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浙江大学远程教育学院考查课
《应用写作》课程作业
姓名： 李小天 学 号： 714015212012
年级： 14春 学习中心： 乐清学习中心
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釆写发生在身边的新闻：
(一)要素（“5W+1H” 新闻的六要素）齐备;
(二)结构（标题、导语、主体、背景、结尾）符合基本规范。
★要得高分：细节生动。
(新闻的要素与基本结构
新闻报道的六个要素：When(何时)、Who(何人)、Where(何地)、What(何事)、Why(何故)，五要素是把事实弄清楚的最起码条件。后来又增加一个H：How(怎样)。“5W+1H”被称为新闻的六要素。
六要素要求的核心是新闻要确有其事，实有其人，新闻事实的发生发展过程乃至细节，都真实无误。?
新闻的基本结构通常由标题、导语、主体、背景、结尾五个部分组成。
写作时常常先拟标题，写导语，接着展开主体，交代背景，最后结尾。)?
要求：
釆写本人身边发生的一则新闻事件或人物(不要抄书抄报, 如发现抄袭则判不及格)( 字数:500-700字)。
描述身边发生的真实事件，可以是你觉得有趣的、感人的、浪漫的、令人震撼的，只要你觉得值得与大家分享的都行；
★要素齐备，
★结构符合基本规范。
评分标准：
记事写人有真情实感, 并有显示正能量的主题;或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得与大家分享的均可。有亮点、有情感、有细节可打80分以上。
★抄袭或”粘贴”他作可扣至0分(报章书刊与网络均在列),立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多将判不及格。必须是本人本次原创和新写！
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IP卡
狗仔卡
发表于 2016-3-8 19:18:10
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2016-3-8 19:28:12
客服一
