16春西南大学《发展心理学》第六次作业

admin

8 {" Q3 x0 n# _4 H' R8 }; O
1522231216005
保存
提交
1 |9 d; J  B/ S* e: F4 D( l看表
' a' n4 i; ?9 U# N* d试卷卡
第六次作业
资料来源（谋学网www.mouxue.com）
% p9 g1 ~" ^2 [题目说明:
( p+ |# K! S: e  \" f/ K! K8 b（10.0 分）1. 改变主体动作以适应客观变化属于（ ）
7 F5 Z3 E1 Y6 U! O( u) yA．A：同化
B．B：顺应
C．C：习惯化
3 o% a: N( [* |9 F) y. B# {D．D：认同
6 i$ E% n! b1 g( V+ |9 n纠错
1 b! @' @4 b! y6 {5 Q（10.0 分）2. 由于重复或不断受到某种能导致个体选择性定向反应的刺激，而引起个体对该刺激反应减少的现象是（ ）
A．A：同化
B．B：顺应
, O; }1 M' G% B! j& e! x7 A) MC．C：习惯化
8 ]5 R; Z. ^3 r/ y7 v8 N' c' xD．D：认同
纠错
- w+ r5 @: w& t: ~3 u  C  t& O（10.0 分）3. 把环境因素纳入机体已有的图式和结构之中，以加强和丰富主体的动作属于（ ）
1 }* o0 Z; m0 F7 B2 yA．A：同化
B．B：顺应
6 A8 ]% U. b" ?9 R  C& }6 W. mC．C：习惯化
: T" l) d  }  e' b# X3 x3 hD．D：认同
纠错
# N6 ]$ M% Q: k6 [1 K0 ~$ k; _（10.0 分）4. 一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学( )
A．A：三年级
+ n- [  J) Z9 @B．B：四年级
C．C：五年级
D．D：六年级
. f  u- w# C4 j" x) ^) m纠错
/ w* [  s! W4 `/ Y( ~（10.0 分）5. 新精神分析心理学的代表人物是( )
6 q  ~3 c) `4 \A．A：弗洛伊德
' R: H" s% B. o, nB．B：霍妮
; E+ i$ k6 S/ i9 m- l' G5 L7 y/ FC．C：艾里克森
D．D：荣格
纠错
论述题
0 v2 t1 V8 j* i/ T题目说明:
（10.0 分）6. 阐述皮亚杰认知发展的四个阶段
纠错
0 ^9 d6 e. v! e: h（10.0 分）7. 简述幼儿自我评价发展的特点。
纠错
（10.0 分）8. 阐述埃里克森心理发展八个阶段的内容
纠错
（10.0 分）9. 阐述初中生反抗心理产生的原因与表现
6 x+ @  D& P2 b% i' `4 q纠错
- [) U% d& \2 Z( g（10.0 分）10.
0 [% C- t1 A8 t  Z" v
' a3 ~9 U, q3 P- b2 K4 u0 i7 K, n! ^简述婴儿最初情绪的特点。
纠错
（10.0 分）11.

* r+ t- O1 |' ], K6 b简述小学儿童自我评价发展的特点。
纠错
（10.0 分）12.
. H: N. _: a; E' h# ^" l: g4 V2 P! y
0 C) v5 g& N$ E- D" d* G# @9 M简述艾斯沃斯提出的婴儿的依恋类型。
) f) L/ C, }! F纠错
! W, [' Z9 r0 R- c, t（10.0 分）13.阐述初中生思维中自我中心的表现
. V& h0 Y# }* i$ W( M纠错