南开16春学期《辩论修养（尔雅）》在线作业辅导资料

奥鹏在线作业

16春学期《辩论修养（尔雅）》在线作业
/ Y& y' _. a3 ~9 S6 V
/ v6 i* O+ w  Q% x8 G
0 F$ }8 ]" W7 r3 c& {  D9 }6 r

4 z, y, F! t) r- b1 ?4 b' M. o9 d一、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 30 道试题，共 60 分。）

, D: I* A6 ~1 S# n1.  攻防转变的核心在于：（）
. 矛盾
4 D$ D5 Q- j4 O& {: L. 取胜
' q2 }! w" x( E+ }, u0 c. 求和
' ~/ A# I5 J, s# ?6 c% H& R: |3 e. 反驳
正确资料：
5 c2 t3 p7 [/ \  q% ]( A6 {2.  当对方举出一个事例时，反驳方式是：（）
. 想他的前提和他的后果
; m& m  e8 F2 \0 w0 h1 U) d. 质疑名言真假
4 T6 d) z1 F$ U. ~: @0 n. 迎合
. 转变思维论辩
: e8 a$ j/ ~3 ]0 [& Y0 G正确资料：
3.  论辩时，论据应该：（）
. 彼此联系
. v2 i$ G% [! ?. 相互独立
. 数量充足
. 越少越好
+ L& l. [) C1 U9 w  o5 j( L正确资料：
4.  以下说法不正确的是：（）
. 适当利用对方的观点回答对方的问题
. 有时不可以用对方的观点回答对方的问题
. 永远不要用对方的观点回答对方的问题
. 永远不要用本方的观点回答对方的问题
& f. k2 N% x, O; Q* V, u, A正确资料：
5.  辩题“中国应不应该放宽计划生育”，失独和生存与发展的质量的求合：（）
/ \- C+ p# h- i6 s% O/ y. 生育背后的伦理
. 权利与权力的解读
. 人口结构#政策失效
正确资料：
, d7 p- _0 ~) W- }* S  o  ^6.  辩论很大程度上培养的是一种什么精神：（）
& f& A6 k5 k7 K0 Y/ b" H. 耐心
. 参与精神
. 聚精会神的专注力
9 d7 S$ t. L! @+ i. 毅力
正确资料：
! z7 k$ L  o7 ^) R5 j  b7.  “窃国者候，窃钩者诸。”出自：（）
. 孔子
2 B. |9 t% a; B  G. 孟子
. 庄子
  I' B8 D& }% L9 [/ l. 墨子
正确资料：
8.  “对概念空间进行较完整的分析之后，基于辩论的对抗性思维，对本方的若干概念进行选择”是指：（）
. “概念”的对抗
" Z' b2 y6 ~& Z, @. “概念”的分析
. “概念”的总结
* Y2 \; Y- K$ l' J& K9 J2 e% V. “概念”的持平
5 {" I5 w( \9 z  u0 Z正确资料：
9.  “或”一般在什么层面上去瓦解对方：（）
. 价值观
6 r$ O8 j+ U* A" }8 |. 概念
. j" K) b9 F+ G2 b5 W. 价值主体
. 思维
3 g. R; t4 y% g! W正确资料：
8 u/ T5 t8 k) u8 m  u0 |# O10.  勇气的层次不包括：（）
. 追求观点的极致
% A) Z0 O) D( P9 i. 难解的问题怎么办
5 Q& b1 g* H2 q. 消除边界
. 保持完整
' D. P2 i  q& Q+ M# O$ H7 p正确资料：
11.  “或”是指不尽然，“或”后面一定要加个什么来佐证逻辑：（）
( y) {( z# q# |/ c- X3 N  L. 数据
. 事实
. 传说
6 D  I7 n. g, [. 人物
. p: G( s) V' O9 u' u0 B( q正确资料：
12.  让自己保持勇敢的方式不包括：（）
$ @* L- `, A: i# [3 q7 G. 开拓眼界
. 突破定势
. 消除界限
. 追求平等
1 ~7 x+ Z# R) W0 g- `. A4 J, ~$ K正确资料：
! B6 x) h2 ~$ {8 H+ X$ x( F13.  关于剪刀差，说法不正确的是：（）
) X6 N% ~( q/ r) P1 p8 B. 工农业产品交换时，工业品价格高于价值，农产品价格低于价值所出现的差额
, Y0 _& @4 R* _1 Q& e. 因用图表表示呈剪刀张开形态而得名
/ n! S5 v! w. g4 u2 `( k. 工农业产品交换时，工业品价格低于价值，农产品价格高于价值所出现的差额
4 p. @- Y* e/ C. 剪刀差产生的财富政府广泛用于基建
正确资料：
14.  中国古代选拔人才的方式不包括：（）
& o! s. W0 p+ ^8 O3 w. 自学成才
0 z2 o0 ]* B; Y2 z. 察举征辟
. 科举
. 按家庭背景选才
正确资料：
$ n) ~2 ~5 p( Q: T9 F) \15.  “小辩而察，见端而明，本分而理。”是谁的著名思维方式：（）
. 孟子
. 荀子
. 孔子
. 老子
! s5 K) R, \9 k正确资料：
& R5 t. R5 l% E16.  牛顿代表的派别是：（）
. 科学派
. 神学派
, v: ^% x( m) D& C. ~9 c7 a. 宗教派
. 艺术派
正确资料：
& K' `; o' _! Z5 p7 x17.  以下说法不正确的是：（）
7 m2 j. Z4 W( v' ]. 辩论是站在人类的高度为自己思考
8 l/ C' L: ^0 }. 注意发现概念背后的概念，不要用本意相同的概念去定义你需要解释的概念
0 V8 F5 ?! b/ U. 校园辩论赛中很少会出现不对称战
. 客观上讲，一道辩题正反方应该是均势
正确资料：
18.  只有哪个角色才会想反抗拼命引导局势的人：（）
6 ^1 a! j5 m4 E) C4 i. 每一个角色
' q- U/ r1 ^: o' E3 Y. 平民
! s/ g( V2 ]+ k" {( Q1 A" Y. 杀手
$ o% Q& _0 a, d: _* L: b. 警察
正确资料：
19.  “位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。”出自：（）
9 I) [* W; f: y8 p2 ^) L. 惠子
4 s. J; C1 W2 Z5 r2 h. 庄子
6 W, m+ k3 `6 B  a. 康德
3 w* n) }& X7 Z% U; M. 柏拉图
正确资料：
20.  可以通过什么让你在自由辩论中调换自己的立场：（）
. 消除边界和保持完整
. 控制边界和保持完整
/ ]/ b  t: w. P% Q  W. 控制边界和寻找差异
2 }2 G! U' Y/ D' o  `( t. 消除边界和追求极致
正确资料：
21.  关于墨子，说法不正确的是：（）
. 思想家
! a& m4 X2 A5 q& |1 V0 k5 J+ l. 教育家
2 l0 B! J" W+ x- Y. 军事家
. 艺术家
/ S% ?5 W! K& L" c; I* I5 {; j正确资料：
7 f3 Z) o3 B# y  p' I* X22.  战场这个辩论空间中不包括：（）
. 关键概念
& t5 V2 \" t& W% \. 价值主体
. 价值命题
5 i6 l# F( ~1 o% `: R. 论据
正确资料：
23.  辩论首先要：（）
. 开宗明义
9 V4 e$ _+ j) E) |1 O: @" O. 缩小价值主体
- Q  w- l9 v- m/ x: D. 价值升华
. 提出论据
9 B% x, B- G8 L2 [* k9 l1 J正确资料：
. Z7 c* z0 z2 G24.  定势的特点是：（）
+ o% ?; x% Q1 M9 ^7 M4 e2 c. 积极性
  {% Y2 {8 d, L& I. 消极性
0 \/ d; }" _& e1 q. 不易改变
; c- l' x! N6 e+ p  }: s) Z. 不易发现，不易突破
正确资料：
# Y8 T$ l4 [# O$ P% b25.  关于苏轼，不正确的是：（）
. 字子瞻
. K7 F& e+ D: U( O: z2 e. 号青莲居士
/ i$ s# {+ u* N; [; b. 北宋文学家
) k8 O# M" f" C, I# v. 书画家
. B" m+ V9 r6 m# n: P4 d; Z# n. p正确资料：
5 v1 V2 Z) ~, R& M& Y: G: {26.  一定不能被颠覆的是什么的优先级：（）
. 价值观
0 s2 F2 }; a) h+ W1 t/ [. 概念
. 思维
. 价值主体
" I2 D4 s% z+ ]- l  y& }9 X正确资料：
27.  论辩中，逻辑背后的不能换的内容不包括:（）
. 概念
. 价值主体
( A4 l* q$ T. y. 价值观
. 论据
- D, O4 Q7 ?' `/ Q8 ~% N正确资料：
* w6 ?  i! Z  b6 F28.  人类历史上第一艘蒸汽机铁船是：（）
. 克莱蒙脱号
. 黄鹄号
. 大东方号
( Q6 f1 r2 W; F. 人民号
正确资料：
6 B3 ~) I7 m9 C9 G) C29.  马斯洛需求层次理论中，第三层次的需要是：（）
. 生理需要
. 安全需要
1 a) D; v6 y# ?* E/ o% Y. 尊重需要
. 社会需要
正确资料：
30.  当对手用名人名言来反驳时，应该：（）
/ d/ H1 Z" \; l5 z# Q. 质疑名言真假
. 迎合
: O( ]* Z( ^. m' Z% Z- t. 把他从他那个空间拉出来
. 想他的前提
正确资料：
, v4 G) C) D) p
8 S( }0 `. k2 M8 o9 [2 Y! Z& {! W

16春学期《辩论修养（尔雅）》在线作业




) @& f9 `. A# R  L# S7 s二、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 20 道试题，共 40 分。）

6 y$ X' P% C3 X* a% a( }8 Z9 ~. m# G1.  荀子是战国末期赵国人，著名思想家、文学家、政治家，儒学代表人物之一，时人尊称“荀卿”。
. 错误
. 正确
4 o) J' D% ~2 v9 H9 s- R$ P正确资料：
2.  在杀人游戏中，每个人既要充分体验角色，又要充分考虑全局。（）
) A6 w8 i7 R" L. 错误
5 T% }# s% g$ g, }7 s5 j. 正确
5 W) u5 D) K7 W- S& z/ Q- w! M9 Z; }正确资料：
3.  “知其不可而为之，知其不可而不为”，正方认为人类不存在理性认知的局限，当下认知的客观规律就是客观规律的本质。
. 错误
) I' @( x' t# C. 正确
正确资料：
2 a! d* ~, K7 y4.  辩论中最难训练的是遏制自己内心想表达当前内容的冲动。
. 错误
. 正确
- c) B' }4 P1 c( B+ {# o正确资料：
0 Q5 }# A+ [+ D7 r5.  自然属性是无善无恶的，本能无善恶。
. 错误
4 O# n: x; \* K( p8 W. 正确
正确资料：
2 Q: a/ ^( ~2 z- Y+ l6.  在“势”上获得优势的时候，胜利只是时间问题，在“势”上没有获得任何优势的时候，胜利只是一种幻想。
. 错误
. 正确
' Y) f( r' E  }- @. ^正确资料：
7.  在用势的观点重新审视时，对辩题的理解有全新的认识。
. 错误
. 正确
  D. u! {5 J0 }" e正确资料：
8.  用对方概念做本方概念的基石，是最高包括性的对抗。
+ w# P7 e8 H8 J; g$ \. 错误
. 正确
正确资料：
# Z, ^8 F9 n; O5 n7 L# O# _9.  辩手所需要的是一个基本素质：清醒而又冷静的头脑。
; O& Z) E' l9 ]5 N7 X: [. 错误
. 正确
正确资料：
3 s( s/ X9 {6 Q0 v0 i& ~10.  科举是元代时才出现的。
* w: C# h9 |! n6 `/ |$ Y& r- `. 错误
" c+ {8 E0 t- M. 正确
! U$ Y7 I" @9 o: w) n8 \正确资料：
11.  在做辩论准备时，应该对辩题中的每个字词进行逐字逐词的去分析，思维就会做好同步双向的辩论准备。
. 错误
. 正确
$ ^5 V5 B$ h$ t- G( g正确资料：
) j) l% f; G. f, r12.  辩论中需要一种气势，即斩钉截铁的坚持。
. 错误
4 b$ j* X6 |& G% |. 正确
/ ]  E$ L. i$ J正确资料：
  ^; O7 N7 o0 N0 V' v: z% l* ~13.  辩题“知其不可而为之”，正方用了爱迪生发明电灯的例子，反方可以这样反驳爱迪生：对方不要举爱迪生的例子，他们是不知其不可而尝试出来的。
. 错误
0 H+ O+ f+ d% X3 E0 w. 正确
正确资料：
14.  比赛性辩论思维的方法是慢。
- f: l4 D+ v" q5 B9 f. 错误
( B7 J: R1 Z2 J. 正确
! v% h' G0 u: H2 I正确资料：
15.  辩论就是否定对方的一切，处于劣势时，不能转走就转平。
7 d; T2 P4 _. Z. 错误
. 正确
正确资料：
8 s  \/ P, ~8 m16.  思维方式会让你处于平或胜的局势。
; J4 \) B; `8 q5 r- V0 W. 错误
. 正确
正确资料：
17.  当局势中剩下一名警察、杀手、平民，大家都要表达。
. 错误
. 正确
正确资料：
' t9 p! E; f5 ^: k18.  用很好的内容回应优于客观理性地超越。
  {  c! G0 @# p! K+ l  @, r0 f4 G. 错误
. 正确
正确资料：
6 t* n  E; x0 G% f, u- D/ {19.  我们要对论辩的范围，过程进行精准的控制，我们不能一不小心泛化概念。
. 错误
. 正确
" L+ Q9 V+ w5 W" s8 J" s) R2 S& f) G( @正确资料：
' ^% y4 U( k1 n8 W20.  自由辩不是靠冲动，一般有轮回。
1 u: ~7 W8 T; W- ]. 错误
. 正确
正确资料：
5 I% ?& _" [" V
2 k0 ]  P; a' I% C) J# s& r: d1 d$ W

16春学期《辩论修养（尔雅）》在线作业
. M( V2 Y5 N# t8 l1 I0 C


4 y; d8 a2 O( ~) Y4 P6 |, D
一、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 30 道试题，共 60 分。）
3 l) c4 ~7 z2 }9 h
1.  逻辑有哪两大流派：（）
" i3 a' F8 B, W. 西方和东方
* A, }& g  [# N9 A) A; m* E. 南方和北方
. 保守和先进
. 归纳和演绎
正确资料：
8 w  z6 M# C$ r# A6 L/ G+ a2.  在选择战场时，进攻的战场和防守的战场都要有一个原则：（）
. 明确概念
. 明确价值主体
5 B" {; [: t! `- g2 P, l5 v" s$ p6 Y. 主战场是对方不能回避的
; m% j: u) a7 P! P. 适当接受对方观点
正确资料：
* E8 \  Y$ N) S3.  勇气是指：（）
; S9 d/ g8 w6 F. 胆量
4 R6 e9 [" Z8 F$ E! }) {2 p. 适当让步
1 S9 C- z+ v1 R0 T/ ~% @" H. 追求观点的极致
3 A1 m- q9 G; E0 [0 E) x3 P. 去同存异
正确资料：
4.  “小辩而察，见端而明，本分而理。”是谁的著名思维方式：（）
. 孟子
4 f9 T- q  Y# D- ^/ ?. 荀子
) W% J1 y4 \3 A) i* I. 孔子
. 老子
/ b# }& v( Z+ C$ T$ i正确资料：
% a8 r1 g) Q7 v7 u$ ]( x, `5.  价值判断标准不包括：（）
$ w, F# ]& u: e; J7 K4 p5 J' Y% z. 价值主体要全
. 相互正交
* Y9 i# i& L- P1 U7 y8 P. 减少主体个数
. 正当
正确资料：
6.  辩论中的破是指：（）
$ y5 Y0 O* g" {3 ^0 v" |. 对于本方前提的破
. 对于本方结论的破
3 y3 N1 O* g% g. 对于对方结论的破
; q% }+ D" O8 a+ t9 E. 对于对方前提的破
正确资料：
  J9 [( U* A; W# I" ~6 _9 m  T7.  “奇胜”中的“奇”是指：（）
4 ?. n$ J  j+ m: ~3 R& v( f0 T. 破坏立论的基础
. 在立论运用上的玄妙
7 X5 r3 M9 y4 V. z4 V0 o4 D. 方法奇特
* I6 d4 E% J) V  V. 结果出乎意料
正确资料：
  r- S: @5 y* ^% l. q# o8.  引领后到达新的境界，即：（）
5 _' N" x& c" _* C/ B. 发现
. 构思
: D: `3 a* h" @# y. 创造
. 改变
3 Y' f; u& j* d! W1 b9 C正确资料：
9.  辩题“男人都不是好东西”反驳所用的方式一般是：（）
. 援
. 侔
. 效
. 或
2 d9 M6 V" h5 z$ }3 h+ |3 r正确资料：
8 B6 H, j5 ]. P1 [, y2 p' f10.  关于王阳明，说法不正确的是：（）
. 王阳明，字伯安，号阳明
9 |# x5 V; n3 p5 m! M8 _- u" z. 明代最著名的思想家、教育家、文学家、书法家、哲学家和军事家
. 是陆王心学指集大成者
. 是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一
: m  c4 p. ?- A1 h  v正确资料：
+ \' n0 v3 m5 v  Y- R11.  杀人游戏中表达有个习惯是：（）
& u9 x$ y) ]) @2 o- M. 找同伙
1 G* _& {$ u. q, s0 X& h1 G. 所有人都想让别人认为自己是个负责任的平民或警察
  L+ _; N, D6 u# s7 j. 跟风投票#逻辑一致
; h) t  E. }. o正确资料：
12.  以下说法不正确的是：（）
. 辩论是站在人类的高度为自己思考
+ j! Z  `+ F8 n. 注意发现概念背后的概念，不要用本意相同的概念去定义你需要解释的概念
. 校园辩论赛中很少会出现不对称战
/ m5 ?, v$ \* x% A) S1 z/ R. 客观上讲，一道辩题正反方应该是均势
正确资料：
: z  G& b3 u: |6 `/ e13.  一辩陈词的模板中，第二层次是：（）
. 概念
- a# W6 o6 H- N+ i  L! z. 逻辑论证
. 价值判断标准
. 论据
! ^/ z! \& w0 e9 g& o3 z* [7 n正确资料：
, |" j' W) Y8 a7 [: V0 V14.  “我知之濠上也。”出自：（）
. 《庄子与惠子游于濠梁》
( m4 `+ u  {3 l: n* b* F. 《孙子兵法》
, y. Q% X' ?/ W. }0 l+ T3 w. 《论语》
. 《中庸》
* Z( r7 _/ _5 p, t8 R1 [$ y2 Z2 x: m正确资料：
2 Z4 C2 s2 o2 C3 U0 b) w2 V$ X. p3 t15.  能让我们战胜自己的情绪，保持平静的是论辩中的：（）
. 坚持
2 w' W+ I5 {2 h. 反驳
. 反击
. 对抗
正确资料：
6 s+ B4 [# ]7 i0 W& f) I: Y16.  立论的深度广度取决于看到的：（）
1 N' s/ M0 ]2 V. 价值主体的个数
. 价值主体的层次
- {/ b6 |$ y7 x7 ?3 p, {2 D. 概念的层次
8 E! S, U- b% h# h0 r. 概念的个数
2 g! W3 Y/ K& y4 n  w正确资料：
17.  宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闵学派的代表人物是：（）
. 孔子
! }, L7 G* i. i& m6 B$ ?1 y2 t. 朱熹
1 C. k3 m7 B3 s$ j4 o: G. 庄子
6 D+ }1 F/ s  J- f. 老子
正确资料：
$ b) {" t4 Y% ~% Z! g( o8 `18.  论据中立论：（）
, c, z5 u4 ^, ^( y) B# M. 相互联系
. 数量充足
/ ]: c. G3 c& g. }/ \1 v* T8 r. 不该重复
! h: s+ P. E# D3 s9 ?6 Y" X. 理论丰富
" Q3 R' M8 v, d% X) u1 j3 X- u4 d正确资料：
19.  “概念可以囊括多少种社会现象、多少种同类事物”指的是：（）
. 涵义
$ c/ I/ I9 @: Y. 定义
. 内隐
9 f0 S0 o: E9 Y5 a8 \; J. Y. 外延
正确资料：
% P+ M/ I& {: C+ U20.  让自己保持勇敢的方式不包括：（）
/ f: ?2 R4 E5 L5 I. 开拓眼界
. 突破定势
. 消除界限
. 追求平等
; w1 O# C2 G/ Y9 o+ V/ I正确资料：
21.  关于价值主体，说法不正确的是：（）
( T& s  V2 s& Q5 L% i. 价值主体有宽窄
% p- {; z9 A0 ]# |1 G. 价值主体窄肯定有利
. 但有局限性
. 看价值主体有利于势的操作
正确资料：
22.  “学我者生，似我者死”出自：（）
" m) O) p3 t" \9 \. 张大千
. 齐白石
' J7 K" C0 f" g. 徐悲鸿
/ W, u5 _1 `6 W" W4 }4 U5 c  {) ]. 顾恺之
3 P/ Q& F3 K/ J( D正确资料：
* g, ~) j+ N8 |, [$ a23.  战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、墨家学派的创始人是：（）
. 墨子
. 孙子
. 庄子
5 P* V) N8 w/ X! F. 荀子
正确资料：
+ @" x# X7 j8 G9 e# ~4 I24.  “或”一般在什么层面上去瓦解对方：（）
# G: Q2 @% {3 m' T7 d$ d7 |  V. 价值观
& C8 U  e8 o  z, b% E9 v3 `. 概念
% B! ]5 j( x0 Y7 ]5 ?% T2 C. 价值主体
. 思维
正确资料：
25.  类比是指墨子的哪种逻辑方法：（）
7 z4 c$ i# b2 i. 援
4 h$ A# X% s: V7 f: {. 侔
# T! G& G* b4 `* a. 效
- X  [. B4 g6 `& W3 X8 J! `. 辟
正确资料：
26.  对比的作用是：（）
. 让陈述更加饱满
: s- W: p- y; Z& v2 ?7 f  a. 发现不一致
! r( v7 E1 G) H7 H' ]. 凸显差别；发现一致
: N9 R8 n. Y" Z* q$ V5 e. 求同存异
正确资料：
  P3 D4 \  F4 @0 F8 t1 [8 h2 t27.  辩题“中国应不应该放宽计划生育”，求合的是：（）
4 m# f8 q  u! N. 人口结构
! L& R* |' ~6 ]. 人口规模
$ @2 ]: j# S$ d" L& W* Y) r. 人口危机
9 d( ], k6 y2 L) {. 人口迁移
4 ~% @" z' }$ N2 I% ]正确资料：
28.  关于论证，不正确的是：（）
' D& X8 P5 r8 B+ v- K7 Z7 Z: h1 j; g. 论证时，价值主体不宜过于集中
4 c# ]3 n: E2 D% v, y: m3 _. 价值判断不宜过于繁杂
4 ^( ^+ i/ ?# N1 t- T. 论述的逻辑不宜迂回曲折
5 w7 g9 T  ~, p6 V: W. 表述复杂，被接受度好
) _1 c8 D) V: [3 f正确资料：
/ O2 b. s. W0 i- {29.  对辩论的评价中，价值观念的高低是起点，那么什么是过程：（）
" ]2 A/ ]6 x0 H7 ]2 T. 对价值观的运用
. 成功树立价值观
. 输出价值观
. 价值观的改变
正确资料：
' D& h! j7 }! J  k( W30.  为什么辩论是很好的教育方式，因为：（）
. 他以不对等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我
. 他以平等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我
+ p# f+ z8 ]7 _0 `. 他以平等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友
7 f6 [4 o3 M1 g! {. 他以不对等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友
( b, C, U& P+ {1 ^1 G% F3 Q正确资料：
: T9 }$ `/ }0 _. n8 N% Z6 C. V


16春学期《辩论修养（尔雅）》在线作业


. c3 y6 |9 x2 O" J* S

二、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 20 道试题，共 40 分。）
5 Z5 k; k5 f) {0 }6 F
1.  辩手所需要的是一个基本素质：清醒而又冷静的头脑。
# Q. h) O% D9 c9 F. 错误
. 正确
& ?, z$ H, V2 c$ H正确资料：
) j0 ~+ K# @3 y2 f2.  辩论中价值标准的非适当性更有利于取胜。
. 错误
0 m) E3 Q5 W+ [% B& U. 正确
正确资料：
3.  我们要对论辩的范围，过程进行精准的控制，我们不能一不小心泛化概念。
$ a- {  {. z! i7 N0 _. 错误
8 T, k; n2 Y, C' N2 n. 正确
正确资料：
& K5 f" P# A% f5 m4.  一道辩题，正反方是矛盾的，无统一之处。
& D5 u( V4 g* a. 错误
. 正确
正确资料：
5.  “对等强度，打平”是势在知识、案例、事实中的运用。
. 错误
. 正确
5 ^6 D' N* R" V! R; I1 M. \2 a, b正确资料：
6.  绝不随意接受对手的定义是辩手的良好习惯之一。（）
. 错误
. 正确
( Q# Q4 g3 h! O; X正确资料：
+ L; ?1 A  W/ H3 n" |( h7.  庄子是战国时期伟大的思想家和哲学家、思想家、文学家，儒家学说的主要创始人之一。
4 F1 |: G& k6 o9 a% N. 错误
, ]. a" S3 Y8 `+ {: t. 正确
" t+ ~# p! C5 }正确资料：
8.  自由辩不是靠冲动，一般有轮回。
. 错误
; d+ b# h, p. W9 |$ {. 正确
正确资料：
0 b1 ]+ t- D' ?; u) P$ c0 m& x9.  学习的过程中最重要的是发现。
. 错误
. 正确
正确资料：
# b* A) b$ N0 O0 {3 _8 }7 F* i10.  人有自己的认知，有自己的选择叫人性。
& {* W& B9 k) B3 c, l3 N. 错误
5 l9 y2 t! T" z. 正确
7 {6 h; E: R- d; o" V正确资料：
11.  对方能轻易更改概念、更换价值主体的战场是辩者的主战场。（）
. 错误
. 正确
6 F* G; N/ |6 k. r1 H正确资料：
12.  用对方概念做本方概念的基石，是最高包括性的对抗。
5 P( L/ h8 {3 g7 ^$ B( b. 错误
. 正确
正确资料：
8 s+ ^/ ^9 O7 U5 q& p+ k$ R4 m: _2 ~13.  很多时候是弱者伤害弱者。
. N8 ~- i9 u& d" Z% N/ I" E. 错误
. 正确
7 p& |) M+ r& V% Q正确资料：
14.  自然属性是无善无恶的，本能无善恶。
. 错误
. 正确
" Z  u+ l3 F  |& g+ }% L正确资料：
15.  辩题“知其不可而为之”，正方用了爱迪生发明电灯的例子，反方可以这样反驳爱迪生：对方不要举爱迪生的例子，他们是不知其不可而尝试出来的。
. 错误
. 正确
, x" ?7 V2 m: x1 v% k! [正确资料：
16.  辩论中需要一种气势，即斩钉截铁的坚持。
2 ]- A8 `3 F3 y* r/ }. 错误
. 正确
正确资料：
17.  高薪对养廉完全没有推动力。
. 错误
& e7 `9 z) d2 ]- ]) ]9 j. 正确
; o: Y4 `& `0 U正确资料：
6 q  @. a) D0 M% t18.  “理论”在古希腊语中的含义是深沉而热烈的思考。
. 错误
8 r! T% e; W& U# {. 正确
3 j% \: \1 d8 T% u/ X) T0 G正确资料：
  m* y# T! p. g8 M19.  升华永远不会显得虚伪。
7 f) v2 T8 I( W3 B. 错误
8 S* f4 d3 ^, |. 正确
2 p8 W  H% w. L5 B; B/ c% f  w正确资料：
; W( q: G: e; I8 ^8 M20.  环境像镜子一样反射你对这个环境的态度，行为。
7 F4 _9 q! ?; j1 X/ D4 Z0 u2 k. 错误
. a" n  h3 L5 P7 F+ n2 S4 x. 正确
正确资料：
- ~% P1 @! v2 N, U( A
' R8 U8 \, ^3 k# d6 p

/ T' m+ R" ?: u+ R5 _; s  J! C16春学期《辩论修养（尔雅）》在线作业

2 c; o/ u: D4 W7 e7 N# ~( }

/ e  Z# u# S# T8 D* V( F2 n  l
一、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 30 道试题，共 60 分。）
9 d/ @& Y% ~% N5 ]
1.  “西湖三杰”不包括：（）
* g3 O. I9 q6 Q& D1 Y( Z; ~. 于谦
. 岳飞
. 焦裕禄
$ p9 l( n& l) V' T- t. 张煌言
4 A7 m5 l0 K5 |/ a3 l# f正确资料：
2 g( C- J/ Z5 ^" F( k+ U2.  辩题“中国应不应该放宽计划生育”，哪项不属于正方观点：（）
. 老龄化
. 失独
  z: X& C& M6 B* C. f. 观念的引导
. 人口危机
正确资料：
3.  标准的适当涉及：（）
. 概念的选择
; v& O- G, [1 {8 Z8 c# z* o+ c. 主体和判断依据
. 立论的依据
. 价值主体的层次
* ^2 b# ]) f6 r# a# a6 r正确资料：
/ u3 [; z7 n) S* ~1 r- q4.  “窃国者候，窃钩者诸。”出自：（）
% M! {& v6 D* S0 @! i. 孔子
. f0 T3 K5 R8 j: c: ]8 Q4 [6 J. 孟子
) H: x% L4 D/ ^. 庄子
+ D. u4 H' ~' r  k0 M. 墨子
正确资料：
5.  关于势在知识、案例、事实中的运用，不正确的是：（）
5 t+ s% x* }: v, u. 运动变化-寻找前提或者后果
. 客观理性地超越
. 用很差的内容回应
, a% g' h7 x! s5 Q. 对等强度，打平
正确资料：
3 A0 ^4 H% w( D1 k% P) M% e& _7 L6.  以下哪项是孙武的著作：（）
7 S  p/ b  z+ e0 L9 G# j6 w. 《道德经》
( d" W0 }( _8 Q5 \( j. 《中庸》
. 《孙子兵法》
. 《庄子与惠子游于濠梁》
正确资料：
7.  第一次离婚高峰在什么时候：（）
. 土地革命
. 新文化运动
1 A; k& v/ R8 k4 d* s! S4 c. 新中国成立
+ {  Q7 O# ]( H. 文革结束
正确资料：
: Z  ]# y$ D3 r' |' U8 P8.  以下说法不正确的是：（）
. 适当利用对方的观点回答对方的问题
' F" d( {7 M! Z+ ?7 J5 Y( ^. 有时不可以用对方的观点回答对方的问题
& I+ }* q; y# _1 k# s. 永远不要用对方的观点回答对方的问题
. 永远不要用本方的观点回答对方的问题
3 Y6 C( b! h4 x, ^正确资料：
9.  杀人游戏体现的精神是：（）
. 立场坚定的问题
3 g7 a2 {$ r2 L/ P. 善意的谎言
" L3 D5 T, S) g2 M9 W9 w. 价值主体参与
. 逻辑能力
正确资料：
10.  田忌赛马体现了一种智慧，即：（）
. 关于逃的思考
. 关于力的思考
3 z' E1 a7 Z6 @, T1 F3 K6 o1 U! d. 关于势的思考
) L5 V/ `2 T/ k6 N. G9 O. 关于胜的思考
# W8 ~! h3 J2 A! _1 m正确资料：
11.  “小辩而察，见端而明，本分而理。”是谁的著名思维方式：（）
. 孟子
. 荀子
* [4 U# J; B% P0 ^6 h1 S+ ~7 ?( I. 孔子
. 老子
  C. C# {" r: y4 ]( f. f正确资料：
12.  牛顿代表的派别是：（）
5 ~. n; t/ M; g# T4 h$ E. 科学派
. 神学派
: H. G8 k- C; l' s. 宗教派
. 艺术派
& p4 c6 v5 G! [; {* Z正确资料：
. [$ F1 S7 o" o$ o: k6 X13.  立论的三个层次中，最高的是：（）
. 思维方式
& t" L" B8 t: e9 x. 概念
. 价值观
. 价值主体
正确资料：
14.  以下哪项不属于《势篇》的内容：（）
. 凡治众如治寡，分数是也，斗众如斗寡，形名是也
. 凡治众如治寡，分数是也，斗众如斗寡，形名是也
. 昔之善战者，先为不可胜，以待敌之可胜
; F2 V' x9 x; f' k0 k2 O! B9 B. 是故善战者，其势险，其节短，势如强弩，节如发机，纷纷纭纭，斗乱而不可乱也，浑浑沌沌，形圆而不可败也
- v* n4 \/ W( o: g5 X. zE. 破坏立论的基础
; a; X7 b9 w% G2 |3 _F. 在立论运用上的玄妙
G. 方法奇特
正确资料：
15.  定势的特点是：（）
. 积极性
. 消极性
. P* J1 o  Z& U9 F: K0 d5 c7 v. 不易改变
. 不易发现，不易突破
正确资料：
16.  对抗的结果是：（）
3 X( F& y' M$ l$ f: J/ J1 K. 概念的趋同
; Y9 O: u& `0 Z2 b. 价值主体的趋同
. 取胜
. 价值观的趋同
5 Z* ~0 l& ?/ Y正确资料：
17.  “我知之濠上也。”出自：（）
. 《庄子与惠子游于濠梁》
. 《孙子兵法》
  V4 D# E/ p) p2 g* k. 《论语》
. 《中庸》
正确资料：
& p' ?4 ]& X$ T- _1 U18.  针对具体问题进行对抗性思考时注意问题的“上下文”，目的是：（）
. 防止以偏概全
# e! I* {8 r2 V. 防止引用错误
. 便于搜集论据
. 防止“断章取义”
! O; q( Y" a2 g$ E, ?9 P正确资料：
' T0 R6 [" G- w0 }2 b5 l  c" V19.  1963年8月28日谁在林肯纪念堂前发表《我有一个梦想》的演说：（）
. 冈健吉向
. 马丁·路德金
. 罗莎·帕克斯
. 河野广中
( F! ^1 o' [* t# }! R正确资料：
20.  以下说法不正确的是：（）
. 价值主体是指任何存在博弈的空间里，可以独立进行价值判断的个体
7 Y7 D1 l) L4 u' ?7 e3 x. 价值主体是可以独立进行价值判断的综合体
+ h1 P' W8 b- c. 很多人缺乏对其他价值主体的关注和换位思考
. 很多人判断选择过多的是自我
4 o- i& @6 h+ X- {正确资料：
21.  “位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。”出自：（）
. 惠子
. 庄子
4 j' @, W* R; K. 康德
. 柏拉图
正确资料：
0 |( O0 ^: y% v' a22.  辩论很大程度上培养的是一种什么精神：（）
* d( y1 [% y2 n1 W# w/ M0 ~' `. 耐心
% y2 X" `  Z7 v. 参与精神
. 聚精会神的专注力
. 毅力
正确资料：
23.  在辩论中价值主体：（）
. 越少越好
. 越多越好
) K1 P+ K6 E. c" \- c. 不存在
. 只会存在一个
& Z3 l0 L7 t* v3 `. a7 R正确资料：
! u5 h6 d, n+ F$ ]24.  突破思维定势的方式是：（）
* P" i* i( Z& X& H4 x; m9 X. 专家经验法
! t  O: e  L- r+ A. 德尔菲法
3 j. X. }$ Q* b( c# V. 头脑风暴
7 r, B4 P" O( p0 O- d. 文献法
正确资料：
25.  如何防止价值主体偷梁换柱：（）
. 注意价值主体的层次
3 B6 G4 U0 j) p. 注意价值主体的优先级
5 ?  g( U. M* w1 a. 注意概念的明确
. 主义概念的数目
' o& o+ B/ o) d: A正确资料：
( G( W: o: s- ^, H( ^9 z26.  提问动机会反映对方想表达的：（）
) V. D$ j& W/ _+ |6 s' ]/ p6 w. 价值观念
. 概念
+ d( k. w- E6 e/ ~" T* r) G  u. 价值主体
. 创新性
0 O0 s+ Y# a" J) ]正确资料：
27.  突破思维定式就是：（）
. 演绎混乱
. 价值观改变
7 d$ q8 O2 M% t) H( z. 破除原来的逻辑方式
7 s7 q( [: o3 R: E. 价值主体变化
9 ?5 ?' `; k3 {& S( ?, s, _正确资料：
28.  《雷雨》、《日出》的作者是（）
. 老舍
. 巴金
/ X+ D+ T, p/ B0 J2 _. 曹禺
. 冰心
正确资料：
, v7 e$ m' w% c" J# Z29.  辩论首先要：（）
& `- r+ ]$ V, P4 `. 开宗明义
. 缩小价值主体
. 价值升华
. 提出论据
正确资料：
30.  论辩培养的是真正的：（）
. 诚信
$ y/ ^  z4 S- {" A$ w7 b( Z. 独立思考
. 毅力
: H# n( {; V$ T% Y) n/ e. 专注
正确资料：



16春学期《辩论修养（尔雅）》在线作业

2 m) M& V5 s' L/ w! p( P
3 ]  b0 k% X4 F

二、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 20 道试题，共 40 分。）
  h5 y+ B2 k* ~" q3 s: O: [
- ?0 h0 b, C7 e8 t: H; W1.  庄子是战国时期伟大的思想家和哲学家、思想家、文学家，儒家学说的主要创始人之一。
. b$ U- q. y3 U* P3 r3 l. 错误
. 正确
正确资料：
2.  用很好的内容回应优于客观理性地超越。
. 错误
. 正确
7 d/ q3 M$ M0 r正确资料：
0 o, x& J- _/ G# M  h3.  绝不随意接受对手的定义是辩手的良好习惯之一。（）
2 \7 P& f8 j+ h8 M) C. 错误
8 d* J1 V) `/ h) e! q, \. 正确
' W; a4 q) S, W正确资料：
3 v; ~( k+ q+ S0 }4.  在用势的观点重新审视时，对辩题的理解有全新的认识。
. 错误
  e6 g# M( k6 F( Y. 正确
1 z! r7 b( O( z正确资料：
- h3 p3 @+ t$ }. N5.  杀人游戏中出现的不一致代表了重要结论。
. 错误
. 正确
正确资料：
6.  自然属性是无善无恶的，本能无善恶。
$ f* e6 r0 y& G3 G. 错误
. 正确
正确资料：
7.  辩论求的是差异。
+ A3 n' [6 h+ v. f6 K3 k. 错误
# {" W$ f2 C2 R6 b. c6 d. 正确
( Y+ \. ?; Y  a4 {6 ^正确资料：
  N9 }" h, Q1 H& |, d% n( }8.  对方能轻易更改概念、更换价值主体的战场是辩者的主战场。（）
. 错误
. 正确
正确资料：
9 G/ ~+ w9 i' b3 V; s6 |; v: ?9.  在“势”上获得优势的时候，胜利只是时间问题，在“势”上没有获得任何优势的时候，胜利只是一种幻想。
. 错误
. 正确
正确资料：
10.  辩题“知其不可而为之”，正方用了爱迪生发明电灯的例子，反方可以这样反驳爱迪生：对方不要举爱迪生的例子，他们是不知其不可而尝试出来的。
. 错误
. 正确
正确资料：
11.  “理论”在古希腊语中的含义是深沉而热烈的思考。
- S& {. }$ x9 L6 A. 错误
. 正确
正确资料：
# u1 ~! u9 f' H9 I# P/ R12.  用对方概念做本方概念的基石，是最高包括性的对抗。
) J# r# J/ o4 e- d. 错误
% Q( U& y" F5 Y  i. 正确
5 U( E; k0 ^) C& m! M" n正确资料：
13.  比赛性辩论思维的方法是慢。
. 错误
. 正确
正确资料：
' y3 Z9 d/ q# S0 @' X14.  辩论是不断提问的过程。
. 错误
/ s9 O  F$ E% g  h) i. 正确
正确资料：
15.  环境像镜子一样反射你对这个环境的态度，行为。
. 错误
. 正确
9 `, s' o% I/ y# `9 I% O0 I. B" D正确资料：
  b1 `6 c# N. H0 I16.  “知其不可而为之，知其不可而不为”，正方认为人类不存在理性认知的局限，当下认知的客观规律就是客观规律的本质。
. 错误
4 K1 N6 c- \7 [5 P1 w9 y; w3 a. 正确
: s0 Q6 _- h! D* @9 ?) V正确资料：
17.  免费模式是实现自由的资源的配置。
. 错误
. 正确
+ S2 ~: ?; J( y4 L  X5 a" M  E正确资料：
: m7 \' ]6 l7 `. E18.  科举是元代时才出现的。
8 C6 v# n: @( e# i  a. 错误
& y8 v9 l& [; q* G" M2 L. 正确
正确资料：
; M" i1 q0 z7 g19.  升华永远不会显得虚伪。
  ]1 h. X6 G! J/ x. 错误
: G4 Z  b. r9 c! _6 i7 ~* y- j/ g. 正确
正确资料：
: P6 U* n( w* A8 U$ F+ {20.  当局势中剩下一名警察、杀手、平民，大家都要表达。
. 错误
. 正确
正确资料：

& }9 G9 n$ o- J. f" l$ `
+ K' P  }% @% R8 c
谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。

838sss

同学介绍，不错

→▁→

谋学网资料就是好！

juchengchao

每学期都来