16春北京大学 组织与管理 作业资料

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1.
鼓励独立完成作业，严惩抄袭

1、简述组织的含义及类型。（教材第一章第三节，视频教学课件第一章第三节）  

  
答：
组织的含义：1.组织是为了解决个人所不能解决的问题而存在；2.组织是由规范体系、等级系统、信息沟通体制、有关组织成员行为的调整程序等构成的集合体；3.组织所进行的，是同一系列的组织目标密切相关的活动；4.组织具有可确认的境界，并通过这种境界同环境相互作用；5.组织的这种实体性意味着，它是超越组织成员和组织部门的相对独立的社会存在；6.组织包括正式关系和非正式关系。组织类型：根据社会部门进行分类，如工业、农业、教育等类型的组织；按组织所履行的社会功能或所要实现的目标进行分类，如经济生产组织、政治目标组织、社会整合组织、维持社会体制的组织等；根据组织活动的受益者是谁来划分，如互惠性组织，以所有者为主要受益者的企业组织、医院和学校等服务性组织，以一般国民为受益者的公益性组织；依服从的性质划分组织类型，如强制性服从组织、功利性服从组织、规范性服从组织；根据权力的集中程度，可以分为集权组织和分权组织；根据规范化程度，可以分为正式组织和非正式组织；根据在组织形成过程中组织成员的自觉程度，可以分为自发性组织和非自发性组织。  





  


2.
2、简述影响组织结构的主要因素（教材第二章第三节，视频教学课件第二章第三节）








  


3.
3、简述官僚制的特征、基础和作用（教材第二章第四节，视频教学课件第二章第四节）





  


4.
4、请论述现代组织理论中关于人的观点（成长理论、复杂的人性理论、期望理论、公平理论、操作性条件反射理论、组织成员的士气等）。（教材资料来源（谋学网www.mouxue.com）第三节，视频教学课件资料来源（谋学网www.mouxue.com）第三节）



5.
5、组织环境不确定性的衡量及应对方法；（教材第四章第三节，视频教学课件第四章第三节）


  


  


6.
6、请结合你所在的工作单位简述如何进行目标管理（教材第五章第一节，视频教学课件第五章第一节）


  



  


7.
7、谈一谈你对非正式组织管理的理解。（教材第五章第四节，视频教学课件第五章第四节）


  


  


8.
8、简述信息沟通的阻碍因素以及如何改善信息沟通（教材第六章第一节，视频教学课件第六章第一节）






  


9.
9、简述领导类型与影响领导类型的主要因素；（教材第六章第二节，视频教学课件第六章第二节）





  


10.
10、试论述主要决策模型；（教材第七章第二节，视频教学课件第七章第二节）




  


11.
11、请结合你所在的工作单位谈谈影响政策执行的主要因素；（教材第七章第四节，视频教学课件第七章第四节）




  


12.
12、简述你对“猎权者”的认识。（教材第八章第三节，视频教学课件第八章第三节）





  


13.
13、请举例阐述组织改革的抵抗及其克服方法；（教材第九章第二节，视频教学课件第九章第二节）


  


  


14.
14、简述组织发展的主要方法；（教材第九章第三节，视频教学课件第九章第三节）


  


  


15.
15、简述测评组织有效性的具体方法；（360度评估法、关键因素法、平衡积分卡）；（教材第十章第三节，视频教学课件第十章第三节）


  



  


16.
16、简述企业文化理论。（教材第十一章第二节，视频教学课件第十一章第二节）


  

                                                     

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资料不错哦，便宜点更好