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8 G# Z/ l* J: S, H/ `《组织行为学1050》15秋在线作业2" `1 q. X/ b( w
, x- g; g; r! F2 N' W! p( l/ j g/ r7 P& e* P( D
3 [: s' v0 N; w# k( _
- o9 a: v, a9 {7 a0 h) m4 i# m
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
! K4 z+ _4 A' b, _! m' o: a
( S' K% ]: ~1 M) L( U9 V: V7 C1. 一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?( )??1 N3 O6 g# H+ F% n4 e( s, g1 F+ N
. 稳定性" W7 i0 D! ?5 U; D9 Y( ^ O
. 有序性
( x: T% B5 ^& h$ a0 r. 复杂性+ G9 Q: Y2 ?/ Y3 q$ w8 b4 i. u" J3 a
. 不确定性" z. a+ m- [1 ]: v% z* a( Q
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( _4 Y8 |1 w) d0 C/ x- r2. 赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( )。??
+ }& p, y" n9 Q% m$ b. 提供给员工更高的工作报酬
# x: o+ ~1 e O1 P! d7 f. 加强对员工的监督和控制
- a4 a: }! i1 K S6 h. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务$ @: Y4 T. g" |6 x q/ o% i s
. 创造良好的工作条件
0 Y$ m: }! m3 @$ Q+ ?谋学网：www.mouxue.com：
6 f4 v$ W+ \- h5 V3 n) ?3. 管理系统理论是由( )提出的。?, j( S5 T2 C& t9 I/ w7 R4 }
. 菲德勒
/ H% e1 K7 q! j. 豪斯
$ V& u S; T, X5 b4 f. 利克特( _" |9 x; g6 j! Y5 z
. 布莱克" P8 ^, F! I4 [2 W
. 沙特尔?
4 |0 C! K( W& @4 F1 w8 S2 S谋学网：www.mouxue.com：
% B$ k2 j( ]5 i. t4. 以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩( )。?
5 M& s$ f- E4 K. 主要取决于所作的努力) M. L( z, G1 O& l. z
. 主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)' s8 F- L5 o. f. o9 n, v
. 主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)
# b5 }4 g. O1 |' E! N" }- T0 L. 在很大程度上受所作的努力的影响?; I) z) T2 A; R4 s0 U
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* h: E# M7 @( K5. 由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：( )。?, E9 p7 J: i1 K- ~) n) h
. 非正式群体
: r' i2 l# W" _8 h4 m1 A( M3 Z. 正式群体3 q9 s ^5 p1 ]( p4 d! E
. 小群体
, b' r6 F) M& k. M% I F. 参照群体?
* U$ I4 _; K; Y- d. \谋学网：www.mouxue.com：
' D$ a5 h* F% u8 {, A% q6. 不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是( )。?
# N" C" q [, q& B* Q% c7 I! X& n5 c. 简单—静态环境0 o& P' Z. ]1 ?0 Z
. 复杂—静态环境
! W. D i9 h. q4 x/ w6 H. 简单—动态环境
, o3 W8 f6 L& @. ]4 Y8 H. 复杂—动态环境
) T/ v+ x# S; r3 Z, v3 }谋学网：www.mouxue.com：
* O4 x2 b8 z' w% J7. 双因素理论的提出者是( )。??- v* w& Y8 s$ Q( l
. 马斯洛
) e, u2 ?; `& `4 j: N, d. 赫兹伯格
& r& U0 w( ^) |% n& C, u. 麦克利兰
$ M* R M. g9 O |# o. 波特% z& } n3 }" m4 d1 Q
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W* q ~, N, V) D8. 完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，( )将会达到最高的工作绩效。??+ r& j7 V; U6 g: c- ~5 l0 r
. 同质群体
0 L+ }, B( q$ a* L& S* N0 D, y. 异质群本, y' b2 V, W! ~* ]
. 混合群体6 ? a' _/ g" H8 o
. 简单群体4 u; m9 k' ` u0 v5 j
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6 _% `4 T- t. s2 j9. 明确目的，自觉支配行动的性格属于：( )。?6 e4 j9 G: D1 R7 J: ~+ J
. 理智型$ A/ E4 `2 B2 f) l4 \( V6 W8 x+ j
. 情绪型, a O7 W7 A5 A1 f$ F
. 意志型
, q1 {0 W2 X9 _! Y* V5 S. 中间型% ^- J* @, g& j7 i+ U. \# y
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6 A+ L" V& t; D: q10. 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：( )。?0 \) N: I* I2 H( k+ i
. 自我
: C& |, u8 T! [3 Z+ L9 [. 本我
8 a! Z2 v/ z- S2 X$ V$ ~. 超我?" @+ S9 J& ]: c* e5 L/ r
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) }6 u" `7 j% t11. “熵”能测量环境的什么特性? ( )??* ~1 ]- i' p/ Y3 @
. 稳定性8 Y$ C. `0 q4 K0 P! h# Q+ ^
. 有序性
% r* A$ J' L' H. 复杂性; s7 v0 ~0 R2 u+ u
. 不确定性( F+ i, ^6 r* M2 I9 P- U- ~4 z# H
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4 } z$ u% l9 N2 f% s+ C+ a! q12. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：( )。?
; u! S! e, B! I# B5 m. 知觉防御
1 q' T( O- P/ a0 W0 r3 F. 晕轮效应
9 V, L5 X# l1 h: V. 首因效应7 m( a, G) j3 _+ V( Z
. 定型效应?
3 J/ k: k9 R7 `& I) I$ ~" D谋学网：www.mouxue.com：0 m% Y, n) K# X3 Q' V: x
13. 表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( )。?+ ^: M5 b% |7 X" j6 x) B
. 尊重需要
4 Y6 }, \1 {, N; n+ r' `. 交往需要
5 `" J; t2 t2 w. 安全需要
' e9 O& y R z" X' h9 k, g. 生理需要" s2 e* J& l& ], }/ J( P5 g
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) R) k4 q8 Z: m' _$ M' `% g: T' h8 y14. 具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( )。?
- E2 n* L6 X' b' I. 能力低下- d8 |" P3 }/ p5 S M& d* c
. 一般能力
7 b# ]' ~3 h0 R! K* c! I! {. 天才
2 N; I0 ~8 w) M; z. 才能?
6 A0 s2 s7 Q- Q. I/ [7 s谋学网：www.mouxue.com：- [! I' d7 _* h
15. 老心理分析论的代表人物是：( )。??0 S# T$ h# j1 O& f3 c7 G4 ^3 M
. 荣格' N/ E( W) O; p7 d; }0 ?1 {- m; C8 h& \
. 阿德勒* d+ m J/ A" ^$ ^; I- p
. 麦迪
, @9 B8 r7 V/ J% |/ f5 u: _# W: m4 d3 h. 弗洛依德 h+ U; P8 `' ~6 N, ~2 o" ?
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; M! S0 p0 D9 T- v9 [16. 我们平常所说的企业精神实质上是一种( )。?8 \% K4 z5 I- e
. 价值观念
7 c1 `/ ^3 K7 X. 职业道德; w$ d. o- g2 y, O
. 组织信念- h4 N3 }9 @9 a
. 组织情感. l- c" m+ w1 h5 t; Y3 {
谋学网：www.mouxue.com：7 D O( r, Q9 \9 b6 N; u
17. 被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。??
1 P6 h# ?9 z. C7 F. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
: ?* e" t7 C1 U5 P6 x6 i. 霍桑试验; l& d4 j* \4 |! [8 v3 g, l
. 1914年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
$ k) U# T' U4 i" U4 @' m. 泰罗的《科学管理原理》4 |3 w6 w# r& J: z! o
谋学网：www.mouxue.com：, f% w, Z" E" G& \. L
18. 任务角色和维护角色多的群体属于( )。?9 f _/ _; v$ ]3 S* Q
. 人际群体
9 V; ]9 p: C( g; ^. 团队集体) |: e. a6 `6 h6 h- M6 B7 W+ q) s" g3 h5 Q, N
. 无序群体: J& z: V; t7 {0 ^
. 任务群体
/ x. g {8 H0 n+ l. ]6 D谋学网：www.mouxue.com：% C8 X' P1 e6 I$ h7 @; W
19. 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。??
' |( U3 R+ ~9 n& X) A0 F. 强制
/ O- L* T% o* B& r4 c. g, u% `. 开诚合作
* x6 X2 r e& E/ \$ }$ h. 妥协
5 [* @ w1 i) K N/ M) s. 回避 }4 f2 T+ l: Q) h5 Y1 q0 i
谋学网：www.mouxue.com：4 J- _% V! x6 J/ x. s4 w3 G1 X/ Z% k
20. 面谈法属于组织行为学研究方法的：( )。?4 Z9 O+ ?5 Y* v W6 A
. 观察法
? T7 r; O: I v% G+ _% ~0 C. 调查法0 l. ^% q3 Q B- a* _; D: k
. 实验法
2 o+ H( O( F. C, T( U. 测验法/ T9 P' N( z! ?# P
谋学网：www.mouxue.com：4 R I( V \# W' N" s0 p& | B8 G
, c/ ]( ] [+ A6 t" r0 p
$ _4 u$ }' W+ t+ w! F% ]6 z
9 h6 e8 i+ u" f, T8 f《组织行为学1050》15秋在线作业2
) B5 b+ f& d; V0 S$ o v% b" T3 R0 e
0 i! x3 h( Y! q( e" ?
) t2 K4 `3 d- m3 C9 A6 i7 o- @: g, |$ t h7 m
二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）4 W- v: L B h9 a X# ]! j: h+ K
9 A# G8 u" g; x0 q+ k# Q1. 能力是( )的综合体现。??
0 f1 d$ Y0 s" u$ U. Y& \! T+ h: G. 性格
; |' [$ T# @1 L6 h" I* E- ?: e. 知识: y( z* C- r+ |
. 体力7 I; d% e* F8 m4 c
. 智慧& e" P7 l$ Y; K% S6 q1 N2 H
. 见解5 X( }; | v. H( B" E5 K
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9 X0 e" e& D% m3 a2. 气质差异主要应用于：( )。?
w) `/ c$ {+ ^. 人机关系6 l$ z: c- z$ i7 o: I5 H7 e
. 人际关系
; r$ J7 c6 p" T( o) C, |. 思想教育
4 ^+ b1 m0 R9 L* `/ D9 B F& y$ {. 人员选拔
( a n; A% w/ E: X: F' _! U. 行为预测?
4 l4 ?; D% ~) n9 B5 X6 v& [谋学网：www.mouxue.com：$ a" _8 V# j4 B! |6 I C$ y
3. 社会知觉主要包括：( )。??
8 I# v" U% Z, \: f0 ?! L7 R. 对人知觉8 w9 l) P) O: J ]6 k. ?3 m' P
. 人际知觉
8 V; }$ l, @; s, j' \. 角色知觉: ~& G! q' E1 M& h l: K
. 因果关系知觉3 x ^; h- b1 G Z
. 自我知觉
% ~* A0 j6 A, u4 h/ R" }# O+ h4 W* f谋学网：www.mouxue.com：2 `- q' j6 t E" ]$ v
4. 当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：( )。?6 f! z. J" B4 @" N* d. p
. 改变行为
# a; F1 R" y1 `; W& }1 j. 改变态度
1 e, S ~1 Y* `, H$ V. 引进新的知元素6 Q2 Q5 A$ n f+ \6 H: ]
. 不予理采
7 a% w( Y8 b0 W T2 X, q, W. 重新进行角色定位?
7 b% Q9 J( \/ R% z: {谋学网：www.mouxue.com：
1 @ M+ [- {7 x6 ]9 [3 ^5. 领导连续流理论是()提出的。?
e* u+ F3 @9 S* U- ?+ p. 勒温
% ~' Z: `4 d$ x9 @9 F, H. 坦南鲍母
- U. d) K2 W$ l% z! f0 z+ J. 利克特
6 y5 p0 N9 Y5 n. [' d8 Y$ a. 施密特
" S, K$ L* q7 g5 b. 沙特尔?
: o. z5 t1 x) @( o谋学网：www.mouxue.com：. V0 f$ b0 i7 o! n6 j
6. 斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。? _* [: n1 z2 L8 M) F
. 生理特性社会背景
% a6 |7 t! |5 B- c2 @' F. _7 e) [. 智力和个性, r1 H4 [: w- Y6 a% |
. 与工作相关的特性
: j/ _& \- z' Z$ c. 社会特性# w3 `7 y' z/ o5 K" d& V3 ~' n Q
谋学网：www.mouxue.com：' ]/ m9 i1 S# A
7. 科学的研究方法应遵循的原则是：( )。?1 W. `! ], ~/ o7 A
. 研究程序的公开性1 H( x, @- o* N' H
. 收集资料的客观性
1 B2 K. n# T) @" F1 V) X6 I( t. 分析方法的系统性
- m8 |; R+ I7 `) C3 T; i. 观察与实验条件的可控性" ]& ^) w7 _& P1 l3 ^& ^
. 所得结论的再现性?
/ x* h" z1 C' [* k: B. V谋学网：www.mouxue.com：
" X6 |/ B0 T1 y' _2 B8. 根据奥德弗的RG理论，员工的相互关系需要主要包括( )。?$ {* G5 W/ L# Q/ Q5 H1 S
. 社交需要3 A' m ^% p- C% x7 g, b
. 自我实现需要 J+ _# p5 V7 w8 J
. 安全需要
7 Q5 I/ q. }% d. 人际关系和谐的需要
# ]9 z2 z) i" Q5 ~8 I4 M. 相互尊重的需要
/ p9 S- J0 I! Z# n/ ]5 R5 g谋学网：www.mouxue.com：0 ^. w- K6 _7 N$ m+ M/ d
9. 激励理论可划分为哪几大类( )。??
8 R: ^: G# r! D6 @- h5 y8 w- d3 }' ]. 内容型激励理论
. q8 H* W: W5 D6 V! d. 过程型激励理论
1 {( _' o% D3 |. 改造型激励理论$ q* c3 I! c* j
. 强化理论
( a0 p- v1 h2 E& \$ Y- h. 需求层次论. `8 j2 b4 Q& Z/ J' L
谋学网：www.mouxue.com：' d/ ~: C% m* p: G7 o$ p9 }
10. 管理方格图中，典型的领导方式有( )。?
. G8 f1 b, H; C; R- h1 v) C. 贫乏型
N% ?' L* V& Z* I3 b. n. 任务第一型, k( Q8 V2 z; i* d8 e
. 俱乐部型! w% o3 A. n* W, Y; j
. 团队式
6 X7 a1 ?8 O% t; y. 中间型?
4 s4 D3 @, l* E0 a. k1 a- D6 L谋学网：www.mouxue.com：; u3 P& @7 ^) m2 L6 @& \( Y- s8 l
11. 组织行为学研究的层次有：( )。?
0 p2 \* D+ N. p; w. 个体- {" w8 a( V W: H
. 群体' E+ x- R, u( a" A) `! H
. 组织
4 o) n. f2 D$ Z( {' i. 集体2 [" @# H% E8 t' p
. 环境
' @3 o, e3 k. k) c谋学网：www.mouxue.com：# U7 |1 A8 w; A8 I
12. 知觉偏差主要表现有：( )。?6 ] Z# `9 ~6 P) L1 ]
. 知觉防御) c" x" B+ |/ Z+ p
. 晕轮效应1 }7 `2 a0 m) h/ h
. 首因效应8 o9 z Z' C. J7 ]5 k9 |
. 近因效应
7 v) l3 S: t: A! T1 r7 W4 N0 w. 定型效应?
0 Q; ?) S% x3 A2 ?谋学网：www.mouxue.com：- @6 V( {& L* J7 l2 O4 P8 K
13. 一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：( )。?7 p& w C0 s/ A. ?) ?* l3 Z
. 纵向变动3 J0 {5 \# y2 @' k. A
. 横向变动( i3 B/ |) i+ \$ X
. 核心变动1 v" I# Q4 `$ ]- ~
. 水平变动
) p/ l" x1 O& W- P8 f( w& l. 外围变动
1 s# ^9 Q2 I# O谋学网：www.mouxue.com：
9 f. Y" i. x/ ~5 n14. 鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是( )。?5 k' b1 t+ Z, P
. 合作精神
4 z* d4 L; ^. b# U% a3 ]# K. 决策能力. t4 \/ K1 y9 u- x9 C$ w
. 领导能力
7 g- v6 j# Q1 P. 敢于创新; O+ d/ S: @- L- k3 v: {0 X7 N
. 尊重他人?4 \. \0 x$ R" q% ^2 k
谋学网：www.mouxue.com：
8 _' L* {. `' E9 K* |15. 麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。?+ S4 @0 _# D6 C8 e7 L7 P: S
. 成就需要
5 X9 y i+ K+ p. 生存需要
' a9 W+ ~, i2 [$ @. 安全需要( k2 @ X" n, d% x+ z. Y! f
. 权力需要% d* C5 J9 Q2 s! t
. 社交需要
% B0 {4 ?; @: Q3 i$ |' n3 A谋学网：www.mouxue.com：$ G6 j1 q' X& y. f8 K6 P! X
16. 概括起来，我国优秀的领导者的素质应当包括( )。?4 A- E, K L, u) D
. 政治素质6 p4 y6 A; f( a6 {7 B+ U
. 知识素质
' J; h3 }( g8 V, v5 A% ^8 u. 协调素质: b* ?" V6 r3 {8 k/ D4 E0 P) |
. 能力素质
" j8 W2 a- x \. 身心素质?
+ _2 F( ^* B! F' b* ]8 I2 I谋学网：www.mouxue.com：
7 T5 o% I; C+ L) R. L9 ~6 w17. 需要层次论的内容有：( )。??! C) o5 E' e* W9 k* z! n/ v# j0 z) \8 Z
. 生理需要、安全需要、友爱和归属需要
4 d6 ~5 [8 j+ G3 P. 尊重需要
: b& P% E2 b/ ?( j( }7 {' z, S. 自我实现的需要
) t' B9 \: o1 X8 o' o. 工作和工作条件的需要+ a& N0 U& S& A+ A) D4 M4 l4 l/ P' }
. 文艺、文化娱乐生活的需要
8 a3 M% ^+ C, a6 ^- z. k谋学网：www.mouxue.com：. a1 R9 ?' N! `6 R8 Z
18. 组织行为学的理论基础有：( )。?
, }3 f9 }4 o v4 u/ V. 心理学" F0 N8 R' ^# z0 ^5 h- }* F2 n+ \
. 社会学
% } O4 C% v" ] c# p. 人类学
+ O$ F8 ^) e$ G8 q. 政治学
/ H# K; w& ^: \! R& \. 生物学
3 J/ a) w& Y1 q+ k谋学网：www.mouxue.com：( \9 z4 s5 s( @6 y/ a! z) Y
19. 气质差异的应用应遵循的原则是：( )。?
5 Y. y/ L3 F0 p* k. 气质绝对原则
' E& Z% R$ e; E# x. I( b. 气质互补原则
0 ?6 j6 r( ^1 X- F3 l W6 h. 气质合理安排原则
/ G9 c9 s; z4 u: ^. R+ |. 气质发展原则
, r3 C' ?2 D! m. 阈值原则7 W' L: E# g7 ~/ U# D% x
谋学网：www.mouxue.com：0 H, w. F/ e. z
20. 组织行为学的研究方法包括：( )。?
2 T4 o* K+ A4 E* \! s. 调查法1 `% m' W3 F, F
. 面谈法
, ]: J- D b9 n0 w& \- A# R. 实验法( d' L- G, c: E* O. h% `
. 个案研究法! w, a$ T ?3 u0 a+ L2 N+ i6 ]
. 观察法
9 F. y, j+ d; Z5 {谋学网：www.mouxue.com：$ y- m7 h2 b- x4 e$ X
% |" [! Q# f* }% Q! }. \# V9 ?8 H% _9 w, D/ ]
0 ]0 z2 e$ x6 V. U, @
《组织行为学1050》15秋在线作业2
# d4 t6 `4 g0 S8 D- ]( N/ p( j: V
3 M$ }- ]1 o1 e0 p, K- f& z, y* ]& _; M
' i2 R8 i/ } P4 a
三、判断题（共 4 道试题，共 20 分。）% d1 s/ v" x4 {% w! [
! J8 @+ M+ ?) e& k9 ?1. 企业中只有正式组织。
( b6 t( @* {8 I- o3 v. 错误
% h, T, V# [* i7 C* z# {. 正确" }; }" K& H3 Q! N# l! W; m) \
谋学网：www.mouxue.com：
2 L9 {. E! c& X2. 决策总是追求最优。
9 Y" u0 t8 o# y2 G* l: `. 错误( d0 \# J, p9 e e E R
. 正确$ {" n$ Y, a2 Q, k4 g% T
谋学网：www.mouxue.com：
' A9 o+ {3 s0 D. x7 B& W3. 领导者的特质是天生的，因此没有这种特质的人永远当不上领导。
t; U# _! y; Q, h- _: K0 h8 j. 错误5 `5 l1 \) J4 H7 u* q2 j. N
. 正确2 d- \: c) F k3 a v
谋学网：www.mouxue.com：! [9 Q! P+ H% y8 t+ t# o( y2 t
4. 工作越专门化，效率越高。9 ^$ T) Z [! v- j0 _
. 错误
, w( y* F% f7 l. g, L# \( w" F. 正确
. c' O3 {& t, `) m+ V谋学网：www.mouxue.com：
- S' T7 N0 V. M* @( v3 A. }- H1 P# I- w @" `3 `
9 T5 W, U& s7 Z8 x. e
2 f, W" B( A( ~$ ?9 K |
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IP卡
狗仔卡
发表于 2015-11-24 19:05:25
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发表于 2015-11-26 18:37:43
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