川大《护理心理学1504》15秋在线作业1资料辅导资料

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: m! C$ Q& r( n! E8 G《护理心理学1504》15秋在线作业1
$ q) e7 b5 E, g, a7 b/ m% p


2 \' @' {9 c6 z: H  i
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）

  E; W1 b( r2 B0 r* d1.  “杯弓蛇影”是一种（ ）
. v8 R2 X# e0 u, D0 ]$ c7 p2 Q. 幻觉
. 病理性错觉
& F6 I6 a# x6 {5 e. 生理性错觉
/ ]1 c; ^% |2 b( h5 a. 感觉
* x) M7 ?2 j: s4 p谋学网：www.mouxue.com：
. y3 I8 N% B( c% t: O. F2.  在记忆过程中不包括的环节为（ ）
. 验证
! @$ ?2 s3 f% e6 @) o. 保持
. 回忆
. 识记
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& ^2 ?/ C2 i6 V8 H7 \9 H$ |# q3.  先吃糖，后吃西瓜，会感到西瓜不甜。这是因为人的感觉具有（ ）
% Y3 p( H$ F5 @( y9 d1 D( @. 对比性
. 感受性
. 适应性
( e! s& U  u. k/ T- t+ ]. 选择性
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  E$ `. K2 \0 G7 p7 v; N6 _6 f4.  护理心理学的研究对象不包括（ ）
. 病人
. 亚健康状态的人
; \5 V; j* J3 J4 f. q5 ]. 健康人
. 社会工作者
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: x! A. j9 m6 _- V. H" A$ @# q; d5.  行为矫正的基本方法不包括（ ）
. 强化
. 消退
! k/ g- q& o1 B: w* C* c. 示范
% u- j- _. l% r6 l6 ]; a2 O( O. 奖励
6 _9 a: T! B: |6 K$ y1 J谋学网：www.mouxue.com：
& f* D" ~2 e" j: L, h8 d# U6.  应激的心理反应不包括（ ）
9 S1 M4 ~# I/ j. 认知反应
. 情感反应
7 G! R4 m: T; k5 ^% S. l5 ], j. 行为反应
. 意志反应
3 K8 V* {. g4 x, C6 f! z谋学网：www.mouxue.com：
* D, F8 q' D0 D, B+ b+ x1 L" ~- E7.  监护室病人产生现实丧失感的原因不包括（ ）
. 与外界隔离
( x' J# O9 y4 C, k  Y3 V. w. 监护病房象家一样的环境
. 家属探视时间短
. 与病友及医护人员交流时间少
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$ r# r  @2 I8 _" G. h0 R# D3 I8.  护理心理学的主要研究任务是（ ）
. 研究心理行为的物理学基础
' N7 P1 S% D9 R. 研究心理行为的化学基础
. 研究心理行为的物理化学基础
. L! Q' c3 V1 S4 H; ~9 T# c7 F# I. 研究心理行为的生物学和社会学基础
* `" t/ g2 i  i# B1 b* J谋学网：www.mouxue.com：
6 h+ e! |2 m7 G. }1 g0 F  M- X- Y9.  护理心理学研究各种疾病病人的（ ）
. 心理行为变化的一般规律
. 特殊的心理行为表现
8 n* V3 _6 E9 d  ?. 一般规律和特殊的心理行为表现
. 生物理化致病因素
9 r4 ]- U4 X# \谋学网：www.mouxue.com：
# x4 {/ ]* z8 c3 ?' g10.  PQ人格测验量表的四个分量表是（ ）
1 W8 h5 P3 `7 ]( a8 [# z. P、、N、L量表
/ B5 u4 q6 r* z. 、N、P、L量表
3 K! p6 E$ s& M8 \  |9 @1 G% a. 、、N、L量表
. 、、N、L量表
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) z, @) ^1 z5 c% a( r11.  过去经验的事物再度出现时仍能认识，这称为（ ）
. 再认
" H& J7 c9 \  d& b& \% F* W. 再现
9 K( K1 E) D9 x. @4 D6 @5 d! O  ?. 识记
. 保持
" w; h& h" N; Y. I9 q谋学网：www.mouxue.com：
1 r5 s4 b% Z# S9 N" Q12.  老师对学生进行铺床操作考试时，学生利用的记忆方法是（ ）
. 形象记忆
6 E& r* o& ?! e; q. b# k" u. 逻辑记忆
. 想象记忆
% S! J+ W- p+ `6 q- J, O% Y% j. 运动记忆
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13.  心理护理的基本要素不包括（ ）
. 护士
7 |. B. q1 r# V. 病人
" S, Y, X9 ~: e- c- C- p$ c6 L. 心理学知识
. 家属
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5 @5 T% j0 ~" [) ^; O" D# ?$ e14.  “闻其声知其人”属于（ ）
. 情绪记忆
. 长时记忆
. 形象记忆
, \7 w: W0 S/ H2 Q( ~9 z3 _6 J. 逻辑记忆
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15.  韦氏成人智力量表适用于（ ）
1 S: y4 L; P9 X: t$ _. 16岁以上
% n' s  U# h7 s8 c* ~4 [. E+ J. f. 18岁以上
" n1 L" c$ h1 e8 R5 p- R. 19岁以上
: ]1 B) l" l/ G$ [- y# \. 20岁以上
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+ L: N/ Q) o; `16.  “既想休息，又不愿耽误工作“这种冲突属于（ ）
. 双趋式冲突
. 趋避式冲突
. 双避式冲突
. 现实理想冲突
) c) T3 `& s% Z4 h! j+ w0 |& `3 x谋学网：www.mouxue.com：
17.  人们所看到粉笔总是白的，煤总是黑的应属于知觉特点的（ ）
. 理解性
6 c1 Z: X2 V7 s4 r. 整体性
  J) I+ s5 k6 H' ^  k. 选择性
. 恒常性
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18.  “以小人之心，度君子之腹“的心理防御称为（ ）
: _' Q7 h6 s; @8 r& n. 投射
" S' K7 ~* l/ {. n. 抵消
5 x$ q- J& ^( L4 X" X. o' b, V. 转移
. 合理化
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19.  支持性心理治疗不包括（ ）
2 Y# }& T& S* M. 解释
. 疏导
. 保证
9 k$ O& L- f- D' Q% j, L% F. 鼓励
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5 T0 f* U0 T/ E- x4 K' q20.  想象是在人脑中创造出新形象的过程，其基本材料是（ ）
. 表象
. 知觉映象
. 想象
. 联想素
. 生理唤醒
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- x1 y2 S( M  f8 W7 w8 P& H- ?
6 g1 k8 N+ U  ~8 k* ^
《护理心理学1504》15秋在线作业1
( |0 w2 G: K1 x8 G6 x
) L* v" C5 w  {' ?% w+ k
& y3 B1 v, L0 e6 ~7 z( ~

二、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）

1.  分离性焦虑；恐惧；皮肤饥饿；行为异常思念亲人是儿童病人的心理特点。
5 c8 H3 b. r1 n# C+ h, ]; U( v( i. 错误
. 正确
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- K- W* B0 n! X/ G2.  自尊心强；自卑和无价值感；敏感与多疑；健执与刻板；孤独与寂寞是青年病人的心理特点。
. 错误
. 正确
1 S$ \' {$ {7 ?9 l9 j; C谋学网：www.mouxue.com：
3.  事物脱离感觉器官后感知过的事物的形象在头脑里再现叫做想象。
" |: l; O+ S) t4 T/ b' h. 错误
. 正确
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. G: M8 A& q; L2 q4.  自杀的心理过程大致可分为三个阶段：自杀动机的形成；心理矛盾冲突；表面平静阶段。
. 错误
. 正确
  q. }1 I2 b7 ^% k9 V' X谋学网：www.mouxue.com：
, U  X- @: D4 K$ D5 A: u) Y5.  人格中比较稳定的成分是人格倾向性。
. 错误
. 正确
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6.  研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科叫现代护理学。
. 错误
+ s- k6 V! }7 p2 p' \6 |3 K: g5 E6 ^' ~& Y. 正确
! \8 p0 [/ x" S" u9 i( s谋学网：www.mouxue.com：
. ^( ?7 m8 X8 _3 x7.  护理心理学研究中任务主要护理行为。
( @  M' J) X4 C8 [, N, E. 错误
. 正确
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8.  没有预定目的不需付出意志努力的注意叫随意注意
1 A7 D5 ~; O5 r; B$ C6 o. 错误
. 正确
) c7 t( N8 j0 {谋学网：www.mouxue.com：
) [2 b) g( H  W+ x9.  糖尿病的发生与遗传和环境因没有关系，心理特点无特殊，心理护理的方法都是一样的。
5 t+ N4 _0 t, j2 `4 D/ [7 L. 错误
* J4 u3 M, k, M, J' Y. 正确
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10.  病人生病后心理变化的主要表现在情绪和行为方面。
7 }7 s: b  B5 F  M7 ]& \. 错误
+ o: H4 g. L& p. I4 O6 t$ p. 正确
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9 |4 U! U% Q6 Z0 z1 O2 l9 `6 g
& f4 H+ H. Q* B5 ]5 Q2 s+ E

" _* k' o! L$ Z: m! P1 `0 m《护理心理学1504》15秋在线作业1
9 l* D0 [* o+ c- ]- K! q, b5 a6 g7 l
( a" X, @9 U$ B; v; n4 q3 i
/ x! U5 A" @( c. `

三、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）
( J. ?  A0 B+ y
: I# z& d, g& S2 {! I8 _( [1.  教育心理学不包括（ ）
# I9 m& M9 W2 L& Q) m# q* [. 受教育者道德品质的形成
* W  E- m7 j4 `  C' |  r/ ~. 知识技能的掌握
# a1 r/ U  f2 ?0 _+ F# [6 z. 心理的个别差异
) I# k3 }, o$ T, g4 F  ~. 心理活动引起的生理变化
. 教育者的心理品质
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2.  常用的人格测验有（ ）
6 g: U3 t. ~4 x2 F( O7 A9 I. MMPI
. 16PF
$ \( \. O( t0 j# D+ b. PQ
. SL—90
. SS
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3.  应用心理评估能有效地帮助护士了解（ ）
. 认知方面存在的心理问题
8 @* s/ n/ X4 c: o4 y0 u. 情绪方面存在的心理问题
# D: `2 b7 j# R- y& |; A( r, K, V9 F. 人格方面存在的心理问题
/ \; E& i/ b0 A" s. 行为方面存在的心理问题
+ [$ E! A4 {) o( i5 M. 心情问题
. g: }# H3 N, O5 z( |; m& B; s6 C谋学网：www.mouxue.com：
" ?$ l* r% C9 X; Z7 w4.  常用心理测验分类包括（ ）
3 x! f9 g0 s2 x. 个别和团体测验
% k5 ?& B" |& Y6 }; X1 _. m4 Z. 语言和非语言测验
. 结构和无结构测验
+ ]0 ~5 n3 z8 F. 能力测验
# w7 \0 {2 E7 U, B. 其他测验
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+ a( t' s  A% B) [4 h5.  护理心理学技术和方法包括（ ）
. 临床心理护理方法
. 临床心理护理评价
. 心理健康教育
, Z0 V0 o# R6 J2 q8 m. 心理保健策略
+ M# s+ n% L0 Q: @% k& U! G. 心理治疗技术
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; B# q/ _5 Q; i7 d- s( m  n1 X6.  护士角色人格要素特质（ ）
. 忠于职守与爱心
. 高度的责任心与同情心
. 良好的情绪调节与自控能力
6 k% t6 N$ u, v. 较好的人际沟通能力
. 健全的社会适应能力
: A- F; f$ z0 W3 Q% e% j/ J谋学网：www.mouxue.com：
8 L' ~  D7 W6 o+ g, p& d7.  人格形成的影响因素包括（ ）
. 遗传因素
. 环境因素
. 实践活动
6 U' x* T" O9 y! s1 [$ Z2 O0 L. 自我教育
; p* h% ^& Y0 k/ X, a; S3 t. 心理因素
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6 z; i  a! M. N# `8.  心理测验按测验的目的可分为（ ）
. 集体测验
3 G9 _8 P0 M7 Y. 能力测验
+ O4 p% Y( m$ b4 b( X, I  B0 Q. 个性测验
. 诊断性测验
. 个别测验
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' V/ ~- \5 f% N9 R7 o6 j9.  应激源可分为（ ）
$ h: j" b) B2 T6 ^; f( K& b' Q2 z. 躯体性应激源
7 G6 _6 J% T* B/ n) t0 E. 心理性应激源
' F2 u0 y. E8 _7 d% y. 社会性应激源
. 文化性应激源
( X* v* l+ }  y2 J! o& v' g. 物理性应激源
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8 u6 m& T8 ^! y2 p: ~0 Q10.  个性倾向性包括（ ）
$ z% D4 O- v* t9 C" n5 f6 `5 o. 需要
: n  Y5 @) _$ P. 兴趣
8 U7 v7 m2 w2 l( Z- O. 动机
. 气质
4 m7 v/ \1 d  E4 Y& R+ g/ B. 价值观
* A3 U' h* c+ d$ X谋学网：www.mouxue.com：
0 H5 X. y$ ~- P1 M* S3 y& [- Y& D11.  思维的品质有（ ）
$ r3 A+ @+ b, p" K. 广阔性
. 狭隘性
. 概括性
. 敏捷性
. 逻辑性
! E  G- j9 P5 Y/ L2 E+ z) ?" D谋学网：www.mouxue.com：
2 w1 O# |8 v5 n8 v5 u: c12.  常用心理测验分类包括（ ）
  |1 o  L- ]% a" O. ^. 个别和团体测验
. 语言和非语言测验
. 结构和无结构测验
1 t7 }- R$ l. C  }. 能力测验
( L0 H" {* v$ S. 其他测验
  i& }7 [/ p/ W. s3 t) a$ x谋学网：www.mouxue.com：
13.  人格的特性包括（ ）
. 整体性
. 稳定性
( U$ @0 g) s+ B( c; ]. 单独性
. 社会性
. 差异性
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6 I7 y* x  S6 `! P! }& Y14.  个性倾向性包括（ ）
. 需要
5 Q. m  h7 c3 g7 A* O: j. 兴趣
. 动机
. 气质
) ^/ u6 w4 H- h2 [4 v% W3 P* m. 价值观
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15.  人格的特性包括（ ）
; b# q) R& v; u* c; i% \# [. 整体性
1 h8 @: I2 H1 h8 n. 稳定性
. 单独性
. 社会性
  @$ [. v4 O8 Y% \, P& v. 差异性
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