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( H. S: k# l9 ~- a* y《组织行为学1467》15秋在线作业2% k2 U% \* m, R
4 X$ z# s/ s$ h( B6 `. g z
# G) Z; o2 Q4 e# }& ^
/ _: O" P; Z/ X( H0 m* ]
+ `4 i! {$ q+ d3 i$ r0 ~, F6 z9 `一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）
& V/ }, L$ y, u+ }* ~ H7 z: b+ \0 c3 |7 g6 j( F1 t W, o
1. 组织承诺是指员工对特定组织及其目标的（ ），并且希望保持组织成员身份的一种心态。$ A* O0 a7 H3 k M5 S
. 评价4 j: x# h7 ^- j; X, h' T2 |3 Q
. 总结0 L$ A8 ^9 u' \- l
. 认同' U' z) N% C1 z2 j. z
. 分析
4 }4 x( v! p0 H; C) _谋学网：www.mouxue.com：
. s1 n# t7 }: L6 t/ w( Z0 x2. 下列不属于态度的类型的是（ ）, z/ S& f2 ^0 L9 h# Y* q3 k: y
. 工作满意度
B! B9 m3 l6 S5 T9 N. 工作参与
6 S6 `' d% n# u- U$ Q3 l6 A9 K3 {. 组织承诺
8 k. g: L% t. q9 u3 z. 培训晋升
# g" z& `2 c; Z* j, s, d谋学网：www.mouxue.com：! }# p6 {& Q; H
3. 学习是指在经验的作用下发生的相对持久的（ ）
9 H7 Z* W4 W$ {& M! o* V/ c; F& x. 学习程度
# E3 v9 C; R; ?7 ]" `3 ^. 行为改变) {. z- ]0 U+ L! Z' [
. 选择范围
# l, X& S' r/ I" z; G- h( J0 O; }& e. 强化程度% T7 s$ j9 F5 ~6 ?9 {
谋学网：www.mouxue.com：0 g, e9 R w( c* A" y# a( u: p
4. 下列不属于队员能力必要技能的是（ ）
2 K% C' b, j* U+ u; F. 学习技能
! S0 R! H0 c+ B5 R% }8 ^& o3 j/ R3 j. 技术专长技能1 @# ?7 G7 c& C. U* V) g5 d
. 解决问题和决策技能
, S, d5 }1 g$ G) C0 _4 E+ R. 人际关系技能
& a0 h* l8 y( H' S$ t0 h谋学网：www.mouxue.com：* B' n8 Z# L% n6 r) X4 A
5. （ ）的变化表明了学习的发生，学习就是（ ）的变化。
% P1 g, _! |: x3 m* K) w" w9 h. 行为 实践- R' e$ n% x, X" o, A' {& Z
. 实践 行为
' [# E1 z, [8 V2 t+ b6 b8 n1 \2 l. 实践 实践
7 ?# Z( C. a" A. [$ M. 行为 行为
* h0 |/ S# z" t7 y# ^: v6 x# O, |谋学网：www.mouxue.com：
4 I/ e8 t9 I' D9 I. B0 n6. 群体凝聚力指（ ）之间相互吸引力以及他们愿意留在组织中的程度。
0 q( h/ ^ E2 }% p1 k. 下级. e; r# T0 H4 X+ `5 m# l: W* `
. 领导
/ U" _$ O& [4 ]. ?. 客户
" V) d. }7 J! W8 u# C8 w8 e% |. 成员4 ]0 J& o( ^/ x+ M7 R
谋学网：www.mouxue.com：! E [% } ?- n2 V% |
7. 期望理论认为，个体以某种特定方式采取活动的强度，取决于个体对该行为能给自己带来某种结果的期望程度，以及这种结果对个体的（ ）。4 S r+ K' o% L7 k7 g9 W2 C9 r' @
. 推动力, ~- X8 r W* g+ }; V& i
. 评估程度
* F6 d9 V: H. u u. 吸引力
8 K. |2 b( J# p" i+ [. 激励
4 s( H% ^" p C8 u8 V8 e% v谋学网：www.mouxue.com：7 T/ Z! x9 j, ^3 u O2 C; x
8. 团队是在特定的可操作性范围内，为实现特定的目标而（ ）的人的共同体。, }, l0 O S5 U# j2 P1 D
. 共同合作
- g w( Q+ j7 k, s7 S' V. 个人努力
9 ?0 g" `! n2 o7 k! r6 C. 组织
0 x: s; t3 S3 {( r0 u- \8 ~. 领导' C* o2 V! u7 h) A: _/ w
谋学网：www.mouxue.com：# _: N$ z, Q* ~2 ~/ G
9. 能力是指个体从事社会实践活动的（ ）5 @( u) O- L6 }1 I
. 本领
- s) M% i/ G2 Z: l. 范围9 W8 H" L' c$ l b+ J2 u9 ~
. 性质
& O' ^2 [4 r7 X) d5 K& ]# h: k+ u. 风格
. D M: f# G: n! m! D谋学网：www.mouxue.com：
( _4 W, T9 p/ k/ V10. 命令型群体由直接向某个（ ）汇报工作的下属组成。
: d# Z1 o' Q* {9 _, ?. 同事3 ~* n# Y( G1 Z# h: P% ~* c
. 下属! d, Y3 B+ Y1 f: T+ F- s
. 平级
3 ~# u( D. `9 e. 管理者# }9 C! N( t$ Q: R
谋学网：www.mouxue.com：6 c; t/ X% c) ]. _
11. 群体凝聚力指（ ）之间相互吸引力以及他们愿意留在组织中的程度。/ C) C3 x k! ~: H8 M3 ?
. 成员2 G- {/ z6 z$ T" F8 o# c2 v; c
. 领导
: ], N; p; E5 l g. k' R0 B' R- B. 同事- y0 a" N V# `0 O. s3 m/ ?; T' x* H
. 上下级+ d) ?2 ~$ e0 y4 }
谋学网：www.mouxue.com：7 w, g( O; A7 [4 u; c
12. 个体愿意用他的整个生命去实现的目标，即理想的终极存在状态的价值观，被称为（ ）
" y: _. T- M) w. 工具价值观
& p+ ^( Q4 Q) c" ]. 终极价值观
% F4 _6 w9 `7 m! k, e7 b0 A. 一般价值观5 d) G8 {/ G5 V: [ p; l
. 普通价值观
) Q$ E5 P& B$ y9 e0 f谋学网：www.mouxue.com：7 w# g5 K8 t8 _- X# {2 t& K
13. 个体愿意用他的整个生命去实现的目标，即理想的终极存在状态的价值观，被称为（ ）
, x, \$ T& }) T1 O. 工具价值观5 G7 V: r% G% e- o% v( p* l
. 终极价值观
1 q# B* D( D8 @7 r, ^! m. 一般价值观
! V/ z% g$ \. z. 普通价值观
3 [* m0 I) K! F( b5 _& V' P" e谋学网：www.mouxue.com：% F9 X3 {1 G* i1 z: v% w
14. 目标管理是指组织在制定其整体目标后，层层落实，把总目标转化为各部门和组织成员个人的子目标，以达到有效（ ）各级部门和组织成员努力工作的一种有效管理方式。+ T7 E8 X( w. W: T( H8 c
. 计划+ l, p& M H1 s3 v4 c7 O
. 领导% [5 K* q9 A# B! f/ r! K
. 组织
" n5 d1 g' g. X& A( _, {. 激励
l- c8 n! {) b6 A+ ?0 p5 J( B谋学网：www.mouxue.com：
w* }$ g. V$ d/ q% y. v$ P, ^15. 管理者在（ ）当中完成他们的工作。( y# o$ a. W& L' Y
. 办公室" i3 F# ^8 X# {( c& u' i& C& f
. 过程
& f+ L8 [2 N' B; [% u# o$ P2 @. 流程 ]* d- h* _) z2 S
. 组织1 P$ P: T4 E% q. D/ m5 x
谋学网：www.mouxue.com：
$ Z* q: B3 C* G6 g& }/ k3 b0 v16. 群体是指为了实现特定的目标，由两个或两个以上相互作用、相互依赖的个体组合而成的（ ）。
' x1 L4 x( A( E- _9 x% r" e. 集合体
; m" y. ]4 y" C( `& q; |- @. 团体: G( ]% ~- ` Q- x/ C' ?
. 组织
4 Z ?6 z, f1 V. 阶层0 ], p6 c8 V% r7 U% I- X7 t
谋学网：www.mouxue.com：" N- F( s9 `( j4 U }) N# V
17. 动机体现了个体为了实现目标而付出的努力强度、方向和（ ）
7 o% \# ^# U0 l2 x# I8 ~. 坚持性) a5 V+ p# M1 k+ m4 ^( U
. 持续性, q1 s# t R+ L! F
. 学习
6 a( O6 n. Q& E3 f5 f. 激励
/ K/ U; }! a: i( t谋学网：www.mouxue.com：5 [7 b) Y, ~7 t
18. 地位指的是他人对于群体或群体成员的位置或层次进行的一种（ ）。4 u1 Q4 P ]6 d( i9 s8 Q, T. ]
. 社会界定
! f5 i8 h: x& t. _1 q0 w- w0 g) |, {. 认证
& f6 _4 I4 N) a' ~& z. 评价, T4 x5 v6 m2 k4 {7 v6 n
. 定义
8 X) B6 i6 _2 X/ c+ C' }$ Z! X0 w谋学网：www.mouxue.com：
. y$ }8 B" l6 a( O/ n* Q19. 当一个人在各种情景下都表现出持久而稳定的特点时，我们称其为( )。
4 f+ {6 w$ B8 r! n. r. 群体特点- {: e: ?/ `; w" o; e8 a* r
. 团体功能
! y- e# s9 B- w. 人格特质
' }3 u6 l c* ~" Q/ x3 O. 组织规范
# ~$ Q; ~( Y3 f! j r n |谋学网：www.mouxue.com：7 q' `( N2 m# F+ z" p# G
20. （ ）是指人的体力所能达到的程度# ]6 _1 }2 S# K/ \) A! W+ o' E p
. 极限/ I; t2 a q9 h* O7 A! u. a
. 心理能力
+ D: f8 @$ `' { g. S. 体质能力
0 t ?8 o7 V2 O7 y$ B. 学习能力- F* n, @2 E. x5 e, x
谋学网：www.mouxue.com：6 S X: P' Z8 w/ z6 u. z/ A
21. 团队是在特定的可操作性范围内，为实现特定的目标而（ ）的人的共同体。% ? F- E f& `; I3 f8 T
. 共同合作
! t: u5 k4 R2 P* r( O7 _. 个人努力9 `& T% a" `( M! l) @$ U5 g% c7 L
. 组织
5 A5 Z# L; c+ l% q3 m5 J z. 领导& y* ?9 A3 Z$ l7 W0 q: q2 E
谋学网：www.mouxue.com：
1 @- g$ j* U( d/ R; }2 Q$ P8 ~) |22. 以下哪一个不属于态度的组成部分（ ）。+ m' w/ \- |3 q. m, b! @6 g# V* h
. 认知, t& g5 F! k8 I0 A- L3 n" \; V; d ]* H
. 情感0 J# {4 G! }7 M. v7 E* p
. 行为
3 O+ j9 P7 @4 j. 距离9 q" d$ q5 z9 f' X$ F
谋学网：www.mouxue.com： ]+ y: Y/ K8 t. H, K; M! D
23. 高效团队具有一个大家公认的、有意义的目的，它能够为队员指引方向、提供（ ），让团队成员为之做出承诺。
2 R( L* C9 j" F+ n. 晋升机会: A H% p4 @ b; h
. 培训计划* V+ c" A0 {# Y6 a3 \: \2 @
. 动机
5 b2 Y. l& C: [, ~+ R. A0 {% X. 推动力5 `8 `& c9 B2 h# y
谋学网：www.mouxue.com：1 D' O& r3 f4 K# `9 s* b
24. 影响人格的因素不包括（ ）
& r* P% [7 N. w0 T$ v( m- @7 g. 环境
6 f4 B: v7 }) K- Q ]- X* i. 知识
6 O: h4 R2 o3 Z" O# X3 {! o* X. 遗传
% I/ V/ W7 q- `6 N' R- C, t: [. 情景
3 `7 l; t. W+ l1 b' e. z谋学网：www.mouxue.com：
$ d: }5 _3 G6 E6 x- q- X3 \& j3 P+ L25. 动机体现了个体为了实现目标而付出的努力强度、方向和（ ）
& T j x6 o; G& U. 坚持性$ h. E& m8 O, {* V, q5 o
. 持续性9 G( c9 D3 g0 Y3 v2 r5 }& k% z7 M
. 学习
% ? X0 |! i: E- l. 激励
( [8 d. G; J: q8 J- D谋学网：www.mouxue.com：
2 y1 A0 d' A0 m4 A1 P26. 下列不属于群体决策技术的是（ ）
6 `1 C8 y7 Z1 i: R" }. K. 头脑风暴, x# x5 N$ M6 H3 n( t8 a
. 专家个人决策法8 U' Z) o6 v3 T; _2 z
. 名义小组技术
$ O i! I% x0 x4 p( t. 电子会议
- M6 f4 v n! a s) V3 O9 g2 Q谋学网：www.mouxue.com：
u- y2 C( s4 v: ^! {+ Q27. 下列不属于群体决策技术的是（ ）4 p, ~1 e& A6 O
. 头脑风暴
}' c! Z5 A$ s8 H2 ^. 专家个人决策法
+ R4 ~0 `& S# O. 名义小组技术5 K* A0 C# C* C& U" ?
. 电子会议' J \* O" ~+ g; v* ~
谋学网：www.mouxue.com： ^5 {3 s" K+ q3 W
28. OL公司总裁认为，最有效团队的规模为（ ）人。. K4 C) E# F. G$ v5 }
. 3人) _# }4 ^+ d5 Q. U- S7 s* R
. 10人以下& @1 P8 M, j7 g9 I8 R; i* X
. 12人. e3 `9 i( W% x/ ^6 O
. 越多越好
: H$ c$ S: t0 H( t- ]+ \谋学网：www.mouxue.com：
; \ b" `8 w0 K4 C' r% o29. 管理者通过（ ）来完成工作。* a+ z" h4 ]0 J h, r/ N1 \
. 实践/ y- e2 A. W- m8 T' j1 U
. 指挥
' Q% Z1 x, S& Z# n. 别人
; T! q3 h& k. F. 自己
6 N1 ]) H/ V S6 `谋学网：www.mouxue.com：# v3 r# q. l! |/ p0 N
30. 自我监控是指个体根据（ ）因素调整自己行为的能力。8 U8 t( c a4 X: R3 Q# h; P% Y
. 外部情境
& t4 E( Q9 A4 k2 v# G; J8 \. 组织环境/ X- v, M. P9 W
. 内部环境$ f" k" _# m. b; Z+ E2 k5 {, X
. 总体形势
( p% X7 B$ s( O7 R c/ Q5 J谋学网：www.mouxue.com：5 V9 x4 w) c2 m, X6 t$ u" R( f3 K
3 I% b: y9 q$ E% g% ?3 V1 h' V# n
% u- l9 M4 E' L( x/ K# Q" P L" f
0 H5 w4 t: v0 @/ {《组织行为学1467》15秋在线作业2
" i2 g3 \. w- a; ^
1 ^+ Q0 W9 t4 v
8 W4 G3 c4 G; w0 `4 a" L' I" k4 [5 R4 \
5 n' L M3 M1 p4 E/ q二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
! a7 T" w; q1 j0 l* E: y' J. J* S) L; Y. c1 E
1. 影响知觉的因素有：（ ）
6 |* n3 D* v0 Q }! ^. 价值观
4 ^: J8 i9 i$ l/ t3 ^* [5 X0 @9 r. 知觉者
, H' C) V; Z$ w6 W. 知觉目标或对象
& S/ k) o3 a" g2 l6 y. 知觉情境, w D$ X$ @# V7 \# p5 p o) a
. 知觉阶段
8 I, z+ F) d/ r$ _$ ~, F谋学网：www.mouxue.com：7 K# i2 T9 I, O j
2. 组成态度的三个认知成分为（ ）：" t0 {) Q: Z4 X4 P, D4 I" o9 ]5 M9 q5 c
. 情感成分
' E& p2 Q; [; p. 推理成分4 U& D. r1 Y3 y0 B" k
. 行为成分6 k: o4 a' Q# ]% d. ]5 {, [$ q
. 学习成分
- d* b; p2 J2 J5 z. 意向成分
# m- G4 i6 U5 G! s; O }1 w) i谋学网：www.mouxue.com：: l M1 ?$ ^3 P" K, {- H& V' |3 c% H7 C
3. 影响知觉的因素有：（ ）
; t! S0 A% L" b( F9 x. 价值观3 M( a7 u! m+ H+ J
. 知觉者
4 k z3 \: s0 h6 u. 知觉目标或对象
5 p/ H7 K2 l. s; R3 e. 知觉情境2 f* S* M+ `, s! x$ y+ @1 g: l
. 知觉阶段" g# R. B8 a p6 K) ]/ G: B
谋学网：www.mouxue.com： s# G! }' V# `2 o7 |" O
4. 法约尔认为管理的职能为( )：% T* j" d: ^1 h* n! T1 O
. 计划0 @* q$ o' K+ W' P
. 组织
: p+ o' U2 f* C. 协调4 z3 }3 ^. M6 K- T$ U1 u9 j0 R
. 控制" [ X) t% Y4 ]2 l/ {9 R2 d. @/ w
. 指挥8 V. |/ U* _9 w( s8 q6 k
谋学网：www.mouxue.com：
# A+ g6 O4 V( p3 P7 Y$ E6 v' p5. 组织行为学中的自变量包括哪些？（ ）/ w# e/ L+ W. v# `* v3 _
. 个体水平变量2 A1 r, Y" b6 i, L9 Y) S/ T
. 生产率3 R% C2 k" ^& k
. 组织系统水平变量
B7 ]/ W p! F. |$ n! \# m7 s/ C. 工作满意度- x+ P/ i3 S' y- }8 G3 ^; `
. 群体水平变量9 q" C9 ^0 N N0 _6 M
谋学网：www.mouxue.com：* m. Z2 i8 k) N$ \ o* q- g
6. 知觉在管理中的应用有哪些方面（ ）
" g+ \0 ^/ |6 I7 H6 J2 g3 J5 R. 招聘面试; y8 B" D6 x: U
. 绩效期望
, ^/ H9 n/ z1 S' L R3 [. 自我实现预言
: F2 u+ `$ A% E. 绩效评估4 Q3 ?: u5 h7 c$ g8 f6 g
. 员工努力
S' H6 ?- f' R5 D谋学网：www.mouxue.com：. S2 v" o2 [! {/ s2 t# w% o
7. 知觉在管理中的应用有哪些方面（ ）
( y7 Y. K% ~- b) O5 d) [. 招聘面试+ g* h+ j) g! P- s
. 绩效期望
- x2 g" [. b. ~$ b* K. 自我实现预言8 w4 l% h& g6 g* A# {% I
. 绩效评估2 T- \, s5 P& ?: F" y, Y2 F5 d
. 员工努力& x Q. E6 ^6 T, Y. w
谋学网：www.mouxue.com：
8 u9 Q% _! Z# R: r4 [+ o7 X" ^# F8. 社会学习理论的途径为：（ ）
: H( O2 o- G, V; y' F( b/ a. 观察
2 V' U5 S1 P: F/ v, a. 推理成分4 q1 M. _: q c D) B: m
. 行为成分
9 k5 U* U+ p9 \& B# N# r9 R+ I. 学习成分
9 W' ^6 ?0 m$ t2 D) L* f/ p2 B& w. 直接经验
) j3 W' A+ h4 X+ h谋学网：www.mouxue.com：
$ G2 l6 \ H! m/ m/ M9 u: P" g9. 心理能力及一个人的心理能力包括以下哪些维度？（ ）
0 m0 @ S8 L9 C6 g/ x' C9 `4 e# ^$ p. 算术8 m: Z) G8 ?% p) X% @8 g
. 言语理解! M( o+ J' M6 c/ v) w
. 知觉速度
9 Q8 T1 e5 Y! y. 归纳速度$ ~0 ]) E' G/ J( N9 R
. 演绎逻辑
& d6 S" ?% J( ^6 K谋学网：www.mouxue.com：
* n! z5 O w b5 ] Q8 A10. 马斯洛的需要层次理论包括哪些？（ ）9 [( v( E8 ~( o4 y3 W' |
. 生理需要( c: s1 @$ _2 i t: S2 y
. 安全需要9 r& o5 [1 y6 K+ j9 x& e. I
. 社会需要+ s; v, y; J2 g6 j9 e1 \7 h# [
. 自我实现需要
Z0 P, r. @, I! J. 尊重需要4 l( }9 i/ d5 n
谋学网：www.mouxue.com：, u1 L6 y' y8 w- Q
3 y' k3 j e2 W6 V, P' h0 f
. [# ?- j" T2 U) k3 W & a% K4 B& F/ B/ O
《组织行为学1467》15秋在线作业2% d5 A- U, I- Z
% e( C7 A! |7 a1 }( q" F f8 _' h
# ]! Y$ A; X1 Z/ v
/ k# Q$ m5 o0 D% u8 D: Q0 C, p, x. e4 j3 C5 h, B T' [5 S
三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）: F9 H7 j0 Y3 }5 W. O
+ {% n5 e/ y$ @5 f8 W1. 聪明的人从别人的失败中学习能够导致学习过程发生改变，但是笨人从自己的失败中学习不能够导致学习过程的改变。（ ）! j: {+ B) C( E! z
. 错误0 Q+ E# g9 O; O
. 正确/ v' Z$ U) c4 E$ @6 a, I. n9 f2 p
谋学网：www.mouxue.com：
8 l$ @2 q; x3 I" o7 R2. 一贯性是指不论时间怎样变化，此人都表现出同样的行为。（ ）
5 P7 h0 {5 W% ~) R; t5 k! m. 错误5 {. X: R& d0 e( s
. 正确. }4 o1 ]0 X' I/ a! e& O
谋学网：www.mouxue.com：
, x: ?" Z0 L2 ^* d ` G x' l& ~3. 员工卷入是指为一种可以充分发挥员工能力的参与过程，设计它是为了鼓励员工对组织的成功做出更多的承诺与奉献。（ ）' U$ N2 R2 U1 M0 r6 n1 ?
. 错误' l3 A) F! X' ^
. 正确
8 W' D0 a. l& p8 d4 i H8 m/ r谋学网：www.mouxue.com：
) e- v, \ T; l/ _3 s+ F4. 知觉是指个体为了对自己所在的环境赋予意义而组织和解释他们感觉影响的过程。（ ）9 B, C I# n. J
. 错误: G. Q% C% q1 L8 s$ |. |
. 正确
4 u6 @7 ? q* R/ ~. R$ K) P3 F6 |8 ~谋学网：www.mouxue.com：
' q( `6 w9 h& |" L, Q5. 价值观是指选择、评价、判断事物的总和。（ ）
# I3 j" H& U9 K. 错误& a4 `4 x: `9 s9 y4 _: W, s) k1 d
. 正确
7 L' O& o% F: Y2 W9 z& D" Y; \, {* B谋学网：www.mouxue.com：
* E( x' \8 L4 Q2 X1 E4 A6. 自己被外界力量所左右，称为内控者。（ ）9 U( c5 h2 ?. h% W* F
. 错误
8 b) l3 j: M8 }6 q3 R y. 正确: ^; @7 h O: ]- [, A
谋学网：www.mouxue.com：
% K7 ~0 Q- T9 F }$ |& r+ }4 X7. 知觉是指个体为了对自己所在的环境赋予意义而组织和解释他们感觉影响的过程。（ ）2 f' Q) G5 p9 F0 M8 O$ E
. 错误
3 M/ j- a$ ~) h( ^7 M. 正确" w% m, |& R0 e* @- M6 c
谋学网：www.mouxue.com：
" ]* L. x5 B0 ^/ K: M% D2 d8. 流动率是指员工非主动地永久离开一个组织的概率。（ ）
# C, ^# \7 B4 l1 J! _. 错误$ W, _. f( Q$ ?( p L. |2 G9 G
. 正确
3 h( |, }' a% \3 D谋学网：www.mouxue.com：! ^ p" w% e1 G8 A+ r' I3 R
9. 工作团队共同努力、积极协作导致团队绩效小于个体绩效之和。（ ）
- N6 H, M, e1 Z0 B. 错误
: R5 `$ t4 m9 z/ s' h) \. 正确* F$ z! m0 a( ]4 X+ a: R0 `
谋学网：www.mouxue.com：/ m& {6 S: }+ Y1 c& {7 p
10. 流动率是指员工非主动地永久离开一个组织的概率。（ ）( P+ m+ k+ h7 [. W2 \
. 错误# f" @/ E, R& B; a Y0 N
. 正确
& g3 [ x& k# q谋学网：www.mouxue.com：5 [' C1 |. Z- D# Q& Z! j8 I
' D) h: A3 E- b% D, ?9 a$ N
6 P! s+ d+ G2 d9 O. S3 I
; Y# n' M# Q2 c4 K& y" L, C3 C8 | |
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2015-11-24 19:03:27
微信登陆 
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2015-11-26 18:35:16
客服一
