谋学网川农《学习心理学(专科)》16春在线作业参考资料

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《学习心理学(专科)》16春在线作业




一、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 20 道试题，共 100 分。）

1.  29．满贯疗法采用的学习原理是（ ）
. 负惩罚
. 正惩罚
. 正强化
. 负强化
正确资料：
2.  23．强化个体逐步趋近预期目标（或最终行为）的行为称为（ ）
. 调查法
. 观察法
. 实验法
. 模仿法
正确资料：
3.  9．条件反应随条件刺激单独呈现次数的增加而减少，直至条件刺激不能引发条件反应属于（ ）
. 自然强化和人为的近似强化
. 积极强化和消极强化
. 正强化和负强化
. 强化和惩罚
正确资料：
4.  20．根据强化的动机来源可以分为（ ）
. 绝对化要求
. 完美倾向
. 过分概括化
. 糟糕至极
正确资料：
5.  15． 情境与反应之间联结的加强与减弱受反应之后效果的支配，是指（ ）
. 消费性强化物
. 社会性强化物
. 活动性强化物
. 反馈性强化物
正确资料：
6.  39．仿效成功人士的某些行为方式的社会学习策略属于（ ）
. 行为延伸
. 行为泛化
. 行为分化
. 行为消退
正确资料：
7.  10．在经典条件作用建立初期，不仅条件刺激可以引发条件反应，与条件刺激相似的其他刺激初次出现时，也可引起条件反应。这种现象是（ ）
. 惩罚
. 正强化
. 负强化
. 消退
正确资料：
8.  30．针对某种行为的出现所采取的具有减弱该行为倾向的措施是（ ）
. 负惩罚
. 正惩罚
. 正强化
. 负强化
正确资料：
9.  25．行为疗法所根据的学习原理是（ ）
. 负强化
. 惩罚
. 消退
. 逃避
正确资料：
10.  21.根据反应的数量多少来确定的强化程式是（ ）
. 外部强化
. 替代强化
. 他人强化
. 自我强化
正确资料：
11.  1．“入芝兰之室，久而不闻其香”体现的是（ ）
. 传统行为主义学派对行为的界定
. 新行为主义学派对行为的界定
. 认知行为主义学派对行为的界定
. 人本行为主义学派对行为的界定
正确资料：
12.  38．模仿多数人的行为的社会学习策略属于（ ）
. 双方契约
. 单方契约
. 共同契约
. 多方契约
正确资料：
13.  4．冯忠良根据学习内容将学习分为（ ）
. 巴普洛夫
. 沃尔普
. 斯金纳
. 华生
正确资料：
14.  26．学习对厌恶刺激出现的预示信号做出反应以避免可能出现的厌恶后果是（ ）
. 间隔程式
. 比率程式
. 连续强化程式
. 部分强化程式
正确资料：
15.  19．根据强化的性质的不同可以分为（ ）
. 效果律
. 练习律
. 准备律
. 联结律
正确资料：
16.  35．下列各种学习类型中不属于社会学习的是（ ）
. 差别强化
. 刺激选择
. 刺激控制
. 行为塑造
正确资料：
17.  36．社会学习的主要方式有（ ）
. 塑造
. 渐隐
. 连锁
. 改变
正确资料：
18.  12．成语“风声鹤唳”体现的是（ ）
. 注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程
. 动机过程、注意过程、保持过程、动作再现过程
. 注意过程、保持过程、动机过程、动作再现过程
. 动机过程、动作再现过程、注意过程、保持过程
正确资料：
19.  5．心理科学在探讨学习规律时，常用的研究范式不包括( ）
. 效果律
. 应用律
. 练习律
. 准备律
正确资料：
20.  31．给予个体所不想要的物理上或心理上的厌恶刺激或痛苦事件，是（ ）
. 体罚
. 斥责
. 矫枉过正
. 体力劳动
正确资料：

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老师说谋学网可以下载资料，原来是真的！

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哈哈，爽！