天大16春《组织行为学》在线作业一资料辅导资料

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《组织行为学》在线作业一




一、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 40 道试题，共 100 分。）

1.  在布莱克和莫顿的领导（行为）方格图中，属于（9，1）格的领导方式是（ ）
. 贫乏型领导
. 俱乐部型领导
. 任务第一型领导
. 中间型领导
正确资料：
2.  事业生涯的成功与失败，主要取决于（ ）
. 父母的支持与反对
. 配偶的合作配合与否
. 主管领导的关心
. 本人对终身事业生涯的设想与考虑
正确资料：
3.  管理方格图中，最有效的领导方式有（ ）
. 贫乏型
. 任务第一型
. 俱乐部型
. 团队式
正确资料：
4.  动机会由于行为的良好结果而加强，使该行为重复出现；也会因坏的结果而削弱以至消失。这表明了动机具有( )。
. 始发机能
. 反馈机能
. 选择和导向机能
. 强化机能
正确资料：
5.  教师对工作不满意最积极而建设性的表现是（ ）。
. 退出
. 忽略
. 建议
. 忠诚
正确资料：
6.  在勒温的组织变革程序中，利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去，这一阶段叫做（ ）
. 解冻
. 改变
. 冻结
. 演变
正确资料：
7.  组织行为学中把企业家不断地调整既定的目标、方针、策略和管理方式以适应发生变化的环境的能力称为( )。
. 决策能力
. 创新能力
. 应变能力
. 协调能力
正确资料：
8.  谈话法属于组织行为学的哪种研究方法?( )
. 观察法
. 调查法
. 实验法
. 测验法
正确资料：
9.  "在研究结果的统计分析中,""算术平均数""指标常用于( )."
. 离中趋势分析
. 集中趋势分析
. 抉择分析
. 相关分析
正确资料：
10.  期望理论的提出者是（ ）
. 弗鲁姆
. 洛克
. 斯金纳
. 佛隆
正确资料：
11.  "在组织内部,个人事业生涯的纵向变动是( )."
. 个人工作部门的变动
. 个人工作向核心方面的变动
. 个人工作责任上的变动
. 个人工作等级职位的变动
正确资料：
12.  艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的?
. 社会功能
. 成员受益程度
. 对成员的控制方式
. 成员人数
正确资料：
13.  在组织（结构）理论中，那种强调人际关系、信息沟通，强调人是组织的中心的理论是（ ）
. 传统组织（结构）理论
. 行为组织（结构）理论
. 现代组织（结构）理论
. 综合组织（结构）理论
正确资料：
14.  不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是( )。
. 简单一静态环境
. 复杂一静态环境
. 简单一动态环境
. 复杂一动态环境
正确资料：
15.  通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于( )。
. 知觉防御
. 晕轮效应
. 首因效应
. 定型效应
正确资料：
16.  在归因理论中，努力属于( )类的因素。
. 外部，不稳定、不可控
. 内部、不稳定、可控
. 内部、稳定、不可控
. 外部、稳定、不可控
正确资料：
17.  工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。
. 同质群体
. 异质群体
. 混合群体
. 简单群体
正确资料：
18.  吉林羊毛衫厂的“全员塑形法”的理论基础是( )。
. 参与管理理论与麦克里兰的成就需要理论
. 参与管理理论与奥德弗的RG理论
. 期望理论与奥德弗的RG理论
. 公平理论与双因素理论
正确资料：
19.  一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是（ ）
. 气质
. 个性
. 能力
. 性格
正确资料：
20.  决策的前提是（ ）
. 决策民主化
. 信息
. 预测
. 法律规范
正确资料：
21.  当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努力学习和工作，使工作做出了显著的成绩。这种行为反应是( )。
. 坚持原有目标的行为反应
. 升华的行为反应
. 反向的行为反应
. 放弃的行为反应
正确资料：
22.  对下属采取信任的态度，并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作，这种领导风格属于什么类型？（ ）
. 专权独裁式
. 温和独裁式
. 协商式
. 参与式
正确资料：
23.  "由价值观的差异而导致的冲突,其冲突源属于( )."
. 沟通因素
. 结构因素
. 领导因素
. 个人因素(或个人行为因素)
正确资料：
24.  大型组织拥有的成员一般在多少人左右?( )
. 3 - 30 人
. 30-1000人
. 1000 - 45000 人
. 45000人以上
正确资料：
25.  由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权利和义务，有明确的职责和分工的群体属于（ ）
. 非正式群体
. 正式群体
. 小群体
. 参照群体
正确资料：
26.  根据职业教师的生命周期理论，（ ）阶段是个人能否稳定在教师职业上的关键期。
. 实习教师
. 新教师
. 专业化教师
. 专家型教师
正确资料：
27.  当情况紧急、果断的活动极其重要时，应采用的处理冲突的策略是（ ）
. 竞争（强制）策略
. 回避策略
. 迁就策略（克制策略）
. 合作策略（解决问题策略）
正确资料：
28.  学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，这些固有特性主要有( )。
. 分工、竞争和反应性
. 竞争
. 反应性
. 协作
正确资料：
29.  态度的特性有:态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和( ).
. 态度的直接性
. 态度的相对性
. 态度的间接性
. 态度的科学性
正确资料：
30.  组织行为学家认为，现代组织结构理论是一种( )。
. 封闭式的系统理论
. 以人为本的理论
. 开放系统理论
. 以人迎合管理的理论
正确资料：
31.  在组织正式沟通形式中，最民主、最通畅的沟通形式是( )。
. 全方位式
. 圆式
. 轮式
. 链式
正确资料：
32.  心理学家霍兰德认为，决定着人们从事职业种类的基本的“个性定向”有( )。
. 四种
. 五种
. 六种
. 七种
正确资料：
33.  心理学研究表明，引起人的动机的因素是（ ）
. 人对实现某种目标的可能性的估计
. 人对某种目标的重要性的评价
. 人所体验到的某种未满足的需要
. 人所表现出的各种行为
正确资料：
34.  弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是( )。
. 自我
. 本我
. 超我
. 忘我
正确资料：
35.  表扬、奖励员工，并让人他们参与管理，这能满足员工的（ ）
. 尊重需要
. 交往（或爱的）需要
. 安全需要
. 生理需要
正确资料：
36.  被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么？（ ）
. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
. 霍桑试验
. 1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
. 泰罗的《科学管理大批量》
正确资料：
37.  "在一般条件下,当群体受到外部威胁时,其内聚力(即凝聚力)会( )."
. 不变
. 增强
. 减弱
. 没关系
正确资料：
38.  对若干个备选方案分别进行评估，然后以一定的标准进行衡量，择优者而取之。这是决策过程中所必须遵守的( )。
. 信息健全原则
. 可行性原则
. 系统分析原则
. 对比择优原则
正确资料：
39.  个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出是一个( )。
. 正方体
. 圆柱体
. 圆锥体
. 圆球体
正确资料：
40.  研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验是( ).
. 实验室实验
. 准实验法
. 现场实验法
. 测验法
正确资料：



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老师说谋学网可以下载资料，原来是真的！

jxx09091

谢谢，资料不错。明年继续

旧世界的忧郁

谋学网资料就是好！