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护理心理学课程作业_A
一 单选题
1. 以下疾病何种不属于心身疾病
(4.0 分)
a A冠心病
b B胃溃疡
c C癌症
d D精神分裂症
2. 思维的主要过程是指
(4.0 分)
a A分析、综合、比较、抽象、概括
b B感觉、知觉、记忆、分析、综合
c C感知、比较、记忆、分析、综合
d D感知、记忆、分析、综合、概括
3. 钢琴演奏家能手、眼、脚并用，弹好一首乐曲这是
(4.0 分)
a A注意的稳定性
b B注意的转移
c C注意的分散
d D注意的分配
4. 人的心理是：（ ）
(4.0 分)
a A 人脑的功能
b B 人脑对客观现实主观的、能动的反映
c C 在社会实践中发生发展起来的
d D 以上都是
5. 在大脑对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为：（ ）
(4.0 分)
a A 再现
b B 想象
c C 思维
d D 幻想
6. 解决问题的内部动力是：
(4.0 分)
a 动机
b 定势
c 迁移
d 刺激的空间排列组合
7. 不符合生物心理社会医学模式的观点是
(4.0 分)
a A医学问题可以用心理学方法去研究
b B现代心理疾病比躯体疾病更重要
c C心理社会有关课程应列为医学基础教育课程
d D注意心理因素在健康和疾病中的能动作用
8. 关于心力憔悴，不确切的描述是
(4.0 分)
a A与工作有关
b B情绪枯竭
c C个人成就感高
d D人格解体
9. 下述内容不属于意志行动特征的是：
(4.0 分)
a 意志行动是有自觉目的的行动
b 意志行动总是与克服困难相联系
c 意志行动是以随意运动为基础的
d 意志行动是与情绪状态相联系的
10. 表示生活事件（应激源）的强度最好用以下方式：
(4.0 分)
a A 情绪焦虑程度
b B 累计LCU 的值
c C 心身疾病发生率
d D 转化为生物学指标
11. 瞬时记忆保持的时间是（ ）
(4.0 分)
a 0.25-2秒
b 2-5秒
c 1分钟以内
d 1分钟以外
12. 根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，粘液质的神经过程基本特征是
(4.0 分)
a A强、不均衡型
b B弱型
c C强、均衡、灵活型
d D强、均衡、不灵活型
13. 下列哪项不是人脑进化的指标：
(4.0 分)
a A新皮层的高度发展
b B 人脑重量最重
c C人的脑化指数大于其它动物
d D神经元突起的数量增加
14. 艾宾浩斯对遗忘的研究发现
(4.0 分)
a A遗忘趋势先慢后快，最后稳定在一定水平上
b B遗忘趋势先快后慢，最后稳定在一定水平上
c C遗忘趋势先慢后快，记忆量持续减少
d D遗忘趋势先快后慢，记忆量持续减少
15. 手术前护士主动与病人闲谈一些轻松的话题。该护士使用的是
(4.0 分)
a A克服焦虑示范法
b B情绪刺激暴露法
c C情绪松弛训练法
d D情绪分散注意法
16. 心境是一种
(4.0 分)
a 迅速性的情绪状态
b 持续存在的情绪状态
c 较短暂的情绪状态
d ．弥散的情绪状态
17. “塞翁失马，安知非福”形容的是
(4.0 分)
a A认知的多维性
b B认知的相对性
c C认知的联想性
d D认知的发展性
18. 对心理应激的应对，不常用
(4.0 分)
a A意志对抗
b B淡泊名利
c C学会放松
d D主动回避
19. 关于护理心理学研究中的晤谈法，正确的是
(4.0 分)
a A晤谈法是与来访者交谈、并作观察、记录和分析的方法
b B晤谈法可应用于心理评估、诊断、治疗、咨询各领域
c C晤谈法与问卷法等属于医学心理学的调查法
d D以上都对
20. 埃里斯的ABC理论中的B因素是指：
(4.0 分)
a A行为因素
b B信念因素
c C生物因素
d D 中间因素
21. 情绪区别于情感在于
(4.0 分)
a 情绪往往与生理需要相联系
b 情绪较为稳定，不易随环境而变化
c 情绪较为内含、深沉
d 情绪与人的社会性需要相联系
22. 人的心理是
(4.0 分)
a A人脑的功能
b B人脑对客观现实主观的、能动的反映
c C在社会实践中发生发展起来的
d D以上都是
23. 生物心理社会医学模式是
(4.0 分)
a A一种系统论和整体观的医学模式
b B在健康和疾病的问题上关注生物心理社会因素的综合作用
c C认为人是多层次的和完整的连续体
d D以上都是
24. 信息在短时记忆的贮存时间一般为
(4.0 分)
a A 0.25～2秒
b B 2～5秒
c C 1分钟以内
d D 1分钟以外
25. 在下列症状中不属于知觉障碍是
(4.0 分)
a A错觉
b B幻觉
c C感知综合障碍
d D幻想
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狗仔卡
发表于 2016-3-9 16:52:59
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发表于 2016-3-9 17:02:59
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