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8 P9 k# D+ ~: n6 l& Z《社区护理(Ⅰ)1501》16春在线作业1
7 @: e6 D, k) x& o
+ Z$ k3 W1 o" x d8 B8 x5 f9 J) r" E5 t( K# F. T6 b6 D* S: |
0 Y8 g( p5 }2 i6 l' [
- W3 n/ s) J* `- i) l4 j2 w一、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 25 道试题,共 50 分。)
; }# v4 B8 t) L3 ~, C& H8 _! X& b6 R! C& S, I1 q
1. 家庭护理中最强调的护理是( )
. l) _" I7 D9 g2 W3 [* C. 居家病人的护理
4 o/ x2 @- U8 s) ~5 o( i, r M5 K. 筛查传染病人. L" s% w7 D! e) Z$ R
. 以家庭为单位的健康护理+ F! M9 w- A/ i% ^7 t0 G
. 筛查和指导计划生育对象
8 E7 i# e7 w" [* O+ [$ e正确资料:
' l$ ]" ]. x9 t8 S2. 对1岁以内的婴儿进行健康保健,下列各项中正确的是( )7 {# f0 N d' W3 S/ F8 z9 m4 a
. 应每半年进行一次智力筛查$ }* h% D2 P( h
. 应每3个月进行一次体格检查
& @% G" T7 R* H) p. 应每6个月进行一次生长发育检测/ e2 G4 d/ K! @7 M! m- I$ B/ f
. 应至少在6-8个月时测一次血红蛋白
K* @9 T. V x) ~& f4 U5 S正确资料:( a" u. t* I8 ^( M; ~9 [4 p
3. 可致光化学反应产生的有害物质为( )
9 c- U5 k' x+ A; p7 Y- J. 二氧化硫
$ V5 L* T. \; {* L/ i8 t+ s' Q. 飘尘 y% N8 }% |7 x. r
. 二氧化碳
6 m# I+ J& b5 x) w, l+ w. 二氧化氮* L; p7 @) x5 O5 t5 f! T& U5 R
正确资料:, T1 {# B2 D: ^/ u" I. U8 e t
4. 某年某病死亡人数与同期患某病人数之比是( )8 n4 i+ y) B5 ~/ X" k
. 发病率
! F. X1 K( j1 V: K" |# `9 j. 罹患率
3 J' S) y8 o4 x. 死亡率
# R F) W. e& }; o+ n. 病死率0 W, X0 @ F* a, P" {
正确资料:
4 |& ~" ?4 U1 m; u: A7 p* u, N5. 社区护士的基本条件不包括( )) G& u5 [) Y2 I+ n ~+ Y$ n
. 具有国家护士执业资格+ F; g. E3 F/ k" m/ V- i9 a
. 经过社区护士岗位培训; v( J! D3 U# f+ ^
. 护士学校毕业即可,无需培训
& f1 [% j9 \# q& G. G- ~. 从事临床护理工作5年以上
' X' X* a# V' k' T2 O: o2 L" B正确资料:. @+ @* ~- j" q' G) u9 [# C
6. 家庭功能不包括( )
* Y* B. b: B2 V4 l1 Y. 情感功能# ?% F6 J0 Y4 K0 q' o
. 社区功能' R3 B g# u. k4 B! w
. 健康照顾功能
, }/ q4 \7 k; B) C, p9 U. 经济功能
9 o) a4 W( Y* c! z1 m4 g3 n3 c正确资料:( G8 u) r3 L H G
7. 灾害时不属于首选的领域是( )3 w) l5 r h6 }6 m( c
. 心理支持
4 [4 T( d+ d! b. 帮助居民脱离危险区域6 J& l g3 L, V0 X7 @& D, r
. 实施防疫及预防接种# W% |* m* B& i
. 修复医院通信设施
' Y# ^7 Y1 k, g正确资料:; x" H4 i3 e# V0 h' |
8. 家庭健康问题应对能力中最不重要的是( ); }$ }2 o3 G: ~% d
. 收入和消费的方式; Q% z5 \5 _8 g6 [
. 社会地位
2 P+ L" n+ Y6 v- ~. 家庭成员间的人际关系5 R0 }6 T+ g4 W# D$ l: X# e
. 家庭成员的角色分工5 {, r( I5 t- `/ ?
正确资料:
1 O$ R% H. z% A0 Q" P& W9. 家庭健康错误的含义是( ). [; V/ x- A7 L" J
. 家庭的整体功能得到发挥/ L) @# B/ m v
. 家庭成员能妥善处理家庭各阶段的发展任务
& I+ y1 N# r3 T& x. 家庭中各成员健康之和是家庭健康
- z& h7 v" z0 B7 d! \! ], F/ C0 ]. 家庭成员和睦
+ S! {: s6 J' ^ r正确资料:* v i% i, g; K# ?, K
10. 确定护理诊断的过程中,分析资料的第一步是( )
7 m# a/ m) z6 e/ W+ F/ }. 假设诊断0 w$ L3 h. K" N+ l. [% C; g
. 分类
( K q: q4 D& z% @; d" b! D. 解释
, u8 J/ X" j/ y* A" U. Y* u' `. 核实- ]- `( L' B/ K4 C- y0 ?
正确资料:
5 s4 H# {% @: R5 S7 V& m11. 队列研究中错误的说法是( )3 M% T! d. x" C* ?3 P5 ~1 y: A
. 队列研究属于前瞻性研究3 w4 |2 B! q7 c! p
. 是通过人为的干预来验证研究效果
5 [" m' f3 Y6 a, W7 v2 e. 是一种追究因果关系的调查
" ]5 P1 o2 F3 N, o; X+ B. 该研究通常在现状调查和病历对照的基础上进行9 z! u1 ~; t- Y# w. n4 r
正确资料:
9 h, V2 t. k, D2 M9 y, \12. 在受灾现场实施预检分诊时,需要使用红色分类的情况是( )7 f a% Q) J; y& ^
. 面部烧伤者# A, X) W* q# u" T4 h: X0 L% @' o1 D
. 张力性气胸
* ?/ u2 t# r" h. 腿部骨折行走困难者# h: d; w5 L) {3 C9 I# \
. 上肢皮肤裂伤流血者
/ {0 l- M( H* D* j7 a& ~正确资料:
# q2 ]7 J% K( h' j! f' H13. 慢性病是( ), R5 ~, M# m& l( v. f
. 可以治愈的
9 x( g1 ]* }2 _( x. 需要长期的治疗' D: F1 V& ]+ |+ k4 z: w
. 病理改变可逆
! Z: r- f$ q! X0 m- x. H. 不会造成人体功能障碍6 a1 G1 w6 v2 T, B1 g
正确资料:2 H8 y+ d- h1 O( h$ ^
14. 家庭的内在结构中错误的内容是( )% ^& k2 W3 u; H! B9 g
. 角色分配
: s4 B' I, U$ c. 权利
% ~8 y& M# z+ D$ C6 C% v. 家庭价值系统
6 U/ F! p' R( T2 `$ R. 义务与责任
: n2 w6 |" U% y" W正确资料:/ D! L5 |0 N- S5 q( C1 |/ K
15. 从健康教育的角度分析,对人群健康影响起主要作用的是( )) U9 D% ]& ^2 I9 }4 L4 Z0 @& _
. 卫生遗传因素' L( j, U7 g/ B
. 环境和生活方式
7 |. ]: _. T6 l. e, `2 Y6 h# N) i0 ~: ?. 卫生服务因素/ ?2 ?4 B3 b' ]& L. u; ~5 M1 w, W
. 环境和遗传因素* W' b& b* @" {: h$ e3 j
正确资料:
( \2 q% t0 d2 T8 S16. 社区护士为儿童开展健康教育可采用的较适合的教学方法是( )' a6 G0 { ~, \" _
. 讲座
2 D& f5 H5 Z8 }. 交谈# N$ |. x8 k! _# Q
. 参观# I! c! w2 Y4 I, \" x) y/ K
. 读书指导
9 c+ x1 q# t- n$ u( |正确资料:
3 W3 B: l) i9 r* ^! g17. 灾害预防阶段护理管理内容不包括( )$ ^* e- |$ S. u) }- B
. 构建灾害应对组织体系
- L! U! s' z, o6 x5 N A6 |0 K4 l. 实施社区居民的灾害应对教育2 p# D3 i5 y3 i- s. p' c
. PTS的心理支持
) c( y4 |% t$ ^- M2 Y7 e0 G. 预警训练
' W4 x* }5 z/ q6 @; d正确资料:
; G! t! [4 |* ~8 a9 Q6 u4 T18. 构成社区的最基本要素是( )1 l+ E7 v7 H/ F$ i
. 人群和地域2 h2 s1 T$ ^; Q
. 文化背景和生活方式
1 z1 T6 C. g6 j9 C. 人群和生活方式* ]3 V F4 g5 F
. 地域和生活服务设施6 }5 ^; p" P6 K( m" p
正确资料:" c, A, T9 ]. a4 R6 `) H3 P
19. 下列各项中与环境教育的原则不相符的是( )
/ v! h7 c* T8 ~7 O& j+ @7 _5 p. 教育对象有选择性
- G) ?0 |; p3 m6 Z4 N3 C h. 教育内容综合性9 F5 p) _* i, l5 W: Z1 ]$ B3 {
. 教育形式多样性5 G7 g# s, A3 A& l8 `$ X! c, T8 O
. 注重参与实践性
- Q h( ], K2 u0 ?5 h# x# M: r正确资料:* n/ t! W6 y" S) I% N* A
20. 产妇分娩后接受产后全面复查的时间为( )
# k4 F6 Z% K n. m. 产后2周
8 f3 x; P/ K U( c. 产后4周
O, {: b- {2 J' `; R+ h. 产后6周7 v, L% N: S0 `' y2 z/ l
. 产后12周# E* u8 C: D7 p' b* E( |8 N8 \
正确资料:( g" B0 L1 X! [' @" z! i! t
21. 社区康复护理原则重点是训练康复治疗者达到( )
6 E4 W- r4 ~: \. “自我护理”( D3 I( |9 N& i+ U
. “协同护理”$ m3 @0 s! }' Z4 i8 g3 ~( u y
. “专业水平护理”
* E1 v* g) \" T8 |. “心理护理”+ T8 T; A) `) t
正确资料:
, L$ I* V+ v9 N1 O# [7 _22. 新生儿死亡率是指( ), v! M3 O% s E7 Y0 M Z+ G; \
. 出生后新生儿与同年内活产之比8 \2 z5 j$ u2 g, l" ^- @3 L( m. O- J4 @
. 28天新生儿与同年内活产数之比" X% ]7 q8 P2 W( g' R3 c o/ k
. 出生后至28天新生儿与同年出生数之比0 F7 n+ w+ e4 k, C6 ^
. 出生后至28天新生儿与同年内活产数之比
) n4 x( W" C7 o9 u; O) k3 W正确资料:
0 \: {4 a( ?1 @7 K* m' z- [7 C23. 理想的医疗卫生服务体系是以( )为基础的正三角形结构
# T9 v( }; y3 s: q- b( V# a. 社区
) g5 A0 T5 W, b# Z) ^! s0 A. 专科医院
) I0 J& v6 p6 Y9 L. K2 @. 综合医院
# Y' h6 x! V( Q5 _* |5 V2 E. 保健机构- }) H2 q2 S# F9 _( D8 x
正确资料:
& B! p; x# `5 X7 ]24. 社区健康教育是以( )为基本单位,以( )教育对象( )$ f% c* G" P& D, Y" S
. 社区,社区病人
! ], x1 Q- u9 X7 w Z2 R1 L# J/ m. 家庭,健康人
" J( s" N" s0 h8 f; ^" _2 S5 X. 家庭,社区居民; U7 J4 `& v/ H, e0 d' U
. 社区,社区居民% E: U9 E( E' i
正确资料:
' d4 P& W4 z% f& C2 \25. 社区康复的环境建立要求重点是保障( )# X- I3 z) A( B/ b! a% M5 s
. 提供快速通道
0 [" o3 B' Q0 h9 M: r. 光线照明应充足1 k% u* n6 [& D
. 地面应平整
3 @1 q5 f; D: R. 无障碍设施
( b; U5 U3 h' r3 H1 g! d! m正确资料:
6 K; o0 Q( d6 S4 d& v8 i. K- F: \5 N% R: V$ I9 u
, |* S5 c5 o- U
$ B9 E3 c0 ?' |) m4 f& ^《社区护理(Ⅰ)1501》16春在线作业1
; `0 @2 ?/ X! ~, ^- H3 y0 g* c* L2 A& _2 s8 h
- M2 \3 R- e! ]2 E
) K$ L& E# C, A; S9 f \1 S: { z0 t! l- Y4 j1 U- N
二、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 5 道试题,共 20 分。)' q9 V; h: [5 K3 N/ n+ N
6 }5 x3 F o( C% f o5 `( o2 M1. 社区卫生服务的特点有( )- J; ^" P# m4 N+ m9 E9 D5 j7 Y# B
. 服务对象的广泛性1 N& a: o+ l& p1 D; G& l0 j
. 服务内容的综合性; N0 p6 b4 P# Y- f: O. }9 H5 b
. 贯穿生命全程的连续性5 B* o( L( w+ }- E% h; {
. 可及性
8 N2 u6 } ]' i( ` k% p) H正确资料:
8 t+ P+ Y/ k! k% \) k2. 反映健康教育深度和广度的指标有( )3 Z( \" t& ~* g
. 不良行为改变率
- h/ ^: w8 X7 V. B3 k% v. 卫生知识普及率
& H; ?$ |7 }( s7 `. 健康教育覆盖率
* k$ q0 o k) h, L5 u0 k. 干预活动覆盖率
- E) s) c, ~& Q3 m y& Y正确资料:
: W1 h$ t2 B' V6 t) q/ n4 W3. 我国高血压人群的特点有( )' Z8 f" f! v! {8 U1 }
. 知晓率低* k4 f0 X+ x- C" M2 J9 G6 r
. 治疗率低! A g8 c+ o5 V! V3 d" I8 N
. 控制率低
0 S/ R1 p1 A" g% y' o: g. 患病率低3 w5 T. X5 ^1 i' X) w
正确资料:
^& \1 z7 U! V9 `& P4. 社区康复的工作内容有( ); K, g3 j3 U1 e- _8 \* L
. 预防8 |) f% ^6 `: E* r
. 普查
- ?! v$ C, ~$ ]" [. 康复训练
2 [% A! }7 N4 Y U. L. 教育康复
0 K# m) G) e# _) \/ J( N! m正确资料:
% Q! y `! n( p5 h5. 家庭访视时,决定访问次数时应考虑的因素有( )
d( U8 o2 w+ v3 r0 C' s: Z- O. 护理对象急需解决问题的轻重缓急程度) o6 Z9 {! n3 V1 Q
. 预算9 d' j) H: Z7 }5 {% H
. 护理对象和社区护士的时间. l: X6 a# ?' z/ b9 O" A2 r
. 社区护理人员人数
) a! W* {1 u% |$ P% \- O9 K: s# o正确资料:
/ @4 Q0 r8 F/ D) f; L" G2 h5 f# ]6 O' i$ m! p, r
/ {# L3 y6 c, _1 e$ L. i
' R! L) u7 w* x1 `& n《社区护理(Ⅰ)1501》16春在线作业14 w2 K1 j4 H& S# v1 b5 O& O! t+ f
- z" N! ]6 F8 d6 f! b0 ~* j/ P
" U6 ^9 K/ y. o0 {9 P5 ~$ q
4 a* K( C" e/ \# H( G. P8 l2 n- F+ m) |$ A
三、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 10 道试题,共 30 分。)6 Y7 _1 F8 Z1 Y. ^, J
$ n' E h* N0 H9 i% q
1. 社区护理诊断的内容包括影响从健康到疾病整个连续过程的所有因素和反应。$ i# E9 G3 ]9 n( Z
. 错误6 S/ u0 F3 f9 X9 b. J6 A5 c
. 正确
5 f/ k6 J* D7 N5 D正确资料:1 u' p/ T4 }' ^. Q5 P5 c
2. 灾害受害程度受灾经验、危险因素的大小、社区脆弱群体的多少及社区脆弱的程度有关。6 x% F0 {( C8 y$ l
. 错误
- j( R# o. O; k( v6 z& g! r$ l. 正确. N) I \; U7 S
正确资料:# X, Y' c- ^7 [4 V' B
3. 家庭健康护理评估是指从家庭居住的社区健康指标中寻找家庭健康问题。
. M- k; M- ~ E$ [. 错误, s1 l4 ^, L S, \. h1 f; h1 D
. 正确, Y) f( Z! Y2 y/ \' L" z
正确资料:
5 j" x0 v, Z4 z1 Q, Q& t1 ]6 `3 T& m4. 糖尿病病人进行运动疗法可以增加胰岛素的敏感性、改善糖代谢,从而可改善病情。' j* \" G: t+ A
. 错误
+ d6 @/ F, m n$ }- d. 正确
7 H% V3 Q9 Z. q9 ~) \* R正确资料:
4 X, Y6 f/ F9 F6 e% k' V7 e$ T5. 脑血管意外偏瘫的功能训练主要是重建正常的运动模式、加强软弱肌肉力量训练,重点训练内容是肌肉锻炼。
3 @+ W; D0 G/ a% C0 e! `1 G. 错误
" R. p, w2 d: B( l# r W. 正确
+ `+ {$ [( l) E& k3 _正确资料:
: d9 g6 N$ M7 l- Y' R, L/ N t/ ]( w6. 西方国家近十年来大力提倡和推广的精神病治疗和管理体系是去机构化管理。: `/ |8 |( v8 {6 t& K+ W
. 错误
! F' k2 R8 a" E. 正确
2 V, x, `8 G( _' D& f& }3 a正确资料:
! I ]8 }, |5 V7. 为保证饮用水安全,水卫生学要求饮用水中大肠杆菌数不得超过100个/L。
9 K% P6 E) J t! n. 错误
4 \7 M% H) H9 d! f/ E7 a b. 正确8 c, M+ K3 Q! D0 D7 U" X/ y5 b
正确资料:
! \+ _' o9 H& B" M% B4 [8. 标准误是用于描述一组观察值离散程度大小的指标。
2 s" ]# E9 j+ h4 h- C6 l, j. 错误 f" ?7 r- l, G# F* d/ P
. 正确) `. a3 Z0 }4 d* f: ^+ _: z$ b
正确资料:) @8 N. w: x: T" J0 x4 \) U, J
9. 健康教育的目的包括调整卫生服务方向、合理解决资源分配问题及改进服务质量和内容。5 f- g' T( s! J; H2 ~
. 错误
9 @+ x( B% E- a3 g( E0 ?6 r. 正确1 e: ~( H" E9 Y- Z! L* q
正确资料:
1 ?( z% g; U, d; C' ^9 ]10. 冠心病的一级预防是指采服药物或非药物方法预防冠心病复发或加重。/ c) x* j0 {1 v
. 错误- w+ [. t& C; w x( {
. 正确$ c) ?4 [" b/ C3 e5 m* e9 Q
正确资料:8 {3 q7 c K1 p2 c' E; ~+ s, L# K2 C
; e. t5 c+ Y% f: A
8 Z) x9 u9 O n; ] |
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