西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 音乐美学 【0844 】

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西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷

+ U* A# P: Y3 G7 v# F! B) s类别：  网教      专业：  音乐学             2016年 6月
+ `6 ?" H  N  Z( D9 I7 T课程名称【编号】： 音乐美学 【0844 】               A卷
0 k, ]$ I$ Z- o( s9 s+ r大作业                                      满分：100 分
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6 W! M; b- v  j2 y" Z! |一、填空题（每空2分，共计20分）
1、音乐美学是（   ）和（    ）相结合的一门交叉性的基础理论学科。
2、从音乐美学发展的历史来看，人们选择的研究途径有许多种，其中最重要的有三种，即（  ）、（  ）、（  ）的途径与方法。
! I% T9 ?1 I% O: T$ b* s3、音乐想象的源泉需要（  ）、（  ）、（  ）。
4、音乐的功能与其他艺术一样，具有认识、（  ）、（  ）三大功能。
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# z/ O4 ?' {1 j& T/ [二、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（每题2分，共计20分）
' A& S9 c( r* `1、音乐的声音应该是非自然醒的、是通过人的思维活动创造出来的音响，是一种创造性声音。（ ）
1 J5 H3 p' h, |1 w, g0 Z- {0 `7 g2、音乐的声音是语义性的，音乐的声音是一种约定性音响的存在。（ ）
3、情绪类型是音乐性内容的表层，它是纯感觉的产物，不需要有理性的因素介入。（ ）
* z1 M. \- N9 Z/ h4、冲突在音乐中是普遍存在的，它突出地体现在奏鸣曲式的结构原则上。（ ）
5、创造听觉表象是音乐想象的主要任务，而听觉表象的产生是由于作曲家对外界现象的直接感知，不需要上升到纯粹的精神高度就可以直接创造出来。（ ）

, j) d3 X2 {) I三、选择题（含有多选与单选，每题5分，共计10分）
: {& g: {- J. d# W3 U1、美国音乐学家L•迈耶把音乐看做是一种（）的过程。
　　 A “期待”
　　 B “感知”
4 j" L) p* Z: w& i, _. N! F% _　　 C “期待解决”
" n: V  \2 C$ Z7 Y8 L( B" @- S/ E9 W　　 D “理性加感性”
6 Z! V( t% L9 l  O1 @2 X& ~- T2、1879年19岁的作曲家在信中写到“母亲大地，你将在什么时候把这被遗弃的人抱在膝盖上，瞧！人们遗弃了他，他从他们冷酷无情的胸怀想你逃来，向你，永恒的母亲，接纳这个孤独的、不安宁的孩子吧！”他是受“死亡情节”影响最大的音乐家（）
　　 A 瓦格纳
　　 B 格拉夫
6 m! z7 }- @% a+ R, ]( j4 P& j- B1 K　　 C 马勒
　　D 贝多芬
* u8 ^- e+ J6 u9 k" D/ s
( h8 W+ L) {# Y4 ^四、问答题（每题10分，共计50分）
7 h6 \" m) C+ K2 d8 h1、音乐感性材料的特征有哪些？
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1 p, S& L4 D, z+ L( l
0 z" E6 |, D0 K' z! g/ b* z2、音乐美学研究的具体课题有哪些？

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  x: k2 j, \* p# M
6 F' G1 q" L0 F( G& T
3、为什么音乐能够表现情感？



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4、灵感产生的心理依据？


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+ m/ Y& _  j, Y2 Z0 i5、简述音乐欣赏的性质和特点？
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