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谋学网川大《社区工作》16春在线作业2资料

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发表于 2016-5-11 22:32:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网

. s' Q" ?) o4 h/ X: }. v《社区工作》16春在线作业2
! W% ^- U) {0 f0 @) Q+ n. |9 Y& N- X! y  P1 D) e1 V, A
( e* y, c# ?0 r# g, W

/ P. O# Q2 c! X$ K0 z4 _7 A% n5 ~% e3 [/ o2 y
一、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 20 道试,共 40 分。)6 y6 b8 h& C# G0 j/ u6 K6 ?

" i" z( z  h  u- e4 f) L0 d: J1.  “当事人自决原则运用”的运用假设是:
* z6 x( m5 E0 T& t; k% Y, G; E4 {) G. 地区发展模式# ?- ?1 P3 y4 T2 D0 N5 V
. 社会策划模式% Y! v$ y# n7 v4 h
. 社会行动模式) E. \0 ~) r. \7 T# Q  g
. 社会照顾模式3 Z4 z' s) R' N
正确资料:- b  Z7 i- X3 {" c# b
2.  社区发展为人们参与社会事务提供了区域社会的场所以及民主建设与民主管理的机会,同时,社区发展也赖于居民的社会参与和民主管理,这是:1 g* a! i# v, @0 u
. 社区的社会参与和社会民主功能
; v" O1 M3 W3 T2 c- x4 R. 社会控制与社会稳定功能
/ D2 {5 B! D5 R+ F. 社会服务功能; E$ U  |1 Q3 ?% H
. 人的社会化功能# F/ ^$ F( s0 i% x# Y) S
正确资料:. e+ o% B5 p8 N9 Z: ?6 O
3.  能够抓住团体希望和要求的实质,代表团体意愿,为团体行动提供意见和方向的核心人物是:
' }. P' `: l( l- g3 L8 f* `. 社区志愿者# Y7 [3 I1 G: s0 L1 r
. 社区领袖8 _6 B# J: U. l; p- \
. 社区工作者/ X3 A$ J0 o1 t" D, q% H6 f
. 行政官员
8 l9 r) C4 e, m" L( a- a正确资料:$ a% t  t+ R  p" ^# l: v9 a/ f6 b1 ?! T
4.  ommunity一词翻译为中文的“社区”,主要归功于:1 N! @  A' u0 a5 X6 \
. 孙本文
$ E* Z5 @+ y8 q" n. 陈达
  ^0 y/ {/ [0 z1 \3 r3 u. 费孝通6 \4 B: v$ l. C# M2 ]7 J. X; G
. 晏阳初
& w3 e! F+ ^! c$ H正确资料:3 y5 S% ~) I4 Y, b+ s0 y3 I
5.  我国的“居家养老”运用的模式是:
* R5 w* d+ Y+ T. B# F. 地区发展模式: w6 U) `; G$ y0 Y+ K; b
. 社会策划模式0 Y/ i9 I* @6 a0 a
. 社会行动模式
: d  r8 ~) u5 P: j. 社区照顾模式" \6 [. h/ r" Q' g
正确资料:
& S' j% [  j- C6 f6.  兼具农村社区和城市社区某些成分与特征的社区类型,是农村和城市相互影响的一个中介,这是:
- l7 c$ J! F9 V& A4 S1 N8 H* X2 ]. 城市社区
9 p  v. U2 H2 l  b# O# h, j. 农村社区
/ z4 y) I+ E4 X) G5 z. 集镇社区
; o/ M) s7 [) g  z$ |/ `% T. 旅游型社区" h  w- L) _+ q& x" x
. 经济型社区
! U+ T$ D" v4 F1 \3 G5 Z正确资料:
8 H1 g) b# m5 t7.  社会工作者的第一面旗帜是:
; s% w, c8 ~$ B$ O; l2 h. 助人自助5 W$ C: ?& `+ W4 W
. 社会正义5 z/ u. w! c8 g) Z7 i0 N
. 人的价值与尊严
& O" i+ a6 J3 g' q" T. 中立原则
' \. p7 r% R6 ~. L正确资料:
5 ]1 c: {& Y) ?3 s' u8 a: C8.  社区工作中社会行动模式主要的工作对象是:
7 j6 }( y9 u2 i9 h8 `' i. 贫困儿童5 L! z' c2 j2 N3 d" b! K5 O" H4 S
. 中产阶级9 U% ?2 H, Z8 b" F0 Q% x' F
. 智障人士
- W+ O/ [, @2 h" |  u. 低下层的社会群体
7 Z+ k( L; u! X8 o  G正确资料:2 B3 {2 [$ C0 y! z6 W3 i
9.  德国的“邻里之家”的经费主要来源是:
% u6 P, S6 T* C% A! }. 政府给予' u" F; ]9 t" n: Q2 {; X
. 社会募捐
  I! Q" }7 k, u5 K( x. 有关团体的资助
5 n5 l; }, ^1 ~' a( e7 V1 U6 O. 自己经营3 q, R; T. @8 @2 Y4 ~. \
正确资料:0 X& x& }  p. w; q( \7 d
10.  社区内部各种社会群体、社会组织之间的构成方式及其相互关系,这是:  r2 {, W* s5 J) t
. 社区服务0 ^4 B% m4 y6 R% I. M7 c
. 社区发展
/ \& b7 N0 \  {& y. 社区组织结构
% p) a1 B" c6 n5 c. A1 p! q1 P5 F. 社区建设
# {8 W' _$ h! V: S( z" b* _# Z7 E正确资料:
, j: T7 T+ y+ Y11.  社区照顾的概念起源于:
1 j9 v1 P) \$ o8 t- ]. 英国
2 Y; X" `0 w. ~' j9 Z' y# u. 法国
. K* p, J8 N: Q! u1 a9 I$ t& @2 ~. 德国
6 O# @* @! x4 k! L  I6 _! T9 v! B2 n. k. 美国
: |/ l0 D+ G8 L6 j/ [; o正确资料:+ x- K4 D( [5 _5 T8 u' o! ~3 k- M
12.  将社区工作的目标分为事工目标和过程目标的是:1 J+ l, n0 e2 l3 _1 Y$ h( `: w
. 罗夫曼
% i, G2 R6 B) c3 H1 c: m. 吉登斯9 m* e. z9 ?9 [( d2 z- I
. 萨瑟兰: l: _: z3 T3 q( [) t, s- r; D
. 默顿
% Y$ Q3 f. R6 ~, d正确资料:
  @/ f* y/ e$ A/ B% _. s8 H& V8 V# F13.  在中国标志着国家与社区关系的根本转变是兴起的:" L1 L# x: I; [
. 社区建设
. a6 S6 m! Z5 n" k. 社区服务5 b0 W- T, V, c$ W- z9 V
. 社区发展
% n! C, n4 o: _; L. 社区教育
6 p+ o' _$ s: X/ c正确资料:( g4 m7 R8 e7 P, D( x% A
14.  居民以农业生产活动为主要生活来源的地域性共同体或区域性社会,这是:
$ [$ Z6 K$ r# ~3 @# }% v" ^. 城市社区" |" C9 z, R3 n  B0 t
. 经济型社区! Q7 l9 j; c6 t
. 集镇社区
4 A. ^! _- J' \9 O# @: Y. 旅游型社区
9 J4 H7 |& V5 U& ]" U" z: a$ h. 农村社区
; B5 J; g4 P: E* r3 Z正确资料:! v' t5 b8 H* t9 q9 p+ r) p
15.  是国家政策的重要组成部分,其主要政策目标是及时回应社区问题,有效满足变迁的社会需要,实现社会整合,这是:
8 P8 K! e! f* j! S1 u$ G. 市民社会* ~8 U8 z# t$ Q+ u6 i
. 社区整合
6 m) @2 _( ~7 f2 T- |. 社区政策% s! m" o5 e' @* W
. 国家干预
3 T- b7 w" n' O0 @/ q  v# S" c正确资料:
/ {. ]+ ?% f" b7 B) I' D* f16.  在社区工作中,最有价值的资源是:- B5 F: L! h' h- l; R
. 物质财富
% S. G5 q$ `/ B' [! o# b$ p. 社区居民
5 o( t; L; Y+ {* k+ y. 社区权力6 u- ~9 }& o# N: d8 Q+ t5 V7 |
. 社会声望, t' _0 `8 X3 q. L0 h9 {  X' R1 T
正确资料:/ C# ^) U. E9 f. K  e
17.  在政府的资助、政策的扶持下,根据居民的不同需求,由社区内或介入社区的各种法人社团和机构以及志愿者所提供的具有公益性质的社会服务,这是:/ h. @6 u7 U# A0 k
. 社区建设  A& V* o5 Y) q' |3 P7 m# S# Q
. 社区服务* V' q" [! p/ O: {1 C
. 社区发展: H2 o( g$ O5 i6 @4 {0 o
. 社区教育
+ @- Z) i9 U, O1 }! z" S0 G正确资料:- }+ D0 Q7 F$ x0 f3 }
18.  我国现代社区发展历程开始是:6 P* Y( z$ g* c& s# I! w
. 社区服务, P) G0 C. Q! k% T! E' R* A
. 社区建设' f2 w/ s7 |# x3 i
. 社区发展0 O; A5 x4 x. [/ h
. 乡村建设运动! N: u7 N7 ?6 d$ p; X
正确资料:/ }' x% |( l% G4 W7 H  b+ P" P
19.  一群处于劣势地位者,需要被组织起来,与他人联合,并根据社会正义与民主的理念,对社会提出诸如资源的增加或合理的对待等适当的要求,这个假设是:' e' x) |$ I2 f% V( P8 W( C
. 地区发展模式' m- v, g; ^4 P' `1 H- ?
. 社会策划模式
1 K* [9 ]% P0 d2 m7 T6 D. 社会行动4 |  e. x' d0 H! p4 ]
. 社会照顾8 v" a9 u  j6 h; m" l$ K% t
正确资料:3 v* f) A! A% v1 Q
20.  社区工作者进入社区首先是:
) G/ r# S# v( w; C7 T7 {% }. 拜访关键人物- {8 S, D8 t2 Y  w! ?
. 和居民进行街头接触或深入访谈6 x5 b  G$ r0 W0 \  _- ~' l
. 公共集会和公益活动+ X1 d5 m: O. _0 b
. 事件的介入和焦点小组; M1 d; t5 D7 T5 m+ c+ J6 g
正确资料:) a1 ^9 Z. s  e. }5 m1 f

& |8 k, A7 `! [& d: K* J  Q; ?- K7 q. c

  t: M1 a# x; C1 @& T5 w8 i8 y《社区工作》16春在线作业2
8 P& l# G1 G: Y: D% ^" y8 n- k' y! z2 T; U" Y' o9 X) `, [( n

% z9 G6 ]! z" e! A3 V6 S3 v* m2 D5 t. B% g# J( v! w0 C$ Y
+ Q' D# S& s4 U% I
二、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 20 道试题,共 60 分。)
6 q8 w$ B( o) S) ~1 }" [6 S0 W' ?/ `
8 w# t2 c: H: V4 [7 L) g* x1.  英国的社区照顾中的老年人服务有:% l1 A8 S& ~; K& }7 k
. 社会行动
7 F0 c7 c" D. |. 资金照顾
3 }7 z$ u5 y% `3 Y4 p. 慰问演出
% d; G6 k4 c9 r1 l+ P. 院舍照顾3 l3 q0 @  P6 W+ w; |; F
. 日间照顾( G- L. T2 {6 [! X
正确资料:( e, A# g2 L1 t5 n4 W$ t0 h, F& i
2.  社区工作者的多元角色的介入在微观层面的标准有:0 V' q* |( r" i* U  P
. 服务对象的特点
9 B$ s" o. s' D' R0 J1 ?. 区域福利体系的覆盖  o4 I2 m, i3 ]4 c+ a# [  T* V
. 服务的介入程度! t# @- a# n0 c/ Z7 P
. 服务项目的范围
( E. v. U, {5 s) i* K. 服务供给的密集程度" m, {7 t- i2 ?2 J/ H* z- t
正确资料:! x) f* e2 P: q; ~& G
3.  以往我国的社区建设模式存在着结构性缺陷有:- X9 D5 h2 {! H
. 行政全能主义1 p5 k8 N% [  S% B( ~. b# V, p
. 社区的单位化倾向
5 [* v& _8 B% D4 o* Z" J. 社会服务意识缺乏" E* @+ [6 A: r5 D0 Z
. 社区地域界限不清楚
: g  ?1 M4 `2 p. 社区工作尚未专业化/ j8 [' ~  ~- l
正确资料:
( N# Y9 Z/ W: [/ M7 m1 V/ L- D1 _+ P4.  社区定义的特点有:
& U; N3 O. L$ y) G% X# o% t/ P. 强调了居住在社区内的居民在社区人口的主体
- k; w7 J2 D# ~8 t3 m. 强调居民间在居住环境、卫生、文化活动、教育、治安和社区参与等方面的互动关系
2 V9 `% G3 b* H3 F4 i! {. 强调了文化维系力的作用: R+ {) }" Z1 z, {6 K* p& F
. 强调了地域共同体和地缘关系的特征
$ [6 \7 ]% Z( T. I# f: w  u. 明确指出了构成社区的四大要素
! t6 R. U' m# T$ p% }, h+ r正确资料:+ k* S+ v- z5 P
5.  社区构成的基本要素有:; D8 E0 p8 `2 @+ g8 v6 B
. 互联网
; ^+ Q0 {3 D: U5 h( ~/ J) n. 地域# X6 }8 z; F4 X: i
. 人口
; }7 E4 Q% q) B. 组织结构3 l/ h4 N7 F, I2 m6 ]" |
. 文化% m# [7 F) I+ y5 Q9 e- t5 [
正确资料:; F* j4 M# O1 A
6.  社会策划模式对中国农村发展的启示有:
( x1 ^) ?0 f  \. 把有限的扶贫资金使用到真正贫困地区和贫困群体4 l; U$ S( o8 A# s
. 协助贫困对象学习项目策划技巧,学习撰写项目计划建议书
! A( }  f  X3 d8 c. 提高项目的落实成效/ l% V8 ?$ M& N1 A
. 借鉴和推广西方的项目评估和检查的技巧# Z% k% w0 C! O: n# Y. K! ]
. 摆脱血缘与宗教关系的支配权
  j& |0 s# D! j- U正确资料:
# ^1 C. R% W- U$ ~, n% S7.  社会策划模式对中国城市社区建设的启示有:" J& w" e* P2 v; Y9 x7 x# |
. 明确中国社区服务机构的使命和远景
, n3 j: D+ _8 U, [. 社区服务机构的服务项目的交代性和居民的可接近性4 _2 v, O5 k3 w6 k- Q7 \5 d
. 社区服务机构的服务项目的内部流程优化和全面品质管理" D; T2 E  d8 J* c0 p
. 社区服务机构的筹资能力和财政管理! g" s+ t. ]* [+ w6 G0 A/ f
. 社区服务机构的服务项目的评估
. ^5 Z- E6 X6 \& D- f7 ~( @正确资料:
9 G" ]' D( m" ~% ?. h4 Y8.  社会工作的价值主要分为:- k8 O$ {% j) e- y1 ~
. 伦理原则
! U$ D  r/ O) k5 r5 [- K% Z. 基本价值
& n+ X- Y" `9 f+ ]$ h. E. 价值观念) u9 ]* V3 \( g  n5 {0 F4 v
. .伦理标准4 |5 g: X$ F' ~, y, i# q1 P
. 实务价值
9 ]! x5 {5 o: t  o' a  _; p' m正确资料:. @1 R5 u' c  o8 i8 B# O
9.  社区发展的任务目标主要有:
# {' s2 l, t- `* W6 U9 `3 s. |4 f3 X; `. 社区经济开发* U  T6 w, W% \
. 社区社会发展- w' P1 E6 G; s1 _/ L
. 社区公共基础设施建设
; s1 I  ~- f+ U. 社区文化发展: @7 \5 ^  _( k
. 社区资金增加1 L  c# n- c" Z+ e( u  R' f5 Z! I( v+ M
正确资料:3 Q; a# W# }3 z6 k! Z
10.  美国的“社区发展合作组织”(ommunity vlopmnt orportion,简称的特征有:
  y* g  B( d' R, Y- h) M' h. 社区居民自治
4 [7 c( U# N1 ~9 ~. X% S0 x8 k2 g6 B1 ~. .社区居民参与
0 S+ P; T' S2 @7 B. 居民相互关怀
# f+ \7 K3 C+ z/ \+ i, }: G) J: J. 发展社区经济
' @6 F& U% Q$ Y' W  s' i- g+ _. 确定工作目标& P" t7 I6 m  G+ c" }6 ?
正确资料:: l$ C& }4 z! y: b# n
11.  社区工作者的多元角色的介入在宏观层面的主体有:4 X( V! o* O' h
. 社区
% U* l! i& p" D2 |# r: v. u. 组织
2 r& H6 A! W$ Z! n- }( x7 M. 机构
% s8 m8 }$ B3 [. S0 d* n. 区域福利体系8 b4 u4 L" Z5 }. {, Y' n6 q, t
. 服务网络, p6 ]4 y1 A' o1 _/ q# o$ i8 H' ]
正确资料:
# M: E) B0 v; B# U* l& S7 b* u12.  社会行动模式的策略与形式有:: F# L/ \' I5 m, N" K3 b8 I( E
. 孤立性行动
. h% S4 n4 y- t: n$ g) r! H. 对话性行动$ _) c  J5 j9 g1 h
. 抗议性行动
+ f, u6 x$ a' f. 对抗性行动
0 w& a3 M3 y) M4 n0 e4 q. 暴力性行动/ Y9 d7 P+ M! m* [& t
正确资料:/ U" _, ^2 P1 T% j: a" N7 K
13.  国际社会工作界普遍认可的专业社会工作者应符合的要求有:& V1 t/ L7 S2 C) G
. 具有社会工作执业执照家庭制度. Q& u8 O; N) v( [) o3 N
. 具有社会工作的专业教育背景宗教制度
1 v2 A4 H% E) N4 K/ t! H. 受社会工作专业伦理约束政治制度9 d2 R6 j7 N* o6 S' \' Q" v
. 应为社会工作专业组织的成员经济制度
1 h. o1 I% \! o; G1 C. 以社会工作为一种职业生涯教育制度+ _& h8 b' V+ p7 }
正确资料:$ F" z& Z- [" g" Q/ U4 K. @( N5 E5 ~
14.  以下属于地域型社区的有:
* L/ r( W$ Q+ l3 o) ?0 k. 城市社区
0 F( k' q* R, }6 E, A; h. j. 经济型社区( P% H, x9 Q6 N! _
. 集镇社区
8 K4 X7 J6 R: r' e& _$ W# }. 旅游型社区
: P, b! r% }0 c4 U( E9 Z# v. 农村社区
, ^! P( y. H* _0 |正确资料:
. _& d2 U# u+ V5 C3 D4 `% m0 ?; D8 F' G15.  社区照顾模式中社会工作者的专业角色有:& q  @' k6 p3 x) h- b5 O
. 治疗者. o; s( d' H# u! ?# u
. 行动者: o- v) @) M  I1 B8 g& u$ k
. 辅导者
: R' E* m! }( Y! t# V  x0 y2 T" s. 倡议者) I! g5 ?. @7 a+ x/ H0 }& ^7 P
. 顾问
( a4 o: }) F; M- U& c! I正确资料:
% c: P8 r# W' Y& z% p: q/ Z; C16.  社会行动模式的过程目标有:
  H8 ~$ A6 T! Q" `" S1 _. 提高自我意识) l5 X0 C/ M4 [; D0 k
. 提升社会意识
4 W4 n! @' `& y3 w6 C! p7 D+ Z/ z6 b. 提高自己的影响力2 j. N4 S5 S' P$ ~
. 促成集合行为' ]0 F* T& v7 n/ v
. 认识团结的重要性, @% ~: D% ?" x
正确资料:
5 a7 a5 ?1 {9 h17.  社区工作的社会稳定功能表现在:
) F! m( r* ~, s' a2 p/ f. 社区管理与组织具有的社会控制作用及运作机制
& N. m- ]; J' S. 社区是否拥有一套社区社会救助与社会福利服务的体系和解决社会问题的运作机制
; g6 l9 Q  W) x, w; e. .蕴涵在社区文化建设、社区服务、环境卫生等各项社区事业计划和社区生活中1 Y; w7 W" @' @& F  U+ g: c
. 社区经济开发,包括自然资源的利用开发、加工业的发展乃至服务等第三产业的发展等
* A* ?& A- Q3 w6 J. 社区居民的广泛参与讨论、民主决策,而不能成为少数社区精英的集中垄断决策
9 m5 c* k) g3 l4 f( z9 e6 |# \5 S正确资料:) N9 A4 r7 C+ e: Y; L
18.  社区工作者应具备的素质:  O" F# m. o! @2 s' h. i
. 道德伦理素质
+ x% F! B/ ?+ B0 V. 知识结构
7 w7 v: V& W- N$ {. u4 Z0 \. 能力要求& d# D# Z( k  V
. 心理素质
/ g) U3 B. N: n8 z. 生活地域+ s  C( h% R/ m( Q' ?* c
正确资料:4 W5 f. T. D2 ^, n1 T3 a( U
19.  社会行动中工作者的角色:8 E; i4 Y# X* P% D; r- P% U
. 倡导者
9 s) _9 t; S/ Y- z) |. 行动者0 N! V8 [; T" T, u3 E( g
. 教育者% E" H5 ^2 \! \( P
. 资源提供者& M: d! z! o$ F/ Y$ t" L
. 服务者5 d  i* I  C* H9 o& ^( |- o! v
正确资料:
$ i4 v' F& A- K' k. y: y" B9 e20.  影响社区工作者角色扮演的因素有:
# {0 \& X' T4 d1 N! d$ t2 Q3 C. 社区工作者的目标$ @/ T* ^7 ?" ~- ~
. 社区工作者的价值观3 G6 }4 q% t# q9 U9 g
. 社区工作的介入模式/ V$ e1 r  ?& s& }6 l
. 工作阶段
% M; d1 r, N6 ~8 L( @. 赞助人的影响# S" w  I2 ?% J& K) l
正确资料:, T6 }  f. ]6 A1 D, m2 Q) h' \4 ^
0 y: x3 \+ D+ Z1 D4 w; k' H
* M2 e! ?( b) Q) b$ A5 ?

" y: ~- u* `3 i8 n' \5 f8 n$ I; }0 g

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