奥鹏16春华师《教育传播学》在线作业参考资料

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华师《教育传播学》在线作业




一、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 10 道试题，共 30 分。）

1.  闭环结构是( )传播结构，既有教育者通过媒体向受教育者传递信息，又有受教育者的反馈。
. 单向
. 双向
. 环形
. 复式
正确资料：
2.  符号代表事物，符号的意义来自（ ），符号的意义因人而异、因传播环境而异。
. 经验
. 天然固有
. 灌输
. 受者
正确资料：
3.  （ ）哲学家洛克(J．Lok)的“白板论”认为：人的心灵好比一块白板，在它上面原来没有任何记号，任何观念，只是由于后天的经验，才在这块白板上留下了印迹。
. 法国
. 德国
. 前苏联
. 英国
正确资料：
4.  .教育传播通道就是教育信息传递的途径。在教育传播过程中，通道是一个中介因素，它将（ ）和受教育者连接起来，使两者之间能够实现信息的传通。
. 教育者
. 学生
. 网络
. 课堂
正确资料：
5.  （ ）也就是载有教育、教学信息的物体，是连接教育者与学习者双方的中介物，是人们用来传递和取得教育、教学信息的工具。
. 教育传播媒体
. 教育传播
. 教育传播系统
. 远距离教育
正确资料：
6.  教育传播理论研究的重媒体阶段，以()为主要理论基础。
. 认知学习理论
. 教学设计理论
. 系统论
. 行为主义学习理论
正确资料：
7.  谈话法与讨论法都是以为主进行交流的教学传播，但在交流渠道上，谈话法是以( )为中心，讨论法则是学生或师生之间均处于同等的位置进行相互的交流。
. 教师
. 学生
. 家长
. 师生
正确资料：
8.  教师工作的中心环节是()。
. 收集信息
. 传递信息
. 提供加工过的信息
. 整理信息
正确资料：
9.  ( )是人们通过符号、信号，传递、接收与反馈信息的活动；是人们彼此交换意见、思想、感情，以达到互相了解和影响的过程
. 传播
. 反馈
. 交流
. 教育
正确资料：
10.  计算机处理信息的功能已在各个领域获得广泛应用，在教育领域的应用被称为()。
. 计算机教育
. 计算机辅助教育
. 计算机功能教育
. 计算机导学教育
正确资料：



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二、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 10 道试题，共 40 分。）

1.  教育传播环境对学生的作用包括（ ）。
. 激发学生的学习动机，提高他们的学习积极性
. 促进学生的智力发展
. 培养学生高尚的道德品质和行为习惯
. 有助于学生身体健康成长
正确资料：
2.  远程教育传播系统是由（ )几个部分组成。
. 教育行政组织管理部门
. 教师
. 学生
. 多种媒体的邮寄与播放系统
正确资料：
3.  教育传播的传者，主要是（ ）。
. 记者
. 教师
. 教育管理者
. 教材编制者
正确资料：
4.  下列属于麦克鲁汉关于媒体理论的主要观点有（ ）。
. 媒体是人体的延伸
. 媒体即信息
. 媒体有冷热之分
. 媒体是促进社会变革的最强大动力之一
正确资料：
5.  教育传播媒体按照媒体表达手段分类可分为（ ）。
. 口语媒体
. 印刷媒体
. 电子媒体
. 视频媒体
正确资料：
6.  I教学系统在教学功能上具有哪些优越性()。
. 适宜个别化教学，因材施教
. 学生处于积极和主动的学习状态
. 能获得学生的即时反应
. 能给学生即时指导
正确资料：
7.  通常我们将非语言符号分为()。
. 动作性符号
. 音响符号
. 图像符号
. 目视符号
正确资料：
8.  教师有效地进行教育传播，应做好下列( )工作。
. 设计，即制订方案，包括设定目标、选择媒体等
. 组织，也就是组织好与实现目标有关的材料，以及做好激发学生学习动机的工作
. 传输，在制定的方案的指导下，进行传播活动，收集、加工、传递信息
. 评价，对传播活动进行评价。
正确资料：
9.  教育传播通道的组成要素包括（ ）。
. 各种教育媒体
. 空气中的光波、声波、电磁波
. 人的感觉器官
. 处理和传输信息的方式
正确资料：
10.  人对人的传播类型主要有（ ）。
. 人际传播
. 教育传播
. 组织传播
. 大众传播
正确资料：



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三、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 10 道试题，共 30 分。）

1.  一个完整的课堂教学信息的传递过程，应包括传授、复习、练习、考查四个阶段。
. 错误
. 正确
正确资料：
2.  教师是教育传播过程的把关人，即使是不上讲台的教育管理者和教材编制者，也可以起到把关人的作用。
. 错误
. 正确
正确资料：
3.  对教育传播和大众传播的效果评价方法基本上是一样的。
. 错误
. 正确
正确资料：
4.  信息可以传输和存储，但必须借助于媒体。
. 错误
. 正确
正确资料：
5.  信息不等于消息，信息是消息中所包含的新内容、新知识。
. 错误
. 正确
正确资料：
6.  教育传播学是属于交叉学科中的综合学科。
. 错误
. 正确
正确资料：
7.  在远距离教育传播过程中，媒体的编制与发送是整个过程的中心，只有编制了最优的媒体并分发到学习者的手中，远距离教育才可能取得好的教学效果。
. 错误
. 正确
正确资料：
8.  图像符号的传播特征是这类传播的符号抽象的，不容易被人们感知和理解。
. 错误
. 正确
正确资料：
9.  要保持传播通道的畅通，需要做到：传播模式不要固定化，传播方法要多样化。
. 错误
. 正确
正确资料：
10.  在教育传播理论研究的重媒体阶段，研究的重心是教育传播媒体的功能和效能，研究的方法是对比研究，其理论基础是系统论、传播学。
. 错误
. 正确
正确资料：

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资料不错哦，希望一直有这么好

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