谋学网川大《组织行为学1024F》16春在线作业1资料

奥鹏在线作业

, `) I5 X1 L, f1 X1 y《组织行为学1024F》16春在线作业1


, V' C- c( w  H/ i) P' @: j

" j6 X- ?4 x& [' v. ~0 \# x* g9 k一、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 20 道试题，共 40 分。）

1.  任务角色多而维护角色少的群体属于（ ）。?
& h! q! W; b# `( W$ z, I. 人际群体
. 团队集体
6 i: W0 N; h0 K, p$ A! u/ [! X/ n. 无序群体
2 D$ D8 @$ _7 l. 任务群体?
% K2 C( l$ p5 `& ^# R正确资料：
2.  “熵”能测量环境的什么特性（ ）。??
  q6 Y' n& K6 p% r: a. 稳定性
8 Z" L" }2 {# R0 B! [7 @; n) O. 有序性
  o# m2 U$ a4 r1 r( j( S% y. 复杂性
. 不确定性
3 V3 ]+ |8 ?; j* n正确资料：
3.  如果职工认为和职工相比，自己报酬偏低，根据公平理论，会采取以下哪种行为（ ）。?
5 s: W8 L! _) o/ J2 r. 增加自己的投入
. 减少自己的投入
. 努力增加的报酬
- ~- I7 w- A* w2 w5 n. 使减少投入?
正确资料：
4.  弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：（ ）。?
. 自我
. R' ]! w4 ?0 K- Q  q6 i) x. 本我
7 ]2 x5 F" v* Z. 超我?
' z+ M8 W: ~* l( W, j0 G% `正确资料：
5.  提出需要层次论的是（ ）。?
. ?: _, _0 @$ q. 梅奥
. 马斯洛
. 赫兹伯格
. 泰罗?
正确资料：
6.  一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：（ ）。??
. 气质
. 个性
7 j1 K; L7 @5 k5 |) \( @' \. 能力
" J- D4 s6 H2 I8 P) G: `$ i* _. 性格
正确资料：
7.  不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?（ ）
. 需要层次论
. 成就需要论
. ?R?G理论
+ p5 n+ D, {3 G+ i# _( s3 D. 双因素理论
. }4 S: R% ]: k9 b7 @正确资料：
8.  帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的（ ）。??
. 社会功能
4 O% I/ u9 p( ^$ x. |4 g! L6 a% r& P. 成员受益程度
. 对成员的控制方式
. 成员人数
- y! V2 k& F6 k( B5 k正确资料：
9.  表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（ ）。?
. 尊重需要
0 `8 j& p0 m; I9 J8 M: G- r5 F. 交往需要
. 安全需要
' S/ b5 i# u- x( C1 e. 生理需要
  _& C; ~* v6 t0 S8 h正确资料：
10.  内容型激励理论包括（ ），过程型激励理论包括（ ）。?
. 期望理论、公平理论
, V) i* _4 p# @9 U( e; X/ O% k) S. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论
. X理论、Y理论
9 B; \' f( F  t. 挫折理论、归因理论、强化理论
% S. s8 ?/ W' K* s# ?正确资料：
: U6 Z+ n5 m: e$ J6 W11.  麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（ ）。??
0 r5 a: X# I) u/ o. 成就需要
0 }' V2 @& w; v! [* z7 z. 权力需要
. 社交需要
8 v4 C( u' _. m" V4 n( ?0 [. 安全需要
4 L2 i: @& ]: n, I正确资料：
12.  决定人的心理活动动力特征的是：（ ）。?
. w# q! }* h1 y3 c( o5 B. 气质
. 能力
. 个性
/ s5 Y4 x2 f5 r$ [. 性格?
2 a4 c6 C9 Q, }, ^! ]( g& r正确资料：
- l& N6 R" i- }! d+ l% V/ h13.  当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（ ）。
. 惩罚
- T6 R4 `: K7 l6 u* d. 正强化
1 H7 [2 \6 d2 p  v  W# a1 R. 自然消退
) W! N8 [7 ^9 M3 @" s( G. 消极强化
正确资料：
& E# ^- g! H. U14.  老心理分析论的代表人物是：（ ）。??
. 荣格
. 阿德勒
4 T! A+ t8 H8 @. 麦迪
. 弗洛依德
- o. [8 i8 z# E5 i1 \正确资料：
15.  工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，（ ）可能达到最高的工作绩效。
. 同质群体
. 异质群体
. 混合群体
) t  S4 L+ v& Q/ N6 a* q. 简单群体
正确资料：
/ {; n; F; f/ V+ y16.  面谈法属于组织行为学研究方法的：（ ）。?
. 观察法
. 调查法
/ i% B& w# V. q0 z1 [6 z& V2 e. 实验法
5 x2 T' M3 H' b. 测验法
正确资料：
% L# l# P0 ^( t  Z17.  在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是（ ）。??
. 强制
. 开诚合作
. 妥协
. 回避
正确资料：
18.  我们平常所说的企业精神实质上是一种（ ）。?
. 价值观念
3 X7 g/ J% k1 U7 L, \7 h$ D. 职业道德
. 组织信念
. 组织情感
正确资料：
19.  具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：（ ）。?
. 能力低下
5 |, S8 t9 Y+ }2 g; }0 M" T6 t. 一般能力
. 天才
9 w1 b1 n* N# [. 才能?
正确资料：
20.  赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（ ）。??
: r3 t1 a2 t" J) v9 m7 }3 c: h. 提供给员工更高的工作报酬
, g( o: i! D5 h+ s7 P; p( v. 加强对员工的监督和控制
. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
. 创造良好的工作条件
# [- w! c! D0 ?3 z8 `# D正确资料：

: T" z( z! X, G. F- N2 @6 U
1 A: L; h! v: Z  x; @
/ N; l9 d! ?- b& L" p《组织行为学1024F》16春在线作业1
$ D, k( B+ z; X& B2 d1 n: m4 t
! j0 a1 o7 F5 y" T& q

: W. O/ b0 b" S  `' a- w: ]7 b
二、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 15 道试题，共 60 分。）

6 _9 G- R3 f- P% y2 b- F1.  行为测量量表有：（ ）。?
& m4 W1 x  i3 x! |5 h6 l8 T* a" D4 n; j. 名称量表
9 a0 c0 V3 J/ U/ K8 j. 等级量表
- i. s6 P% |8 ?. 等距量表
, y4 X0 K) t4 O8 i! m, a) [' @$ F& J. 比率量表
% y# ~( [) m; |* N1 n2 |8 \; r# D. 等值量表?
正确资料：
2.  以下做法中，属于消退强化方法的有（ ）。?
. 员工出现失误时，给以记过处分
% b! i. }4 b: d( U* V5 H" a. 对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
. 员工表现出色时，给他发奖金
* f6 Q* p# }/ Q! f, t( K' b! o. 对请客送礼者，关门拒之
. 对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待?
正确资料：
3.  组织行为学的特点有：（ ）。?
1 o# Q3 y3 f! z9 R- V. 边缘性
6 V- s3 }6 S+ ~/ t% o. 综合性
. 两重性
: q6 }; K; o, H8 s% B) {' {. 多层次性
. 实用性
6 k6 c3 p5 K! \. m6 Z) r* P. b正确资料：
4 b* J$ e4 ?1 M1 ~. e4 Q4.  在行为研究中，对变量处理的方式有：（ ）。?
$ o! }( Z4 v% E( j7 d. 置之不顾
. 随机化和不加控制
+ s" g9 q$ I- \( X; N! V( _. 保持衡定
. 匹配
. 规定特定的标准和范畴?
正确资料：
) D$ o) F; m9 ^9 U5.  组织行为学的理论基础有：（ ）。?
8 {0 V( S% {; P# Y8 a. 心理学
9 n4 h! \0 G5 D9 q/ U. 社会学
: x: d7 o. i4 `: q, V9 r# ]/ ?% I. 人类学
: O! _' M) i  a- ]: P* H+ Y. 政治学
. 生物学
  x' E' {7 w& e3 O" U正确资料：
! {' R; q) [/ }/ N6.  鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是（ ）。?
/ d) A+ Y' T# a" G( B0 \. 合作精神
- A9 m1 n% N8 k) d" m. 决策能力
5 i& O7 I( z9 R8 j. 领导能力
. 敢于创新
. 尊重他人?
正确资料：
7.  影响因素主要有：（ ） ?
& l! V" C3 l9 u. 先天遗传因素
. 家庭
* k  B' \$ k$ T0 S+ B. 后天社会环境因素
. 文化传统
* Z( f! [6 e" ?9 A: q/ g) t) h. 社会阶级和阶层
: o( a) g) G: Y: i& z正确资料：
8.  根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有（ ）。?
& T. l! w) c3 r  y  s' L. 工作本身的特点
. 责任感
. 提升和发展
2 f' N$ ?% A  {" H2 b. 工作的物理条件
' F. Y4 [. t2 L2 b9 Q. Z/ F, Q. 上司的赏识?
正确资料：
9.  组织行为学的两重性来自于：（ ）。?
. 管理的两重性
. 人的两重性
. 组织的两重性
  Z! Q1 h$ K( Y9 h9 ~- B. 多学科性
. 多层次性?
正确资料：
9 h- B' d3 G0 n' i7 k* l10.  特质论的代表人物有：（ ）。??
. 阿尔波特
. 荣格
* `3 z- M4 B" e; p2 [- X, e. 艾森克
/ C# s5 O* T  n6 h' j. 卡特尔
& E' D4 M( |& m: m$ u1 u; `) {. 弗洛依德
正确资料：
11.  组织行为学研究的层次有：（ ）。?
. 个体
+ j- e: g7 o, O6 p. 群体
: N6 V) t& f% A5 M  ?% B' p. 组织
* M, A5 S8 \+ E: M. 集体
9 ]0 d3 M) Z' Y/ H) w" L. 环境
' L  B* z0 i) h  ^7 j1 [$ {正确资料：
12.  人的行为特征有：（ ）。?
. 自发的
. 有原因的
+ M0 Z1 F; l: c  l* P8 Q$ \* p; n. 有目的的
4 y& s! O2 j/ D- Y. 持久性的
. 可改变的?
# _/ r8 v3 ~2 |$ ~% R4 u正确资料：
' O+ C( M0 z+ D  ^% n0 \, F0 Y1 W) n13.  下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有（ ）。?
8 k  C: A2 i0 X; b3 ]9 X5 K: e$ q. 计件工资
. 计时工资
4 E1 J8 O1 `( M5 [, u2 h. 计件超产奖
. 月度奖
. 年终分红?
正确资料：
14.  领导连续流理论是（ ）提出的。?
; A" e( x5 R3 E  k# n: R9 `9 F* E( s- C. 勒温
. 坦南鲍母
" j- ^/ D  @; G- s# E. 利克特
2 y# U7 g' r# j* B" O. 施密特
5 o) i! c) G7 ~# e( `9 ~. 沙特尔?
正确资料：
15.  知觉偏差主要表现有：（ ）。?
2 o- {  A) `( @$ l2 p( r9 `2 l+ F. 知觉防御
' E2 p0 W) P" T/ Y% w5 X, }3 L. 晕轮效应
+ i0 I% }! b2 b6 e; r; S$ }. 首因效应
. 近因效应
4 E7 n9 i2 @3 i. 定型效应?
正确资料：
! V3 Y% }4 |) d+ t9 |

) e- J0 `1 v( R- z0 l
4 v( }! ~1 H& R8 Q% T( x- {

尋мι謓愛

可以，满分

471753985

谢谢，满分

genezhu

必须看看，资料满分

liujin123

OK，资料不错