! Q/ V, l

7 L& m4 ~+ j! P: K* s. H吉大15秋学期《职业生涯设计》在线作业一




二、多选题（共 15 道试题，共 60 分。）
3 n5 n( V8 L2 k  a3 A( q, m' C
1.  萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、( )阶段。
. 试探阶段
. 立业阶段
. 维持阶段
$ d6 l# |( L2 h2 s- ^. 衰退阶段
# g$ d/ x5 Y* Z正确资料：
2.  影响职业发展的变量中宏观变量包括( )
3 ~: b5 g6 X& |' I. 地区的经济发展水平
. 地区的人才竞争
1 C9 h  d; M( }. 地区的生活方式
. 地区的人才政策
4 _% W1 [4 F6 ]/ ]正确资料：
3.  未来职业的特点包括( )
9 L$ G$ [1 L5 Q, k. 职业的教育含量增大
. 职业要求不断更新
" v9 n" l7 m  A, [8 K. 永久性职业减少
9 ^: B/ D8 A; y  {  r/ F7 Z* t. 职业流动性增加
: O) q5 C, F. D) U' Z" ~9 J正确资料：
& r2 |0 @6 B* J& u4.  中职生职业生涯规划的特点（ ）
5 I! _+ T6 }: i! I. 是专业定向后初次就业的职业生涯规划
, S9 E* z2 F/ x0 w0 J. 是具有专业特色的职业生涯规划
. 是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
# |/ P- I/ `0 N1 K. 是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
5 l, {: K2 e. X* w) c正确资料：
5.  职业生涯发展阶段理论主要有( )
. 萨柏职业生涯发展阶段理论
% ?7 D" K' @9 f4 s2 M8 Y1 j" O8 b. 金斯伯格职业发展阶段理论
. 格林豪斯职业发展阶段理论
9 M: c2 U0 y& k' }. 施恩职业发展阶段理论
正确资料：
6.  不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求包括( )
. 宽厚扎实的基础知识（基础）
, z6 p* k$ q, f+ c! F8 v% c. 广博精深的专业知识（核心）
/ K  B/ ?$ v( C5 [! l, I) z4 T/ Q+ G. 大容量的新知识储备（外延）
( E' M- u; ?0 m4 g% C% S. 高深的学历(水平)
! m" n5 @2 j9 D4 @. U正确资料：
$ C( f) }; T6 J7.  大学生应具备的基本能力包括( )
. 思维能力
! z& f  v* t* y9 m. 实践能力
5 R4 t/ ?! H8 z$ g1 g. 组织管理能力
. 表达能力
正确资料：
8.  在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。请选择正确资料( )
. 送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务
1 v# ?8 Y: I+ m0 C2 _$ h: ?. 是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务
4 N, u  o+ O. B; e# N. 是为了让弟子的个人生活提供方便
. 是为了让弟子能够经常到师傅家看望
正确资料：
9.  当前中国大学生职业生涯规划现状包括( )
  Y3 Q6 I) B" z  J7 B$ q) k5 U. 对职业生涯规划不够了解
. 职业生涯规划意识增强
+ }- G! N. o8 J& Q9 D. 认识到规划的重要性
& x0 L' ?  K0 n7 c5 a. 不知道如何做职业生涯规划
正确资料：
10.  日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。以下选项错误的是( )
/ E, h. |/ Q+ E% L& E  r& d. 企业更看重应聘者的专业技能素质
. 企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
$ q& E9 ~) [* ]- u$ {) }2 E# z" ^. 企业更重视应聘者的工作经验
. u5 E. G5 k0 z. 企业重视应聘者的心理素质
5 H6 c" g9 R. }3 t& {; [正确资料：
11.  个人的薪资构成包括( )
. 基本工资
/ n, I: v+ r  d/ Z3 A" u+ ?. 岗位津贴
- Z7 [; [8 {, d) d. 绩效工资
. 福利
' W9 l6 F% x. {1 [" g& i6 s  S, P正确资料：
12.  影响职业发展的变量中个体变量包括( )
3 U2 M! h- G) G. 液体变量
. 晶体变量
. 环境变量包括
: O- j: N: `* L( d" z. 宏观变量
8 S0 i4 n: U2 p9 {正确资料：
8 s# o7 n; }1 E) v2 z. k& m  n5 ?13.  美国的职业分类方法之一是把工作人员分为( )
. 白领工作人员
. 蓝领工作人员
" X# V/ c: d, f. D  O3 D& U! p. 灰领工作人员
. 金领工作人员
正确资料：
$ g3 f* b- H! p$ o- i14.  职业道德的基本要求包括( )
. 爱岗敬业
- U+ V' [/ l) Z) ^. 诚实守信
. 办事公道
. 服务群众
) V& a) R! n8 O! }正确资料：
: G+ n/ H* ?( |/ h! B7 `# C6 [15.  一份好的职业生涯设计，应该( )
. 步骤齐全
  [1 c6 i2 Z0 q% S: u" g. 表述清楚
. 图文并茂
9 M, B, @4 n. Z; I- Y5 I2 q. 分析到位
正确资料：
  ^1 \* `8 L1 [# z, _

6 g% F5 r+ ~  B( o9 Y7 O- S/ G" X

986627128

每学期都来