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3 A& ^+ E/ j. `" O. N5 D7 G《护理心理学1504》15秋在线作业2
# a3 [# g- f% f1 v) [$ p+ {# I. i* j( {5 E6 c& E& z6 N0 }
: a: F! i" `3 v, E T Q0 N5 B3 D3 f# b" B1 R
( e( A: e- h" M! P- a
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
7 s9 c7 g$ j- X" }: a; O. B5 A' v/ j+ ?, t2 a& W2 q4 P* U
1. 应激的心理反应不包括（ ）( K- U/ s+ ^1 p, ~
. 认知反应
+ e' ^' Z) W# z y3 w. 情感反应: s* H. f o7 q% \* v) n
. 行为反应
8 f" K" |" V8 ^$ X$ K# a* A! P7 ?. 意志反应: o5 D; e5 \" a* @( d @
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/ W% t- ?' K1 |: W- f0 I: Y A2. 心理护理的基本要素不包括（ ）# ?" D: H# M* D( {! L3 V# J- s
. 护士! \9 m) v# l5 v; t0 |
. 病人6 |4 O) \3 r9 E' q
. 心理学知识
7 Y& t) X- [! U, z. 家属
" o0 s: }$ P+ @: |谋学网：www.mouxue.com：
+ o8 W1 ^2 @: d6 V& ]2 t# a/ Y% Q3. 在记忆过程中不包括的环节为（ ）$ E" O. R0 }+ T
. 验证
& R1 k1 g y2 S/ i. 保持 M& J7 M, l+ n- W+ w9 K
. 回忆9 w j# o+ k8 D( ^: t" l( }8 r- l
. 识记
$ L% c. M J/ ^谋学网：www.mouxue.com：
- v3 V& r. S' l' R4. 皑皑白雪，在晚霞的映照下，显现出一片红色，但我们对雪地的知觉仍然是白色，这是因为人的知觉具有（ ）! c' N4 r+ n" q3 E" q
. 理解性8 y4 {; w% v& T. i
. 整体性
7 {6 Y$ f1 W: m" F& H7 y. 对比性
. h$ K2 S' x( m$ C7 o1 g! s4 h. 恒常性
8 _. P' Y8 b9 e* ~9 M; j" w9 B. {3 ?# l谋学网：www.mouxue.com：0 K3 O) ~. e6 }' [" a, V7 y5 P
5. 提出生物—心理—社会医学模式的学者是（ ）* z0 j6 U6 t8 {% j
. 马思洛+ }9 {7 S/ C% C( C" b
. 恩格尔4 C) n) [2 X5 n
. 塞里
1 M+ {5 _1 R3 l; D. 希波克拉底
8 W+ f1 i: B7 G6 H谋学网：www.mouxue.com：
* h& w) C) ~, k' U0 d6. 监护室病人产生现实丧失感的原因不包括（ ）
$ a0 L( G( ?# s. Y' t/ h- z' C# ^- q+ r. 与外界隔离6 O5 B$ D9 C/ j' \$ Y
. 监护病房象家一样的环境
. ^; Q# r0 k3 e2 E7 V. 家属探视时间短, K7 I ~) V0 ?5 n
. 与病友及医护人员交流时间少
* V! U( d4 G8 P) @7 e& i谋学网：www.mouxue.com：
2 g9 p" m v( B( z7. “焦虑、抑郁、恐惧“等负性情绪，反映出的是病人心理问题的（ ）- Q% D6 a# a, }$ @$ S
. 实质
# L3 i; b) H% ~4 h( S* Z. 本质
u) t3 v( g6 X. 表征8 o3 q: ^% u y" y( ~! T
. 特征
4 g( ~' T7 ~% I e$ A& U7 T谋学网：www.mouxue.com： Z" B. I. V& r, u) \5 G
8. 先吃糖，后吃西瓜，会感到西瓜不甜。这是因为人的感觉具有（ ）
) V6 r6 s" {5 a! A- Q/ K. 对比性/ _# L! A. f) ` {
. 感受性
# w; k4 O: d0 e% G. 适应性
# c0 j. z( b" P& x7 L. 选择性
- D# {1 W/ y2 Q) N$ v+ l谋学网：www.mouxue.com：
' g6 o/ }3 m% ]( e5 x' Z9. “杯弓蛇影”是一种（ ）$ e$ E" ^) m) A5 K" k6 i0 ^4 j! \
. 幻觉
8 X8 K. Z' v) b. }1 Y% u7 ?1 `! k. 病理性错觉: s% g& f% Z6 n
. 生理性错觉) n- ?# }* H' n$ d: k
. 感觉
/ q$ }$ ~+ b/ {7 O2 a谋学网：www.mouxue.com：
3 R/ F% d( F; ^6 \10. 想象是在人脑中创造出新形象的过程，其基本材料是（ ）- f7 S1 |7 F+ a3 ?9 X8 t
. 表象
! G" e8 e( _# y% ]. 知觉映象
W/ [+ g, A$ k1 l. Y. 想象
8 P$ ], H" U( y: w. T/ f. 联想素# {: F1 l U2 _; ^+ N5 x& |
. 生理唤醒
; w% k. w! A0 U3 I2 K* R6 m谋学网：www.mouxue.com：
, O( @# I. c4 n* t- r11. 我国护理心理学发展的标志性特征是（ ）0 q4 S) T& s4 P8 x1 N
. 研究成果显著
3 Y2 ]' n6 {0 l) q/ ]' z. 临床应用实效性强
& O9 N \2 Y, k+ `: Z4 b4 |. 教材的编写和出版6 ?; k' n3 t% f2 @+ @9 k
. 增加心理学课程设置. i# t5 N: |/ @* J
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12. PQ人格测验量表的四个分量表是（ ） `9 q, K2 a- [3 Q- S
. P、、N、L量表
) B/ |. b7 W( f/ V2 Y+ o( {. 、N、P、L量表
! F1 e% f4 P; S/ N. |5 `" L' r. 、、N、L量表
8 B- H/ y( N3 I; v' L( K h. 、、N、L量表3 S+ e9 u5 e! o; ?& P
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/ T' y \0 x" o# Z/ T9 n+ R13. 支持性心理治疗不包括（ ）
: M2 B' ~2 y; |3 ` o- |. 解释
6 J7 q' n' f$ d9 T. b. 疏导5 P8 o0 c: G' n
. 保证
. t/ [& |5 n& V- y. x5 z5 f* [6 |. 鼓励: Z; w0 N( i' X" m- G
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14. “焦虑、抑郁、恐惧“等负性情绪，反映出的是病人心理问题的（ ）
+ I, `3 m$ k+ u# f. 实质 }. J+ i8 M9 C- b3 R
. 本质8 T" I, U! q1 y+ ]8 q% l
. 表征
! o1 e* D' h; I1 P, f. 特征$ k0 J% P2 W4 D: f' M, Z9 y
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15. 用于研究心理和疾病关系的学科是（ ）
5 j6 n. D+ Z* Z6 l! J' }. 生理心理学
$ d/ N- ^2 R- d0 z6 F7 F6 t. Q. 心理生理学5 e' N) ~, [' c& j4 O
. 心身医学& r5 X! x# e& A0 B5 u
. 毕生发展心理学2 k! |2 v. X# Q: @0 j
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/ f7 Z9 R: e3 d8 R16. 过去经验的事物再度出现时仍能认识，这称为（ ）
! w4 j- `: o1 A+ p. 再认
7 h% k1 Z7 {4 d& F& \. 再现
) p" h( l0 t: t# ?; D- ^) O. 识记
! l: f i2 X% h& o# x. U. 保持6 a0 R0 x: Q7 F0 O i, M
谋学网：www.mouxue.com：6 R, B& v- }2 K1 j8 G/ ^' G
17. 老师对学生进行铺床操作考试时，学生利用的记忆方法是（ ）
+ @" b% R! N4 f; \. 形象记忆! F+ @6 y/ ]3 {! i4 w
. 逻辑记忆- j: e: D9 Y4 ~' Y8 y) h; c9 x
. 想象记忆: H- G1 C! D: O8 v1 x, s5 p* A# ?$ u
. 运动记忆
' C8 z# @* r- L" Q+ [谋学网：www.mouxue.com：
; J+ y1 l7 ]" w0 Y" [8 ~18. 建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力与（ ）2 z! m) s! X" _
. 权威性 z8 l2 X* u. |- D0 ]
. 主导性
: H- r4 U& N8 Y7 X9 D. 主动性% A- ~5 X% J% Q8 L! W3 M( s2 c
. 灵活性 S& c- c' a/ I8 Z+ Q. q4 M+ i" x$ I
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2 g. z2 a/ B2 I# W R$ J" M# Y8 _19. 人们所看到粉笔总是白的，煤总是黑的应属于知觉特点的（ ）
) H$ F! Q/ s" q5 C% i. 理解性
$ Z* z; ^+ @4 |: I' X/ B. 整体性' p. d) s! w3 |) T( B
. 选择性
A: A$ r# b5 e& t+ F, \' i7 J* \. 恒常性9 p Y7 ^2 b1 L3 V) e4 H
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* ?1 ]' B; A8 C5 N1 U20. 语言的提示对知觉的哪种特性有重要影响（ ）
g, b6 b6 [* `1 d. d. 整体性. n2 k; X, @ i4 k7 g; u
. 理解性" _6 I" {! b" `# |2 ^
. 恒常性$ N6 \6 D* E( F) M; _" x
. 选择性
8 p; }3 O+ E0 j0 B& g谋学网：www.mouxue.com： w' H$ @& V6 R8 _$ C! q
7 t" F2 g' i, }
# b" m, g2 i: [6 b9 X1 M
" ?' V% ^9 r+ F1 R" W2 [《护理心理学1504》15秋在线作业2
0 F6 J+ M/ ?8 q4 @' r5 B0 V) H4 `2 v
# X8 X$ e* W- k& [; y8 f3 h+ A* b8 w* J+ G9 L5 A9 X3 M) g
9 I- J" p2 C4 W: ?- Y4 d! I* S
6 w/ e }" l8 O- ^" \& X二、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）
0 s. `: A0 F* D6 M9 j1 K* ]2 ~5 A0 `, K3 q
1. 护理心理学的研究任务是：研究心理行为的生物学和社会学基础；研究各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现；研究心理护理方法和技术；研究和应用心理评估理论和技术；研究如何将心理学知识和技术应用于健康的维护和促进。3 m: r( `# G: s+ j% J
. 错误2 ]/ o, s0 c; X4 C- h8 ^0 J( j! I
. 正确
" P" j( m4 b4 w& g0 z0 w谋学网：www.mouxue.com：
& `; ^3 j# m1 Z% L) A0 [ N" v2. 心理疏导意义是主要靠护士解决病人的问题，不需特殊要求。$ y5 S6 w' h, v' Z0 t& n' r
. 错误% a8 k, D" G3 J. g0 h# q
. 正确& D; W- p" Q% X. U
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" f+ H% X e# j+ C) ~3. 自尊心强；自卑和无价值感；敏感与多疑；健执与刻板；孤独与寂寞是青年病人的心理特点。- |3 P6 x& c0 Y& J
. 错误
+ ?/ r* f, a+ ~% t# Y6 u! P* m+ G. 正确
' K7 `* N' m) I) n& v' b3 P谋学网：www.mouxue.com：" P* q. K' o- j* F/ i# `4 ~
4. 自杀产生的原因是单一的，心理护理无特殊性。, K! \, {; Y/ ]) L* _
. 错误
# ?$ m- c$ \; l' {. 正确5 y( r9 u$ v6 ]
谋学网：www.mouxue.com：4 q- ?3 D" k+ c: E
5. 生物学指标通常作为判断健康和疾病的最终标准。1 P2 `: _6 _+ A7 {) {
. 错误
! R( l& b9 V' |# Q! g7 {. 正确8 S2 ]7 ^* @2 E( L
谋学网：www.mouxue.com：7 S+ i; K0 ~" m: S9 ]5 m9 Q$ O
6. 护理心理学研究中任务主要护理行为。 X0 W4 V# f) p8 a. t4 ~
. 错误0 I5 ?8 p( g4 N, Z# r$ I9 P J
. 正确
" j/ }" w0 d7 ~4 T* Q! b. X: R! l! Z谋学网：www.mouxue.com：
$ [0 m9 ^) F) C# ~7. 病人生病后心理变化的主要表现在情绪和行为方面。6 W7 ~$ h& n/ @& V
. 错误
2 h8 C, T/ ^# k! ~2 T. 正确
/ [$ Z$ w" u' N4 }0 I谋学网：www.mouxue.com：8 `# ]3 u& } O7 V2 o& N9 t* M9 w
8. 研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科叫现代护理学。: h, j$ b2 r! F3 a6 b5 p1 `
. 错误" a0 U7 ]9 u# ~9 R8 E2 Q: T; U6 X" d3 x
. 正确
" e# X. w6 }( L1 I1 z7 a谋学网：www.mouxue.com：
0 \9 N6 m- h( g; V3 C9. 人格中比较稳定的成分是人格倾向性。
% _ n) r$ w# @6 S( ~. 错误8 X4 {' a# _; m) @8 W
. 正确( m7 F! i3 K, e3 j% i0 t
谋学网：www.mouxue.com：5 a; G' @' J$ ?# ~6 E
10. 消化性溃疡病人的心理特点主要表现有焦虑、抑郁、恐惧。
2 f7 v- q6 U! g- c% u5 x+ f3 \. 错误) E/ q A- m) v% K) }
. 正确6 f: J1 N( h9 W- ?. f0 A- L1 ^
谋学网：www.mouxue.com：
) F; e* v' |) j% r$ U( X9 `+ ? m F0 w, ^5 v- W
( z _; j9 t1 |4 i
e m4 t. R* l2 g
《护理心理学1504》15秋在线作业21 \/ l @2 Y) }( L6 Z- m
( y' o" }* P- W) b0 s' j i$ d2 D0 A/ E1 `
% H* E( [; }) d1 X$ K
2 B& e! H6 }! p+ d3 \三、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）! Y9 z, ?* C+ G* H3 ^' S P
0 Y& w8 V) ^$ f+ P Y
1. 识记影响因素包括（ ）9 i* n6 P+ h B" y* u& d: G( x
. 目的任务
/ ^* c1 y( D0 b0 J/ U5 A. 理解* F& o% b- H n) {3 J8 o
. 材料的数量
# X y# r+ k4 t7 W* m. 材料的性质
* ~& L1 r: _2 k. 复习
+ f i) H3 q5 M0 S1 x谋学网：www.mouxue.com：# A# ]- b6 C: h8 n5 ~ J5 X
2. 记忆的过程包括（ ）
' y$ f W" g: v( f. 识记
+ l6 g+ s3 F8 }! p. 保持- f4 q- V0 ^( ~" E: H) j) F
. 回忆) D0 [. g" m' E
. 再现
% J0 a, P* ^/ P) M1 ]7 N+ X. 保存( ?9 Y) F" K; q0 V+ i. E ?
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& m4 V4 k/ f y' X- T% c% x3. 思维的基本过程有（ ）
- B9 T' n) r4 u: F7 g. t3 C. 分析与综合8 n \: f5 p/ f" Y, h$ g
. 抽象与概括
& D0 c9 W' W. |* W3 |. M. 比较
: U& Z$ A' v. t" I4 l1 m2 T( q. 系统化9 r. R6 p2 P+ a" x7 `( P8 f! |
. 具体化' f7 |. z& ~. M5 M
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, j; U3 T0 X: K! g! l4. 人格的特性包括（ ）
5 F& e3 U! F" d. 整体性
d% T5 Z7 L. O6 W0 G5 s2 n( P. 稳定性
( T) v6 ?' N4 F6 I: J* L. Q. 单独性
& a1 u X9 R2 y+ h4 c0 F% Q5 g. 社会性( r( i- n; i0 F1 w" s
. 差异性, k! H1 Q, [" W& }3 W
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$ g i/ ^0 L; p0 r$ R( A6 o0 v5. 护理心理学技术和方法包括（ ）
: z, x; [ l, {9 y" y2 o. 临床心理护理方法% e o! [: ~# D$ {' a
. 临床心理护理评价$ N. r2 e4 W. K0 A5 F
. 心理健康教育& P" r. S& T4 H+ N
. 心理保健策略
3 h4 Q7 d; ^8 q0 B+ p! i2 s0 I$ Z' ^! P. 心理治疗技术0 z: L9 }+ t2 w
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& I7 c; J+ J6 K, }; R& U6. 应激的处理方法包括（ ）) d* U0 E. f) @( x# l
. 资源% D* |* V2 h: M& a8 Y: Y' |- b" |
. 问题处理策略& y d- r9 o7 J4 z) [
. 情绪处理策略; o6 k( a# m. y: f
. 社会技能
; m- l- |& c$ E. 寻求信息, ^+ ^( \9 }7 D% j9 O
谋学网：www.mouxue.com：0 {8 w& ~& s0 f% B
7. 思维的品质有（ ）
/ R |" ^/ z" `. 广阔性5 I4 H6 O! i0 \! o$ F, H; t
. 狭隘性. X7 r) |5 ]* L4 Z3 Y; Y
. 概括性2 K# `# o! v" r2 o
. 敏捷性
0 N9 |# U4 c) L' d: a' ` z& z. 逻辑性
{% o0 Q1 p+ Z& E0 F( d8 {谋学网：www.mouxue.com：
6 h1 {# Q1 O8 `! k4 h! n% V8. 思维的基本过程有（ ）# M T u/ U- @( C4 _- c. T: @1 N
. 分析与综合! [ A$ ^/ i, S) r
. 抽象与概括$ |6 B c( h+ u) J- @% p' _
. 比较) T2 z- Y7 k& q9 D2 Y8 j0 ~; |
. 系统化
8 R4 f) I# ]+ c. 具体化
! p* D2 H" Q6 E# d% \2 A谋学网：www.mouxue.com：
# r/ t. W# ^# t, i( H5 F0 n; b" S- V6 W9. 思维的品质有（ ）
% D# `; l: A* ^ D. 广阔性
! ~. \$ V3 G( p- ]( e2 h3 j. 狭隘性2 h. `2 m4 G8 u! D- U7 c
. 概括性
* e7 L; a6 C7 @: Q1 m# T5 D, z. 敏捷性
, g/ Q2 P6 C# j3 d. 逻辑性# z! Z4 W& Q8 b" a5 g! j; f
谋学网：www.mouxue.com：$ t) G7 O& E7 Y) V8 B* Q
10. 常用的人格测验有（ ）
& ^3 I& Z* c3 T1 |) A6 Q. MMPI8 X# }9 ^8 y. r1 y. v; O
. 16PF5 W# Y( G$ z+ {' f) |
. PQ* ]8 c4 q- ~! T+ D" n2 l. N* b
. SL—90
8 j. Z; k9 a- F3 o: t/ f. SS
$ G2 |4 u# ?: u! ^& N谋学网：www.mouxue.com：
4 R8 Q: Q( }& I1 M) c! S- G" W11. 心理测验按测验的目的可分为（ ）) O4 }+ M% L6 |" U; f8 q
. 集体测验. X9 ^. k0 E, Q6 P
. 能力测验
; i0 n+ [5 { w' f. 个性测验3 o& M. r4 d5 G. F P2 _. `4 H
. 诊断性测验
- {8 r5 e6 N. n# I0 R. 个别测验
1 ^( _/ ?3 g4 A( Q2 K8 F7 ]谋学网：www.mouxue.com：/ `" C5 p# I, r4 v. u
12. 识记影响因素包括（ ）- g/ R- C f3 }2 {/ @
. 目的任务# W4 m/ s+ F" _
. 理解* E$ d* ~$ D* G* M
. 材料的数量# |) _$ d1 T) x2 F( F* \
. 材料的性质
. i! t R* }4 c" l/ W. 复习' ^* D: s4 p& m: Z# ~7 Y5 _
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13. 记忆的过程包括（ ）# d. q+ i, ^2 p. W' w0 a4 {
. 识记! q5 M+ w2 W X$ X2 ~6 T. e
. 保持
; p% B% O* e9 H' P& [- J. 回忆
2 K% t {# a6 P4 _. 再现
0 P ?' S; y9 v8 w. 保存, b1 V" T3 c6 l
谋学网：www.mouxue.com：- p0 U0 C& O- u3 z% H
14. 人格形成的影响因素包括（ ）, \2 s6 Y' u+ a+ F1 ~" u! M# w3 m" r
. 遗传因素6 J9 J; g8 D8 e
. 环境因素, ^% N. u% m+ ^8 H- \; y0 j- @( r8 q
. 实践活动
/ n# H9 s0 R+ `. {) E) o! |$ |& L. 自我教育
2 I' s5 d6 ]3 a b7 C+ l. 心理因素/ I" k- }, g" l4 g
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15. 护士角色人格要素特质（ ）9 H2 ^; N7 X: R) X }/ F% \2 z8 j; F
. 忠于职守与爱心
( l# W6 W6 X0 M2 X& t. 高度的责任心与同情心6 |# j6 H# E1 A, L
. 良好的情绪调节与自控能力
" m: t. T/ X+ n/ _% v$ [. 较好的人际沟通能力* ^, }9 N2 c$ L% J- h
. 健全的社会适应能力
8 ~4 a( @) L6 P, h; ^5 S6 m% _谋学网：www.mouxue.com：/ t' }& P, L8 u
0 p5 t4 P5 v9 j5 `5 t% O; o
7 E& c9 _- ?/ q6 @/ L- i* {' v |
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IP卡
狗仔卡
发表于 2015-11-20 19:21:07
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发表于 2015-11-26 12:09:19
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