北语15秋《管理心理学》作业4资料辅导资料

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15秋《管理心理学》作业4




一、单选题（共 10 道试题，共 50 分。）

1.  美国心理学界公认的工业社会心理学的创始人是()
. 斯腾
. 梅奥
. 闵斯脱博格
. 勒温
谋学网：
2.  表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是____
. 气质
. 性格
. 兴趣
. 能力
谋学网：
3.  能力在一定程度上决定着知识、技能可能取得的（）
. 成就
. 效益
. 水平
谋学网：
4.  个体实际所归属的群体称为( )
. 正式群体
. 参照群体
. 实属群体
. 非正式群体
谋学网：
5.  “早熟”与“晚熟”是( )
. 能力的类型差异
. 能力的水平差异
. 能力发展的早晚差异
. 能力的质的差异
谋学网：
6.  1927年到1932年，以哈佛大学心理学家梅奥为首的一批学者，在美国西方电器公司下属的霍桑工厂所进行的一系列实验总称为( )
. 电器实验
. 梅奥实验
. 霍桑实验
. 系列实验
谋学网：
7.  在企业中要建立的管理制度（）
. 以质量为中心
. 以人为中心
. 以制度为中心
谋学网：
8.  冲突的双方为了维持相互之间的关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益的做 法称为( )
. 协作
. 回避
. 迁就
. 折衷
谋学网：
9.  组织结构包括三个方面：结构的复杂性、( )和集中化
. 分散性
. 层次性
. 正规性
. 社会性
谋学网：
10.  什么是指对自己的智慧、能力、道德水平的认识（）
. 能力
. 精神
. 理想
谋学网：



15秋《管理心理学》作业4




二、多选题（共 5 道试题，共 25 分。）

1.  归因理论在解释行为时，如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做（）
. 内在归因
. 外在归因
. 个人归因
. 情境归因
谋学网：
2.  奖励制度的维度有
. 重要性
. 数量上的灵活性
. 使用的频率
. 可见性
. 低成本）
谋学网：
3.  按沟通者有无地位转移将沟通分为( )
. 上行沟通
. 下行沟通
. 平行沟通
. 单向沟通
. 双向沟通
谋学网：
4.  集体的主要特征有()
. 高度组织性
. 目标明确
. 规模大
. 凝聚力强
. 成员素质高
谋学网：
5.  下列属于组织文化内容的是（）
. 创新与冒险
. 注意细节
. 结果定向
. 进取心
. 稳定性
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15秋《管理心理学》作业4




三、判断题（共 5 道试题，共 25 分。）

1.  马斯洛的“需要层次理论”属于过程型激励理论
. 错误
. 正确
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2.  群体对其成员的吸引力以及群体成员彼此之间的吸引力被称为群体的凝聚力
. 错误
. 正确
谋学网：
3.  强化理论属于“行为改造型激励理论”
. 错误
. 正确
谋学网：
4.  目标是一种期望，是人的活动所追求的预期结果
. 错误
. 正确
谋学网：
5.  、“以小人之心度君子之腹”就是一种典型的首因效应
. 错误
. 正确
谋学网：

zpisehro

学长介绍来的

路过的彗星

谋学网很好，很多年了

yuxiansheng123

抄的资料都满分，会不会老师怀疑