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7 F. B6 L! o( O1 P9 h《人力资源战略与规划1167》16春在线作业1
2 \$ t; D6 `1 n& E6 y/ F7 w( P: Z; L: a4 @, d. P
e9 u. R: g. J2 m
6 h, P; a7 Z3 S! Q. j9 G
7 I/ x K' i5 k* I) K; N! `一、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 10 道试题,共 20 分。)
% m$ O5 H: f, l ~: a8 U
# i, {/ [5 l% Z: ?/ L; H1. 在管理内容上,现代人力资源管理应( )$ N- z& m2 h3 ]5 {/ `: _) s
. 以事为中心; a8 W* {" i7 a
. 以企业为中心; c* w( K1 i6 _# S
. 以人为中心
7 |/ c7 p% C) p2 b8 \# M, V I. 以社会为中心
' M. Y0 K0 s) E( @2 I正确资料:( T# H* `1 E; {* B
2. 在管理手段上,现代人力资源管理( )! j! I0 Z& F# }" Z, I* d7 L
. 以计算机为主7 r$ n6 m, p+ a4 Z
. 以人工为主. o/ B5 T- |/ x2 |) N8 j
. 以员工为中心1 [' y: x/ l% X' h! \
. 手段很单一
; y$ r/ M; |, n' T正确资料:
" H/ r4 l$ p5 A& P4 C3. 企业管理的核心是( )3 T' t6 `: Y+ x2 M) }
. 物的管理: a8 H9 o' }" w) G
. 财务管理
$ K7 t9 `2 R( \. 人的管理
' M4 ?) s6 P o8 Q7 P8 M9 x1 ^, `. 物流管理
! g% S+ X- h g* }正确资料:, A/ w+ y0 `- z1 Z8 X
4. 在管理体制上,现代人力资源管理属于( )
6 W0 \9 i6 D5 _* }; j1 h. 主动开发型
5 g0 c- J; t/ `6 P' m, E5 ?5 d+ a; O. 以事为中心; p( {0 Z# [' \5 Y& ^/ V) n
. 被动反应型+ [8 c2 c, B$ I: C6 ?" J+ D
. 以人为中心, ~7 O7 A4 ?7 f( R
正确资料:
5 M3 n" B/ G/ z3 d; j4 g( Z5. 对人力资本的理解不正确的是( )' v$ T6 @: W$ R5 ]5 f
. 人力资本是活的资本
- H, t, w1 Z7 g2 F5 s- C/ X& `7 ^. 人力资本凝结于劳动者体内5 L1 C5 Z# C5 M. ]4 n
. 人力资本是有形资
5 j0 t" c' }' W; M% @% D. 人力资本内含一定的经济关系
7 C5 E3 }' X N6 a+ X1 N9 f5 R正确资料:
3 D7 F' C5 J R0 f) n* B( ~& n6. 不属于人力资本投资支出的形式的为( )
: G0 D0 }/ l H! i9 a. 教育支出! \9 l0 \/ k( x) q; m7 n
. 管理支出
# R+ V4 W& O% w, x \) u2 s. 培训支出
@) P+ a( @7 n, F) x) x( B( h- X. 流动支出& z# ?" Z- l, a( t& |
正确资料:! ~3 k, p j: L1 V* R$ p
7. ( )是人力资源开发的最高目标" Q8 i+ C9 l ^' \% k) J4 b; T Y! o! I
. 人的发展
! \- n% u7 s- e, J) h4 s# l. 社会发展! a' f% v2 ]1 h0 ?6 k; `4 l
. 企业发展
1 u! H- {0 m& c) N. \! Y2 N. b. 组织发展
, M* Q, G4 {8 \8 p& L, Q正确资料:) s* _/ t+ P! E! l
8. 不符合人本管理思想的是( )) W( |. m; U- c- g( U
. 完善人; Z' w: s9 ]2 [' ~1 ^; r
. 开发人+ S3 }% R: o: V8 R
. 发展人$ E0 i) r M2 Q
. 约束人
. V, f) G9 r2 \3 D3 r: V正确资料:3 a7 ?4 m8 U. Z Q
9. ( )不属于现代人力资源管理的三大基石4 j7 c; s- T1 Y5 W" L( {5 U" W
. 定编定岗定员定额/ T" U+ V' \) r; N% f& {0 Z
. 员工的绩效管理4 C! F- I& I* K( K
. 员工的引进与培养) b) Y4 p( A: k A- R d& a8 [
. 员工的技能开发
- O, W1 V$ o8 L) ~正确资料:
4 h7 M/ A- k) K( y6 {* K10. 20世纪二三十年代,美国哈佛大学教授埃尔顿?梅奥提出了( )假说
1 _- r) j- ]' t3 j- _4 k. 社会人
! X+ k4 z. y2 a/ {5 L* o. 经济人
6 D6 e8 \$ S* ]/ c/ n* {( N. 管理人% l: Q9 `: f9 F* B" B+ C
. 复杂人" d m: O" X9 N& S
正确资料:, @$ Q3 V9 E4 Z5 W# x: ]
. S8 m1 b: h2 i+ a. P; b0 c$ Y3 K
- E( ^; g% c g& X ! L4 U- I0 y0 N+ X- u1 c$ f! n
《人力资源战略与规划1167》16春在线作业1 - O4 {8 \" T+ R$ q' |* x0 ]- V5 @5 Q8 ]
: ^0 N# S$ J( G( s
9 V: C Y; }. y9 U
. s& ~. Y$ {" y1 i s# ~
) v( x7 s2 |8 p* v8 r5 x二、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 10 道试题,共 40 分。): ?# T1 ? ]' h% {
% w! V0 {$ q7 u1 e- m- p9 E
1. 以下属于人力资本投资支出的有( )
# Z# _. C- n3 P$ g3 f- R. b. 实际支出
: _+ }. Y, m ~2 K& T. 心理损失
# |5 O' Z; r4 k: J! v5 y+ o. 直接支出2 u `6 L# w+ `/ Y! o( X
. 间接支出
! U1 ^+ z' v$ l% G- _. i. 时间支出
- f+ y+ P0 f* j# E: z# ^1 H正确资料:7 Q1 q. S7 K4 a
2. ( )属于企业人力资源管理的职能/ X, U" b* _4 O: Y
. 吸收、录用员工
( n3 J5 Z2 G% S$ z: H4 h. 培养、教育员工+ m1 m/ B& K& [3 X
. 保持、发展员工1 |$ w5 U \* B! b! ~# G, w
. 招收、配置员工& l* Y0 B$ D& J
. 评价、调整员工
5 b/ r' m" u& b! W) l4 z正确资料:
: U/ r# n* g* x3. ( )属于现代人力资源管理的基本测量技术
+ Y. T" J: O: z) e: I2 \. 工作岗位研究) E8 m* _* y- w, m- y9 `2 ]
. KPI技术
3 a+ g. b0 [( N4 G1 b6 [4 N4 }. 关键事件访谈
) `7 C/ ]' A5 Q2 b, P. d. S技术
" q8 B/ I+ V( k. 人员素质测评% t+ l& c0 P8 A: l- @5 G
正确资料:( U8 {0 |. p& `. i! @
4. ( )属于员工的动态特征
' E* a+ y, [$ q. d" m! K a2 k. 员工学习
. Y- ^9 H9 p3 U# C4 `: n. 员工自我保护机制% @9 A' z- B' K' r: v) D. f
. 员工激励
; S' `6 [/ e: I1 R' }$ h* x9 l# P" h. 员工的成熟和发展
! |6 N5 q$ l: N' P2 _. 员工培训! P. l: |/ b+ B( l
正确资料:* N1 s4 l$ @% A; |# V
5. ( )说明了人力资源开发目标的多元性% @$ v, _, k% w# r, E
. 社会发展需要的多元化0 ]' b$ d3 F, M( G
. 不同员工的发展需求不同* o$ z/ Y5 O; y, k0 `. K
. 个体发展需求的多元化' Q, @0 Y4 L+ b u8 {
. 员工的发展需求可能改变
0 r0 t: h+ U9 u4 i" ^9 K3 d. 现有培训机构的多元化
/ J( M G4 O" h/ s8 i4 |, \正确资料:
2 u- a; [: b5 U# p% e6. ( )属于现代人力资源管理的基本原理
2 k) w* x4 ]1 ~: S2 E! k+ @+ H3 A" i. 动态优势原理
: |, w$ I1 f! W! p. 同素异构原理0 `- B' H) b1 O3 w) Q% ~
. 互补增值原理0 _% n1 e3 U. ]) g. U0 {) ^" a
. 激励强化原理
0 i* {) F7 h& ~' g. \. 公平竞争原理
9 r+ p9 Y# l* m正确资料:
' w3 h( G. ^$ m+ R S% J7. ( )属于员工的基本特征
) w$ x4 R, {+ D3 ^$ [. 生理性行为与生理性需要4 X* n# ]. m5 b" ?% m" J7 m
. 社会性行为与社会性需要
" n6 ? `1 d$ Z) R. 道德性行为与道德性需要; g' h, ~' J3 d# \% L6 x: ]( M' E
. 自我保护德行为以及需要; P/ R, C; w3 \; d
. 心理性行为与心理性需要
5 a: m/ g( k4 ? p正确资料:
6 \( x# r! O& r( h8. 以下属于人本管理机制的有( )) [# l `3 [! w6 I
. 动力机制# \6 ~4 V% U1 _$ ^* U
. 压力机制6 K- d3 G" K$ S, w2 R
. 约束机制1 q/ R/ n; F* C- a, z0 K8 [
. 保障机制
l; M, ], L, K3 j" q) f" J. 选择机制# y: }- X: O6 c( B0 o I7 t
正确资料:
5 `* ]! }: `7 _% l( I6 b& H9. ( )说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用
# |. x5 H5 ?' u1 r7 s9 j* q1 i: C. 推动企业发展的内在动力
, z, W3 V- S7 ?- K. 促进企业社会化
9 T2 X1 ~+ M+ ~. 能使企业赢得人才制高点# ]* {3 t: f, F2 c2 t) k* q3 S& M
. 促进社会科学化
; `$ _5 m/ N$ \4 K/ ?" x( q/ j. 能使员工随心所欲的工作
! s0 J4 R* X, A* V" y" p正确资料:1 L2 T( O# M" O5 q
10. ( )属于人性的特征$ E0 O; v! ^7 j8 {! s( R) S- x
. 能动性& {9 V1 a1 }- F N9 P2 I
. 社会性
! G* O( L D' ?# ]% N3 m( x) O. 整体性
3 N, {1 p1 P7 x g6 q' H w. 两面性- G t1 a% G) X) h0 Z h0 {; Y1 B
. 可变性: m. ^% T/ @' g( ~$ A
正确资料:
, f4 K% F$ o' }+ G( o Y2 D, v8 _
) ~4 p# p. O7 v9 p
* a0 ?' `" x( X* B5 ]
% y1 h4 ]6 _9 g1 c2 N《人力资源战略与规划1167》16春在线作业1 $ ?- s7 M; F5 j* |# z9 C
5 y% \3 }& O: W: [1 {7 a: o# B. }
4 @4 m# _4 O* \) W% T. x
6 v. X/ I& T" ]* ?0 J0 E% F/ J% z( [+ j+ B2 d# D
三、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 10 道试题,共 40 分。)
1 t, u+ Q- A; f1 q1 R+ Q0 [" Q- `# k% ~- N* O
1. 劳动法律关系是以国家强制力为保障手段的社会关系,它与劳动关系一样,都体现了国家的意志。+ \9 l* G( R4 e
. 错误
. u* K; t$ x5 D' {6 q; R; S7 A. 正确8 g% E) j1 e/ @6 |: L- P- U
正确资料:
8 Y; U: E6 V! K: l: r: S2. 企业的薪酬制度反映了该企业的价值观,企业价值观对企业的薪酬管理有着重要的影响作用。
$ ~; |3 o8 v* [3 ?* l+ {* E( e8 {. 错误
# a7 Z& C, o6 Y/ y/ d$ P. 正确3 V B" l1 j% r2 d+ e/ g
正确资料:
, k: N7 a& z+ g) Y# `' N$ l3. 根据数学中的回归原理对人力资源预测的方法是德尔菲法( M8 E* V- [: e; Z/ O/ u# P% ]( F
. 错误
# Q- W$ I6 {* g+ Q. 正确
8 i$ Q, d# c) E r正确资料:
! L8 n6 i( L7 \: F4 l' |/ \3 {- ^4. 能力主导型的绩效考评适合于等于管理性,事务性工作进行考评。2 ^2 C0 U5 D6 ^$ M
. 错误/ R* @7 g8 \" c5 u8 ?" P
. 正确 A$ D2 R, f8 M6 w$ x
正确资料:% G- C# \: L! P
5. 很多培训只是为了提高素质,并不涉及录用,提拔或安排工作问题,因此对受训人员择优奖励九成为调动其积极性的有利杠杆。
5 ^: \5 f, I' [$ _. 错误, ?% Y9 c4 V1 w5 W' y( \6 }
. 正确4 w4 \! t; `, p
正确资料:" F' o7 U+ [% |* g# H
6. "因人设岗"是设置岗位的基本原则# y* K& V1 N& ?/ O/ D, A
. 错误
& _, E( `9 s% a! n1 t5 u7 @+ ?. 正确
+ g& K1 ?; G/ I" u( d! F; H正确资料:
) _4 C: ^% N1 B$ z1 ?# t9 e3 `5 r7. 考评者与被考评者讨论的核心问题是如何正确选择考评方法。: w* M; T7 _3 i8 a$ P4 [7 b
. 错误/ }1 R' c/ \3 D" X2 W( {
. 正确; u* W9 W. S- s, w: b) Q; n
正确资料:; \& d, f9 [7 x, c& ^7 j
8. 很多培训只是为了提高素质,并不涉及录用,提拔或安排工作问题,因此对受训人员择优奖励九成为调动其积极性的有利杠杆。
- o- n% d; w6 P9 i, e* y6 z t. 错误9 H$ x4 O2 K+ T
. 正确& Y+ [: Q0 j1 y0 D5 u( Z- Z4 L
正确资料:0 S, W: V7 Q- ]9 V, Z1 U, i2 i$ q
9. 人力资源战略规划是各种人力资源的具体计划的核心。
3 D- U8 \% s0 K3 C( {. 错误
4 g n6 ^! k- e" h0 H. 正确
3 G4 {: }& H8 p正确资料:- r+ ~( s5 J4 \2 a8 L& }
10. 能力主导型的绩效考评适合于等于管理性,事务性工作进行考评。% G9 m5 E/ \9 t* g
. 错误
; ? i( q, L2 F! I3 v! R. 正确
6 s& T" l/ s8 ?9 U正确资料:; `2 d% @+ U& B6 Y6 A5 `. C
# p- d* B+ [5 \
6 R j9 d- w- w7 i" @ \ |
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