|
! d: g* W; r$ h# [1 F+ K- C中国医科大学2016年6月课程考试《卫生人力资源开发与管理》考查课试题3 i$ v [# {# L: y
; G3 b9 o! y4 |' J( ^ t* |0 x& x/ r; D
; b# Y# k3 Q7 d
/ B3 X0 V H8 w# L0 d; l) R/ I& I一、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 15 道试题,共 30 分。)
, i# h* C% C2 d0 e, P; V( l) S) q3 `; `2 w
1. 劳动能力要素:
6 E$ A6 K+ x2 x8 uA. 体力
+ B1 h2 u+ a- qB. 能力
7 X" P0 o. n$ ^8 s' kC. 知识
9 L; ], U. t" k5 T! {D. 技能" @ K" a, ?. m) B$ k. p
E. 性别
6 K! B" v- `. Y9 S( t2 s7 f正确资料:0 I8 [. i% e q8 F5 C+ a
2. 人的行为链条:$ m( ?; [* s; ~- z5 f( w
A. 需要3 \$ A/ W& N, y
B. 动机
* o; D' J0 [9 h& X, C7 HC. 行为9 b: |$ E/ q+ n2 E
D. 结果
1 J7 g; ]' _8 i% M% [" p0 |# m9 [E. 反馈/ A* b3 Y) J+ i% Z( c# `4 K, o, J
正确资料:
) u* P& t! W( Y+ h3. 现代人力资源开发与管理的基本特征
+ I4 N* e7 o' j4 rA. 人力资源开发与管理立意的战略性
5 s' s( O) e s7 vB. 人力资源开发与管理內容的广泛性
- E! ~$ L9 X' m# ^; x0 e( ?C. 人力资源开发与管理对象的目的性6 C7 ^* ^6 d u1 C4 Y' T
D. 人力资源开发与管理主体的多方性$ a# ]$ L6 s8 o$ D+ P, e- s0 O
E. 人力资源开发与管理手段的人道性# I3 \$ ^0 C! y$ P
正确资料:
: g- ^5 x$ J4 g8 K: w# f% D! ~- |4. 美国学者斯普兰格的价值观主要有:
* |# G* b# ]0 g- I7 C }# W7 PA. 理论型.
# q# v O, u O8 mB. 经济型
9 S% s4 k# U) S: L" j( q4 jC. 艺术型
' @0 k6 `9 _' VD. 社交型% o8 F4 D' @! f( e3 \. y. c1 v
E. 权力型和宗教型
3 M' Z" m9 n$ j9 f9 `- j正确资料:6 B0 m7 l$ h9 c" t
5. 影响人的行为的主要因素:% B6 p7 R0 y% ?6 t
A. 个人因素
1 z% D; h8 z2 n# Z6 |& N: Y; o; [B. 环境因素1 S: B _( z/ s8 P, W3 C! k# r
C. 文化因素" ~. y4 Q! X U; }$ t3 z
D. 情景因素& q/ j) h, [) \' t
E. 能力因素7 C- s+ C: d. o* y% B* w2 p/ H% P
正确资料:0 E; o7 X: S/ I( I; {3 O5 p
6. 劳动立法的内容) [. {5 j5 E+ l$ B" B
A. 劳动标准法
) v c; |! B4 n9 D* w8 m. T7 |5 AB. 劳动关系法
: D9 o2 F% s' v `& u7 ]C. 职业保障法
" J( C2 M" p9 P1 l3 TD. 劳动行政机构组织法0 \! y- i! T: V7 f% O& z
E. 劳动监察
2 }$ O* Y# {1 P0 G& G4 E正确资料:6 T9 e" S. F3 i. Y
7. 霍兰德的人职匹配理论的内容:
, w3 O! S7 V/ n/ s& _4 qA. 现实型
% k1 F! @6 [7 ?" k' w2 s$ G; OB. 调研型
" b" c" y; G* h, _4 T' z# tC. 艺术型
/ M. s( [7 Z9 y0 l9 V" v1 Z( WD. 社会型和企业型
+ L* k' W. M6 F$ l+ ?E. 常规型
- R- y# Y% G0 A7 S; R9 Y: t正确资料:
$ j- }6 y8 y' \& v2 I* \% u. |8. 五大人格的内容:
8 E) m/ L* `4 t2 D7 LA. 亲和性3 @. h$ Y; J' P% Q
B. 可靠性
- c& w9 q; | o" V% NC. 外向性- @, c+ F& ?$ J+ `& h Y
D. 情绪稳定性9 ] Z" o+ W& L8 Y& T
E. 经验的开放性4 N3 x/ p, T* W3 C
正确资料:
& r3 s# w& _+ X0 |/ _0 j# z/ D9. 人力资源的现实作用% u6 q9 h- _* g8 R
A. 有利于把人的压力转化为财富
* z9 G( Z8 h1 y s% ]B. 有利于完成改革的艰巨任务
4 j2 \% D2 [1 A+ a; N: \C. 有利于适应经济全球化的要求
9 f- [! b( Q: b0 N# b4 V+ [D. 有利于朔造现代组织和现代劳动者
4 H. Z5 L0 e* _4 d6 }E. 有利于中国经济的进一步发展4 i% t. V* y" z* H7 e- @) Q- F
正确资料:
9 h& ?0 Z0 y. l% i9 I! b0 B4 R' X4 A10. 人力资源运动的过程:/ }3 W4 u1 t* R
A. 生产
; \6 h7 O% d2 K6 h, G/ A* \B. 发掘% A# t- k1 T2 y+ f l
C. 配置
3 e+ ]1 X6 a- f9 VD. 使用% D( l& h, |& P
E. 炒做
3 Z* L/ x. Z" p正确资料:
: b0 [& s- C' A3 L$ o/ f* I6 D11. 人力资源管理思想发展历程包括:3 m9 s( F0 e/ j
A. 传统劳动管理时期 U' c0 e/ p2 a9 A
B. 泰罗制科学管理时期. v6 v& G6 @* c! c- y u( C
C. 人际关系与行为科学管理时期4 \! D: _0 h" B5 m
D. 新人际关系与泛人力资源管理时期% _; O& N! ?. C6 @* W5 A8 y. }: c+ D
E. 人力资源开发利用管理时期
2 F) [) r. V& H) U正确资料:
" f4 f' V- ~3 l' X7 n12. 人力资源的基本作用1 g; n2 N% ^' b: V4 L1 m
A. 人力资源是社会经济管理活动的前提3 Z5 N) ~6 c, e1 h- `
B. 人力资源是具有推动作用的特殊资源
! S: O8 J7 |/ AC. 是经济增长的主要动力% r8 h, T' c- v) _) J
D. 推动社会发展的主体
' W2 J& D6 u# _# F) dE. 新时期全球范围竞争的焦点
3 A3 o" B. A5 _& ^- O, }( G3 i1 H正确资料:
3 F3 j0 E/ V' {* `& o9 W/ u0 |/ f13. 人力资源开发与管理的宏观环境: |) Q2 O& T* x
A. 政治因素
! v5 \. t& E' g) C) eB. 经济因素# \* f" O& Q$ t8 X0 s) e+ X
C. 社会因素
: F( B& |; i( nD. 技术因素' Q3 F! V) `: B U
E. 与论因素0 ]# T2 _; n( }: @- q
正确资料:9 ^9 n$ g6 a" l6 I+ \
14. 人力资源的结构:1 ] l0 n1 K- o8 z$ i L
A. 年令结构* h! H; {% ?3 ?
B. 性别结构
! [! Z. c- V8 l- g6 ~ a* J, p# ?; ~C. 社会结构% h1 u! J. p& K& e! E
D. 经济结构$ R3 ~" y' L- C1 q1 d
E. 职业文化结构; c, m6 K8 y* u: s2 J0 ~
正确资料:
1 X$ [9 \% o8 M15. 人力资源在职开发方法:6 g9 L- O X/ f L* j3 \. i& l
A. 工作轮换 X% P6 L$ Q& u
B. 指导实习
+ u' N/ p( f" t, RC. 初级董事会
$ k) A! d6 U6 _# }" O/ U1 \" gD. 行动学习, `$ A6 b" u( W: k
E. 网落学习) q4 `# o0 @8 y9 l- |* g, P
正确资料:6 `( u% }6 \# ~0 D
2 h, D4 ?0 W4 c
: i$ c+ F9 ]5 q2 S/ c2 ~. H D" W
$ T' {, x8 E5 ?* i. O( L中国医科大学2016年6月课程考试《卫生人力资源开发与管理》考查课试题) \* l8 f5 x, v
( _" @& t" K4 s9 s+ K& C8 P; m( N. w# V
* L+ [& N5 \/ L/ k3 d+ R
0 |. m/ E% p4 Y2 G6 J" P) P; l
二、简答题(共 7 道试题,共 50 分。)
2 Y; f' K; J$ I h& ~" ~: n O6 V5 G+ ~+ ^6 E+ b Q8 L/ A
1. 请结合实际试论我国社会保障制度的主要内容。
' [5 n6 v! X+ i% _9 ^! g) O
/ N- |; [3 d+ y( H6 p$ {
4 M7 n5 w5 t6 ?' C
$ H. H `4 g" Q3 P" A4 k6 Z) y& a
4 K% o2 o% Q; f2. 职业生涯管理的内涵并联系实际谈淡如何进行职业生涯管理。
3 C1 R4 \( L% `! H
) j' M! f: I; z* H1 O, q9 ], u. ~' e! B
8 e' `( S. Z% W$ b5 u ~0 Y( P+ R/ r1 c) o* q$ E2 b
3. 人力资源培训的原则有哪些?. O5 `2 s* k1 {1 p. j/ g" ]
. B/ r: [/ H; h* T3 Q4 _
J. u5 R( }/ C9 S0 P
( A0 b" k% ~6 o' v$ Z& I* ^8 Z8 n8 W2 P- V, q
4. 职务说明书主要包括哪些内容
" d& \. ~: f$ m9 t" v$ s" G4 ]( Q- L C( J6 h) X Z
% c, c$ X5 }% [' P/ d5 o6 T0 m& j# U9 |8 d4 A7 G* y& D
7 T/ J8 D5 j, T, N
5. 简述个人绩效薪酬的形式。
2 A; g8 D& s1 g7 V4 q) j/ A* i4 e& C3 E( l* i. z
2 j* {* @- X, q& ~
+ ]4 ]$ h; l/ |" r1 b6 j) q
/ R( t# Y: a. |6 M6. 简述职务分析在人力资源管理中有哪些作用?
1 h; `/ P& q! ?/ d' E; v
$ ?9 R7 ]- A, u7 D9 s% d" B7 x# q9 V, s9 k
& J( w: Q, H* X8 O7 n3 r( v! G9 B9 |! P2 k1 \: i- p$ r2 M
7. 简述人力资源规划主要有哪些内容?& Y) p3 s6 H1 K- \" M3 }5 I8 d* M
# b7 ~4 M# z! Q/ _) _9 t2 w& h/ s( s$ d" i6 V; j
1 d& d5 s( C; O9 o7 @# A6 p
, m! X* ^: Y0 K
3 V" J$ K ~, z
' T' P7 N( w! Y1 a' V+ x
X, }0 F% n9 q, y+ [ * e1 v; ^5 a; T1 {3 b
中国医科大学2016年6月课程考试《卫生人力资源开发与管理》考查课试题
3 {8 P: ~* F. q! X( a2 e3 J, g6 x a; x/ T
; l" Q- B; Y3 c. K- U% O; v2 G o. B/ E" y' X- a
# L! j4 r. ^) w+ W
三、名词解释(共 10 道试题,共 20 分。)6 P4 w- R; |; N7 M, \- W9 N; N
5 H4 g6 V, }! j* L6 O: A" l
1. 人力资源战略规划
7 V2 z- T0 f2 v {- O7 U5 Q3 d
+ m% l! W" y+ ]/ a2 _2 q. Y, p2 z) b
- k- J* B# U( K+ o/ F9 r
( W4 [2 h' K7 \/ C( C+ x2. 劳动合同
+ j% @& Q* _0 [& R% L1 ?# l
; Z/ z& J9 G/ I# ~/ T
' X9 D! I, x/ [. F! W8 z. V8 W, s' M4 l; c
& h& K- `! ^) a/ N
3. 人力资源养护
- l5 w j5 `% H4 ~; O1 \
" `9 x" w& y3 B$ P* D0 u0 M+ b: V* g7 a! D7 k- d) Z! E
6 \9 I! T! y: w4 ^0 s+ \
/ R4 g1 z# S+ u' _$ v/ {3 z' \% f/ O2 T4. 劳动者权益
7 p) R. R# W; A' M$ j7 M8 @9 N8 H. A/ u+ G
- m" u" V& P0 e1 L3 u g# ?* E* U2 j* u; d8 t5 B1 o# t5 F
8 b3 O( z; O$ c1 k
5. 面试
5 ^$ T& X3 S1 F; t& |2 C' p/ p: k2 ]
@3 W& ?, P% Y8 R2 }; ]8 o
) \6 `& E* E4 g* b* F
6. 人力资源规划
2 `% ^0 H" ~ ?9 o/ c5 s
# i# @& P+ q) l4 m8 r1 a9 A. }
0 m. E, g! {5 F z" J% s( H: j
; s+ O: D% |- u& @% r" o- l8 W6 G* j9 w$ I3 `* g
7. 职业模式
2 y5 V2 n& j+ Y# o; ~4 G" u6 |
2 d) u5 q+ ]) N- A- E& y: y4 d$ e, Y& a0 X. y/ m; ]; ?
+ N/ P3 r8 h1 y9 C3 W
& V: y% L. P0 E- P& Q3 y8. 人力资源获取
& U0 Z# ?- V: I5 M* D1 @, S; L7 O* y7 S% [- p3 b1 _7 G' w
/ E! ^+ T* e9 k- L/ k) @ [$ S4 U! Y
" u/ @8 J" p7 H# e! |+ E
" ^7 Q2 S' N9 J- _% P0 X1 a Y$ Q M7 `9 ], J9 e: ^2 F
9. 培训
! A+ k2 i# _ p* t( x8 Y" ?, A# x0 G$ D" B w4 j
( _1 {0 w+ S, j" @4 @3 K! K' ^ D6 Z5 Q
5 X9 f, E' o5 z M
10. 心理契约
: ~+ c: f7 [6 I- {9 [6 B$ t u* `0 G) e b) j+ s- k. y
C! h9 `% W, D; Q0 H
& D" x/ {4 A) @* X |
|