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谋学网川大《社会调查研究方法》16春在线作业1资料

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发表于 2016-5-11 22:19:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网

! n: y3 W; v$ S: W. y% a  i6 d《社会调查研究方法》16春在线作业1  K' d9 E- v+ D* P9 p8 g  B

" c0 Z! O( J. j: h1 C0 S
! i7 c4 g. ]1 F
5 q2 j" {. P  {- i$ z3 N6 W3 H% V, R; a- K4 r) W$ f  k! p
一、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 20 道试,共 40 分。)! ?3 m  }1 ^1 R/ Z, T. X

; Q! N" ^# P  T0 \, W1 k6 V1.  描述性研究是指()。
6 W% L7 S, \# E. 探求社会状况之间的逻辑关系; v. t' B0 j7 C7 l; r
. 了解某一社会现象的发生、发展过程
* j0 ]" M" _3 J! d! k. 推断社会某一现象的发展趋势
: ]9 q$ ~1 b8 \# @1 s. 通过了解事物的过去、预测未来, N& W% o* Q0 y' c) n
正确资料:* l5 r- P! Q6 a0 R
2.  调查资料的定量分析是指()。! }% B% M; r- q# `7 A" p2 h
. 对事物本质的内在联系的系统化的认识( \0 V' \  h  u/ }
. 对事物相关程度进行相关与回归分析  h  m& E7 T, @6 D# _
. 确定研究对象具有某种性质的分析* J# _6 T$ x- _( U+ t4 M
. 运用数学知识对调查对象进行量化
, k: j& P( P2 i# n正确资料:
! g1 g1 y7 ^# J3 r. X* {3.  描述性研究是指()。
4 ?3 i8 E8 ]5 ]' X) ~7 Z0 D+ C; Y2 d  Y. 探求社会状况之间的逻辑关系9 V4 ]5 W- v5 ]: m6 F$ b' G
. 了解某一社会现象的发生发展过程/ F- E+ s$ m+ U) n/ |
. 推断社会某一现象的发生发展过程& s  t1 z+ s3 l  ~. Y) z; d! q4 c
. 通过了解事物的过去、预测未来  H1 n) v, J4 e$ V+ ?/ T
正确资料:
. X$ P7 ^. ?4 v% @- _: Y/ y: U3 h4.  社会调查研究中“概念”的含义包括()。$ W/ ~* B, C* ^- D: l
. 定义、内容和状况/ C6 B, U$ C/ `! D7 ~+ D
. 有一个以上的变量值的概念9 {3 E6 W7 S. u
. 关于调查研究结论的表述: |4 s! o* w1 D' x. V. H" A
. 没有得到证实的命题
& L; O* [/ s7 O$ L正确资料:8 V: H$ w) _, }: J
5.  社会测量的四个层次之间有兼容性,它们按照由低到高的顺序应当是()。( R0 R, [7 f/ P$ z& h
. 定比测量、定距测量、定序测量、定类测量* E( v/ @4 F7 b4 Q9 r
. 定类测量、定序测量、定距测量、定比测量
. W2 [  f5 j. B/ e$ Z. 定类测量、定距测量、定序测量、定比测量+ O- T$ r$ U' f! q, e* _4 D
. 定序测量、定类测量、定距测量、定比测量
( y1 i# ?3 R# ?" W0 M正确资料:
  H" x2 w/ S- s' D1 H6.  文字资料分类整理的原则是()。! {  ^, X7 ]- s2 k
. 前分类法和后分类法7 P2 r' o0 t* F0 a+ W5 s' a. y/ A
. 确定客观情况的逻辑关系4 R; `, A% c# b" _3 |% L2 ~
. 汇编后的资料的完整与系统" b) I/ m8 g* p4 w5 }* i9 O
. 穷举与相斥,既不遗漏也不重复
+ g9 m* {) ~# U5 {5 [: M8 H7 W* c正确资料:
  b9 F' r! f9 M  b2 M5 I7.  每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示,指的是()。3 u/ m* }% @9 Z+ v
. 准确性% B9 O; T3 i3 b. T5 P, @8 r
. 完整性! Z, l; J" `4 s# h/ J
. 互斥性
7 ]: }( o2 O* e) e% H2 Q+ l' `, C. 唯一性$ _, ~9 `- F  f
正确资料:4 @) N% T; h' _) l# t. x% e( `- C" g
8.  访谈法是指()。
4 C3 k4 T7 J5 P* L( N: F/ C* b. 通过问卷形式进行调查的一种方法1 @6 y8 U8 K9 K( p; `
. 通过面谈口问的形式进行调查的一种方法
( @* i+ I; L3 T* w- C. 通过人们的感觉器官或借助仪器进行调查的一种方法7 L3 _& g1 m: i- n* S- l7 [- N
. 通过搜集文献进行调查的一种方法
6 _" T# b$ T& ]6 I* h1 ]正确资料:
) B) |  s3 K) z; Y* L" h9.  资料的定性分析是指()。
$ L4 G3 G; K0 [7 b6 M  x) [. 确定研究对象具有某种性质的分析- D& L: \2 C8 Z7 c  t* j
. 运用数学知识对调查对象进行量化
& _5 x' Q. S9 t1 d5 H6 |. 对事物本质的内在的联系的系统化的认识
7 q. [1 H: w. n3 _. 对事物的相关程度进行相关分析与回归分析
" E) K( {$ E0 i正确资料:& a$ k6 j, X1 ]  U4 H
10.  社会调查研究中操作化的含义是指()。
% r9 Q$ c. x& h; P/ c. 明确概念的确切含义
- [3 d! `. d2 X% c8 w. 将概念逐步分解为可测量的指标
8 d/ A1 I6 }; a. 关于调查结论的表述  v1 \% P5 C. M' {- L! W, M
. 关于调查观点的表述% E8 \2 k3 F- ?: q+ o" r
正确资料:0 _$ `7 a$ i6 {7 M( ~
11.  常用的表示发展水平的指标有增长量,平均增长量,发展水平,平均发展水平等。常用的速度指标有发展速度,增长速度,增长1%的绝对值,平均发展速度,平均增长速度等。对它们的统计分析属于()。
' ~, ~5 `9 P' o5 v. 相对指标分析
' L5 H$ Y+ Z+ w% N( a+ L, B. 动态分析
& ^6 G; A( y5 b1 G* Q. 综合评价分析- y% s) J4 n. f# G  C# O7 b
. 因素分析8 H( [% }& n9 x& V3 H
正确资料:- y/ G" O% m1 f, J3 t! ]/ @
12.  访谈法最基本和最常用的类型是()。' I3 u# H' m5 L* ^2 S
. 个别访谈
  G# h% w. m8 D1 J, }8 Q. 集体访谈
( ?- i$ @3 d6 W, g# ?8 d5 l. 非结构式访谈1 \/ H  G, f3 H8 G5 J
. 结构式访谈" A# L( g) q& o# h
正确资料:
8 v4 p* v& y2 y( w13.  文字资料的可靠性审核是指()。
. x7 E; I* o4 A- I. 资料校正
* B& N% t. }1 m) `# U. 资料分类) h5 a$ x, Z+ L/ _1 U- A$ _+ \$ ~
. 信度审核8 C; O# N: ]( u8 z9 f
. 效度审核
, ]: u6 M/ ?6 E1 S正确资料:
0 B9 ~. a; A/ [) f4 E14.  观察法是指主要通过()进行调查的一种方法。$ Q. h" |: K/ `
. 问卷
; b; F2 [6 s7 ^+ K  d2 I1 D! L, k. 访谈# j& l1 A3 u8 D% [! j* P7 W
. 人们的感觉器官
, l0 \1 a9 N1 X1 }: Q1 t  O2 D. 搜集文献6 P% P0 T+ ~  W
正确资料:3 L9 p: j5 d+ [) o
15.  最为简单、同时也是目前使用最为广泛的量表是()。2 N6 W0 u8 K% i+ x8 R
. 总加量表
5 o  L$ q0 w  u4 B. 语义差异量表* c" X0 p4 i8 z* b1 n
. 累积量表
! J+ t+ z8 F: S. 态度量表
2 k7 v& w5 m# n6 U正确资料:
7 m0 X* b4 X3 j16.  访谈法最基本和最常用的类型是()。
  k: p. b. S! j. d+ u  |. 个别访谈
% i7 u/ w- y, G7 ~) U  i. 集体访谈
0 }7 [; ]% [" i) v# k9 @. 非结构式访谈( c3 x" D% ]! I' ]
. 结构式访谈& v& Y% Q6 U7 C" N
正确资料:
+ d9 T, W/ i+ v5 D17.  问卷调查法是指()。8 O  R8 w( x' T3 v( g; g, c6 B( @: U
. 通过问卷的形式进行调查的一种方法- A/ c8 u, q( V! x7 `
. 通过面谈口问的形式进行调查的一种方法
8 G  z. a8 ]: m% f. 通过人们的感觉器官或借助仪器进行调查的一种方法
- W( x5 w* I* A. B. o- R3 s8 z. 通过搜集文献进行调查的一种方法
% M' y4 y3 x. O9 B; c正确资料:
* D6 _" j- F- Y( w1 T5 Z18.  资料整理的合格性标准是指()。
+ ?5 [/ v* y' j. R. 实实在在发生过的客观事实
. ^  d+ k% j: y; w  b. 符合调查目的的有效资料* L8 A! c4 \! _& W6 x4 {; j
. 资料必须具有可比性
( a, H  r' n3 J# p7 w. 条理化系统化的资料
& ?2 l5 m$ Y+ k$ j. C正确资料:$ T) E+ H6 |. y
19.  20世纪50年代以后,由于种种原因,我国社会调查研究没有取得很大进展。它得到迅速的恢复和发展是在()。
" b$ @$ D* y1 |  X* ]. 中国共产党十一大以后
& M% y% O( ^+ ?1 u$ Z. 中国共产党十一届三中全会以后
% V2 a) o3 z  D6 ~* E; q+ T. 中国共产党十三大以后( T6 e  X1 p; F
. 中国共产党十六大以后
$ ]; J! v" L. a6 n+ `; D! O" I/ a正确资料:) F! m/ m% ]5 Y5 y( P0 Y
20.  调查研究中的客观性原则是指()。
- @$ \  H! f- t5 w. 调查资料及结论不掺杂研究者主观因素
* F; q2 z6 _! {. 只承认“证实的”事实
/ d. q2 o2 N8 [+ L- K+ A. 把人看作是生理学意义的人% m( S' \* b: Y) _! S7 ]
. 社会现象具有系统性和整体性2 ?8 Y/ m/ E8 _/ X0 ?6 h  {. I
正确资料:
0 t+ S( x& ^" M/ B4 c( |
& E" E" @" {! ^2 B
5 |/ B# e  d( T  M- F . B9 o/ D6 C. x9 ^
《社会调查研究方法》16春在线作业1
1 z* g; y. q, u, @  ^7 j) i3 p0 y" U# n5 Y
% [- R  s3 }& G; O2 [
3 ^6 h6 J' P$ D0 ^- B& G2 A
$ b8 D) v; e) S0 f! o" j& K. }, L
二、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 15 道试题,共 30 分。)
5 A4 W$ E" Z( V5 @  n! c6 y/ M0 `0 D6 O$ ?4 {
1.  社会调查研究的基本特征是()。
; \! j! d: n$ i0 z, Y. 专门性
/ M9 l, q+ z4 S0 X. 系统性
# ~% q0 P* {  ^' p. 客观性" p1 |' i4 W7 v" g4 x5 T3 }
. 针对性
1 s) K( Z+ o  Y6 Z. 实证性, P2 a: F4 i' s0 {# y
F. 相关性2 }4 E2 `; s! S* Q3 N" d+ I
正确资料:
( A- ^. b/ H$ t2.  评价、检验所得资料信度的方法有()。
! t# m- E0 ?7 d. 再测方法
/ C; L6 R% c. }2 L5 ]- O. 复本方法
+ }. r1 K% [# ?2 g% U. 对分法
- G+ v+ h4 M% B$ k+ O! w. 准则效度
+ ^) {; u- z# o4 i4 V/ y+ o* ^- J. 结构效度6 ~( u+ @# e7 `- L5 s0 l
正确资料:, B6 ~5 J7 r! O2 x& k2 N
3.  资料定性分析的基本内容有()。# `- l; v6 n6 l! s0 m. H9 M
. 识别属性% [9 E' j4 c0 x- I
. 要素分析
8 l, Q0 X/ H* v3 j2 }9 a5 u  L. n. 归类  c2 _  \  {- x. o3 v1 l8 `0 i& ]- D
. 集中量数5 y% w/ ?# o' }. k& w4 t3 g1 D) C, N
. 离中量数
+ f6 g1 x- W4 Q& q正确资料:: z4 ^% L) o/ R" n( {
4.  个别访谈的一般程序有()。3 b) V. `, j4 B3 Y7 P
. 进见
2 a. ~$ K8 i) i$ B9 S. 建立融洽关系% t- z" w" D5 D8 p
. 发现被访人的缺点) C- L7 m, [9 t& L4 m& y6 R. j
. 正式访谈. J9 @- P, f( C0 u; R4 R+ p/ Z
. 告别
, u  P  e% m$ f4 D正确资料:% m$ |1 M& S! j) N( k9 o1 N7 c* `& b
5.  文献研究的优点有()。
5 [% A) P5 W: X# z% o" U3 C6 q, c. 避免研究者的任何影响- ~0 Z% u) a7 E% G4 Z5 l
. 可以采用较多的样本  o$ Q5 z. a! L* U0 \
. 所得的资料质量高费用低
/ ]# n- L) ?6 z2 O( u" n. 文献包含着撰写者的倾向
: t; K" G3 C1 v; q: U8 h* W. 文件的不完全性会出现偏差3 D$ I8 W: T% s8 e( w" i
正确资料:! z2 s6 G% C0 k% l+ ?, ^' q4 M
6.  抽样调查适用于()。/ w8 B3 e/ w, R* b) Q% M- M% c7 u+ q0 m
. 对大量现象的调查
: n3 O. S$ A, Z( ]. 需要进行全面调查但条件不允许的情况4 i8 A& c& A! S' X" E8 Q: H/ t
. 有破坏性的产品质量调查0 m" s  ]% C, R
. 要求资料信息及时性强的调查( w+ @. ^# b+ n% D% l% x+ I
. 对全面调查的核实2 z* F- u& J2 Z; ]
正确资料:4 ?! M/ [& b+ W% k6 z$ X1 s
7.  资料整理的标准有()。
2 S! X: }! Y6 @$ o) d) S+ w. 合格7 T2 m2 Q. A2 i4 N8 X
. 真实  J5 A% H+ ~, q- f) h
. 可靠9 Q0 H9 t7 D6 V/ p9 b/ S
. 准确
" q6 v7 j' O, R/ l: l. 完整
; ^" S- o# z  X& w1 Y! O& k正确资料:1 J( L! `9 }' j# u- b
8.  封闭式问卷资料设计的类别有()。4 G- `0 E8 i- U
. 自由回答
4 C2 S. d# f; l! d% A  n. 定类性问题的资料设计/ @# o; z: z5 J0 G2 `
. 定序性问题的资料设计  M3 s/ _  r1 \1 p0 H3 H
. 定距性问题的资料设计
9 @; W0 w7 R9 E; Y. 定量问题的资料设计( w/ T0 ^) }' Y, ]5 Y/ C+ @
正确资料:
  q8 a& s, \6 f# \$ U/ T# |. v  c9.  描述研究的目的是指()。
4 u" x7 Z1 J4 l- m' C0 q1 d. 以了解某一事物的全貌的发生为目的# Z- D* \% X& F6 g/ F
. 以了解某一事物的发展过程为目的6 F5 t$ H' O' s
. 以探寻社会现状的逻辑关系为目的7 C! p+ |( p# E  }+ T& q9 q' k6 \
. 以探寻社会现象产生原因为目的
2 o* w; Z# [, A% [: A+ q/ _. f. 以对社会现象的发展趋势推断为目的
: c0 R% G% z6 q  l4 p正确资料:
$ a' u4 @* U, [0 V( R4 l8 B10.  调查报告的种类有()。
- W  q9 b$ a% s" w# \7 t. 搜集资料型$ D  [: l! a0 W0 z5 t( T
. 概况调查报告
, o$ ^2 A: t. j+ F2 H8 @3 H3 F. 专题调查报告
/ e" q3 t6 O' W% u; }1 X6 _" i. 理论研究型报告0 x( h# ], @0 d+ `
. 实际建议性报告
* s# k) y% c% x! K' J( v正确资料:
1 B2 e8 R3 _% \0 Z) F) ?0 H/ Y# c8 l+ Y, S11.  按调查对象的范围,社会调查研究的类型主要有()。
* [+ y9 ~$ f/ D. 普查
  c2 N0 a+ E/ `. 抽样调查
/ h6 [% {- o3 l% s% o$ C* W. 重点调查
1 c" d7 Z4 ^7 }  t. 典型调查! o9 l7 J4 e8 Y
. 个案调查
# L) I* f0 R$ q- Y# m4 B# r0 pF. 会议调查9 P; t1 R2 k7 |. k: C* h, w% C! ?
正确资料:
/ L8 l& c6 j& j4 s/ `; F! [0 C* o' e12.  社会调查研究的形式有()。+ D: o6 k6 a  K0 a
. 课题的选择、确定及影响因素分析$ D- z! \7 n2 J, a+ h
. 探索性研究( x) Z6 ^+ R+ x; C% `) H8 _
. 调查方案的设计
( @( s1 x- ?1 Z" m+ c- k. 实地调查% }* Z7 s& W' F
. 资料的审核和校正$ Z/ |, g# |* @2 Y8 }8 m, C& J9 J' y
正确资料:) _) Z1 ~) n$ s% b) M: l
13.  非结构式访谈因实施方式不同,通常有()。5 C! Y7 o' |& U" H
. 重点访谈% S/ p3 g0 H) b0 R2 z
. 深度访谈
( e& Q6 E3 u' I+ N3 R! k: e2 f% a. 个别访谈
+ ~3 q, U: Z8 l) r% _! g+ `: l. 集体访谈
0 c5 p3 D. s! ]; c9 {. 标准化访谈/ q$ v- s+ M. }7 c/ D+ {
F. 客观陈述式访谈! F  [0 n4 q) Q# _; @8 V' T9 n6 X9 d
正确资料:F
( p8 @( b, Y' V3 s7 W14.  调查资料理论分析的一般步骤是()。/ d5 \/ _% j+ X  K2 y3 E
. 获得资料
& I& P9 w; w+ O* [. 了解整体资料,进行总体思考$ E. K, R3 @8 O2 t/ m
. 发掘个体资料,展开分类资料
' p( \' M7 ?7 w( w; p5 F. 运用全部资料论证中心问题假设
, {2 I3 s5 D% T2 Y* Y2 i3 e5 P. 资料整理结果显示. c! G0 Q3 R7 E" e& A* t
正确资料:9 o! ^+ ~9 `% S( p
15.  问卷中的问题基本上可分为()。! \* x; L7 ?7 D1 ~! T
. 背景性问题
7 d! ]( L" ~4 ?7 f8 ~. 客观性问题
# }* o) p2 [. j" b) z7 v. 主观性问题
( O$ A4 K$ L# b! P7 _. 态度性问题
4 u8 h( N; S" ~  g; h2 k. 检验性问题6 ~* H/ u  x5 t; U3 o
F. 社会性问题
. Z3 i6 ~3 D+ b4 u$ l正确资料:& b' X  @. I8 Q4 Q+ [: P: E: H) O1 V
& ?) [' R7 m5 b- U) L: P8 P
* p# E/ a: M' @: z" V3 t' b/ o
  ~2 L( F7 x- }. W- C+ @5 u2 _
《社会调查研究方法》16春在线作业1
) p2 y; |1 t3 w+ A+ i9 p- o. \" Y& |; Z

! {/ u4 A2 r$ C3 f" N& d4 s! ^
6 \. ]7 t. X! P
% @5 y# T$ g5 l5 u8 O( B: J1 _三、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 10 道试题,共 30 分。)
2 o! k- A! x: `, g1 a! X# Y/ O
1.  题目设计中,该题目遵循了互斥性原则:您和您爱人是怎样认识结婚的? 自由恋爱  经人介绍  父母包办  本人同意9 C  A8 e5 u  ?* \
. 错误
# l$ w' z5 N, V; Z, T+ D7 t. 正确8 U3 p) y5 w3 t# R
正确资料:
: {2 t. Z, I% f1 h2 y0 L' A  e2.  学术性专业调查是社会科学专业研究人员从事的调查,其目的是为了解决某个社会问题、了解某种社会状况。
. `9 x: I! h" {6 ~( V* G) O& m. 错误
2 L; r2 v2 [& q* m: Z  z9 f0 r3 w. 正确# D% _/ g* ^: X8 P
正确资料:8 a& Z; ^1 Z' V6 x
3.  调查内容对选择资料搜集方式的影响有两点:一是敏感性程度,二是复杂性程度。+ G- i' X6 z' Q  d7 b% q
. 错误# v, m% U: h) z, J) ^, ~( e3 S- [& P
. 正确
& ?$ }  X3 S3 P+ c1 l正确资料:
- q5 }, `, Y) W- Q  S* i4.  资料校订的目的是看看资料是否是完整、准确和真实的。
: A5 a" A# F9 A: H: ]3 N. 错误
0 D  w' ?: ~/ v, L$ u, R. 正确# n0 `! @3 V- g# B: f3 h
正确资料:: c1 F; W- Z  ~3 ^) L& X0 Q
5.  对于没有经历过的情况,人们不太容易对自己的行为、自己的感觉做出预测。因此,访问员可以给予一定提示和引导。5 N# I) O2 M; d- ?; o  `" R2 ~* u
. 错误
* T9 \# D( ?2 Y6 v. X: ]" g. 正确5 D0 W, J  K* ?: S/ ]
正确资料:" a! X3 {3 d$ \
6.  评估题目的方法包括焦点小组讨论、深度访谈和实地试调查。1 P9 X5 Z5 B9 [5 U0 g! p) e
. 错误& v  d3 L( K7 a
. 正确
3 F9 s1 I+ Y" e% y# x2 ~9 ~正确资料:7 N. p3 S1 L3 H
7.  访问员训练时间的长短,对人际互动上没有很大差异。1 ~  f" i' ]* r! x
. 错误7 v2 B6 P# W# c
. 正确- q) x; G4 T% R3 d0 }  |
正确资料:+ J0 V2 J0 V" U
8.  抽样调查可以对普查和全面调查资料进行质量检查和修正。9 ^* F! c% A3 u' A9 v
. 错误
$ O. B9 a+ o3 L) a( n% `. 正确( U5 S# `4 p7 g0 ?, T3 [: [. k
正确资料:; w, w2 Q8 p9 r7 m( G! @
9.  传统的社会调查以典型调查和个案调查为主。' t  ^7 j1 t; T" q  u! m( C' H* c8 Z
. 错误
; R3 t9 i7 N9 e" i2 z6 T2 {  q1 R2 f. 正确
+ H2 r* c8 _8 i3 V0 k- P正确资料:& I9 G9 s) x# ?
10.  在实践中,分层多阶段区域抽样,是应用范围比较广泛的多阶段抽样方法。
( ]5 I' U3 T. U3 U' R* K. 错误
% ?: m- [" F8 a2 ]3 I2 |7 l. 正确
! O5 d8 t- k& E% y正确资料:5 W) c* v& X2 b: W- i

! p" S/ J/ f8 I5 N; P+ s+ ^5 C
5 O7 |" W& i; ]" k0 S2 u , H" [( g5 a6 I9 p

; s' C6 {; `1 b% w7 j1 o

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