西南大学网络与继续教育学院1606课程考试 课程名称：（0271}《系统工程》A卷

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西南大学网络与继续教育学院1606课程考试
8 E8 v  W* Q, r: m- o课程名称：（0271}《系统工程》A卷 考试时间：80分钟
; m: I: S& i4 I" o; r6 [. \考试形式：大作业 满分：100分 —、填空题(本大题共15小题，每道题1.0分，共15.0分）
1.任何一个系统至少具有（        ）个或以上的构成要素。
2.系统的（）性是指：即使一个系统每个要素并不都很完善，但它们也可以协同、
综合成为具有良好功能的系统。
  s' J9 l7 k6 Z# Z- R) T* o3.系统是由要素组成的整体，要素之间的关系就构成了系统的（）。
4.按照系统是否为物质实体，可以将系统分为实体系统与（）系统。
: ~2 j/ O& R% r% _, c5.美国在研制原子弹的“（）”计划的实践中，运用系统工程方法取得了显著成效，
对推动系统工程的发展取得了一定的作用。
# r. I4 x$ t7 u6 n- X8 t) J7 _6.人类运用系统的观点去分析和处理问题的思想方法，统称为（）思想。
0 z* H5 M! T' Y3 r4 D5 R; l8 t- c2 e# F7.系统自动调节自身的结构、活动，以适应环境变化的特性被称为：系统的（）。
8.系统分析、系统综合、系统（）是系统思维过程中的三种思维方式。
* ]" R) q! D- M9 N' n1 W9.系统生命（）指的是一个新系统从概念的形成开始，经过开发、建造、运行，直到 最后废弃的整个过程。
/ y+ Y( k, V5 E3 I' p10.需求调查通常可以通过（）法和问卷法等方式进行。
11.系统的工程阶段是从工程设计开始的。一般的工程设计分为三个阶段：初步设计、
! g6 V* E  X5 V. {* v# n()设计、施工图设计或详细设计。
12.关键路线法（CPM)是一种利用（）图进行项目计划管理的方法。
13.按照对系统性质描述的角度，可以将系统模型分为（）模型和定量模型两类。
14.可达矩阵表示了系统中有关各个因素之间的（）联系。
15.系统评价是在特定的条件下，按照评价目标，对系统的（）进行认定和估计。
; z: I+ G7 C+ X7 I7 p( g二、问答题(本大题共5小题，每道题10.0分，共50.0分）
1.什么是系统的整体性？请通过实例加以说明。
8 A. T, T5 b7 R( `5 n, t5 o% g2 L2.系统工程作为一门方法性学科，研宄处理问题时需要遵循哪些原则？
( J! K  H8 i' c$ x, X- m* ]3.什么是系统建构？系统建构的原则有哪些？
4.什么是系统模型？系统模型的建立需要遵循哪些原则？
5.线性规划解决的资源的合理利用和合理分配的问题，一般有哪两种情况？
4 Z3 R2 `- V- @3 J5 P1 T- w三、计算题(本大题共1小题，每道题15.0分，共15.0分）
. K" c3 C. J: b& r% J* [. \1.由下图所示的是某系统要素之间关系的有向图：
7 Y- y" J" s* ]' \+ w! X7 G
+ r1 Z2 ]# M3 J0 T1.请用邻接矩阵的形式给出要素之间的关系。
* q6 f3 x( ^/ s$ d2.指出要素中源点（输入要素）和汇点（输出要素）。
* b( Y+ W( F+ |( r四、综合分析题(本大题共1小题，每道题20.0分，共20.0分）
$ E! v. P; H. Q6 [3 Q/ i' \1.什么是系统评价？试用系统评价的思路和方法设计一套评价教师教学工作绩效的指标 体系。

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老爷们闯天涯

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chenze8387

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