北语15秋《人员培训与开发》作业3资料辅导资料

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15秋《人员培训与开发》作业3




一、单选题（共 8 道试题，共 32 分。）

1.  “T小组训练”也称之为()。
. 敏感性训练
. 行为模仿训练
. 魔鬼训练
. 拓展训练
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2.  组织开发变革之中，一个组织存在和发展的灵魂是()。
. 组织结构
. 组织成员
. 组织目标
. 组织环境
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3.  根据施恩的职业生涯发展阶段理论，适应日常的操作程序，应付工作是()阶段的任务。
. 基础培训
. 早期正式员工
. 成长、幻想、探索阶段
. 职业中期
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4.  以下有关职业生涯成功因素，不属于能力素质因素的是()。
. 专业知识
. 专业技能
. 职业胜任力
. 自我效能
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5.  衡量潜在经理人员是否具有一位成功的管理者所具备的的重要要素的方法是()。
. 基准评价法
. 评价中心法
. 工作特征分析法
. 角色分析法
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6.  下列不属于目标管理工作流程的有()。
. 制定目标
. 目标分解
. 目标实施
. 目标维持
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7.  质量圈组成成员中必须具备基本的组织开发能力的成员为()。
. 质量圈领导
. 促进者
. 监管者
. 同事委员会
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8.  根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，属于选择安置阶段的是()。
. 衰退阶段
. 探索阶段
. 确立阶段
. 维持阶段
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15秋《人员培训与开发》作业3




二、判断题（共 9 道试题，共 36 分。）

1.  组织变革对组织的形成、发展和灭亡有着重大的影响。
. 错误
. 正确
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2.  管理开发的任务之一就是管理的开发，目的是要保证企业的健康、生存和成长。
. 错误
. 正确
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3.  组织再造的方法有组织消肿、扩大管理幅度和扁平组织。
. 错误
. 正确
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4.  拓展训练起源于第一次世界大战期间。
. 错误
. 正确
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5.  管理方格图训练在《管理方格》一书中被提出，倡导用方格图表示和研究领导方式。
. 错误
. 正确
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6.  霍兰德的职业倾向理论将劳动者分为实际型、调研型、艺术型和社会型。
. 错误
. 正确
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7.  职业生涯成功的技巧策略因素包括职业规划、目标设置等。
. 错误
. 正确
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8.  胆汁质的心理特征属于敏捷而好动的类型。
. 错误
. 正确
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9.  敏感性训练适用于一般职工，尤其适用于中上层管理人员，对具有不同社会文化和知识背景的人也同样有效。
. 错误
. 正确
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15秋《人员培训与开发》作业3




三、多选题（共 8 道试题，共 32 分。）

1.  在组织开发的方法中，团队建设方法的具体过程有()。
. 再行动
. 行动
. 再冻结
. 解冻
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2.  下列属于管理开发的必要性的原因有()。
. 管理人员地位
. 竞争优势的获得渠道
. 角色的转变需要
. 经营环境变化
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3.  我国企业建设学习型组织模式的挑战包括()。
. 来自组织的阻力
. 来自组织外界的阻力
. 学习绝不是组织目标
. 照搬西方学习型组织模式
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4.  金斯伯格的职业生涯发展阶段理论中，属于现实期内容的是()。
. 试探阶段
. 具体化阶段
. 专业化阶段
. 兴趣阶段
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5.  对职业生涯概念的理解，职业生涯的基本含义包括()。
. 个体的概念
. 时间的概念
. 职业的概念
. 空间的概念
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6.  学习型组织的架构特征包括()。
. 组织柔性化
. 边界虚拟化架构
. 组织扁平化
. 团队结构模式
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7.  综合国外学者们有关职业生涯成功因素的考察，可以将职业成功的因素大致归为()层次。
. 组织和社会因素
. 技巧策略因素
. 心理因素
. 能力素质因素
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8.  管理人员开发需求分析方法中，人力资源规划包含()方面的内容。
. 定位
. 预测
. 人力资源分析
. 测定
谋学网：

572132004

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