北语网院作业系统--16春《课程理论》作业1234资料

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考生答题情况

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作业名称：16春《课程理论》作业1  出 卷 人：SA
详细信息：
  题号:1  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确资料）  本题分数:5
内容:
1918年，美国教育学者博比特出版《()》一书。一般认为，该书的出版标志着课程成为一个专门的研究领域。
A、怎样编制课程
B、课程编制
C、什么知识最有价值
D、课程

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本题得分:5

  题号:2  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确资料）  本题分数:5
内容:
古罗马()系统地总结了罗马教学成就和自己的从教经验，写出古代西方第一部教学法专著《雄辩术原理》（又译为《论演说家的教育》）。
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、昆体良

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本题得分:5

  题号:3  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确资料）  本题分数:5
内容:
《()》被认为是世界上最早专门论述教育、教学问题的著作，该书成书于战国晚期，相传为孟子的学生乐正克所著。
A、学记
B、论语
C、弟子规
D、大学

标准资料:
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本题得分:5

  题号:4  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确资料）  本题分数:5
内容:
“有教无类”、“因材施教”、“博约兼顾”、“学思结合”等教学主张出自于《()》。
A、学记
B、论语
C、弟子规
D、大学

标准资料:
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本题得分:5

  题号:5  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确资料）  本题分数:5
内容:
()总结了古希腊、古罗马以来的教育智慧，创造性地提出了诸多见解，奠定了“现代教育”理论的基础，对当代教学理论与实践产生了巨大而深刻的影响。
A、裴斯泰洛齐
B、杜威
C、赫尔巴特
D、卢梭

标准资料:
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本题得分:5

  题号:6  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确资料）  本题分数:5
内容:
()1806年出版了《普通教育学》。他是近代第一个企图把教育学建成一门科学的人，他明确提出教育学是一门科学，不能仅仅凭借经验与习惯，而应具有自己的理论基础。
A、裴斯泰洛齐
B、杜威
C、赫尔巴特
D、卢梭

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本题得分:5

  题号:7  题型:是非题  本题分数:5
内容:
分析哲学产生于20世纪30年代，其重要代表人物有皮尔士、詹姆斯和杜威等。
1、 错
2、 对

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本题得分:5

  题号:8  题型:是非题  本题分数:5
内容:
车里霍尔姆斯于20世纪80年代末建立起“课程的后结构观”。其基本内容是：提出并运用“批判实用主义”来研究课程问题，对“学科结构”进行后结构分析，把课程看成是一项社会工程。
1、 错
2、 对

标准资料:
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本题得分:5

  题号:9  题型:是非题  本题分数:5
内容:
课程与教学研究主要不是为课程设计与教学实践服务，而是为了更好地开展理论研究。
1、 错
2、 对

标准资料:
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本题得分:5

  题号:10  题型:是非题  本题分数:5
内容:
课程与教学论研究对象为普通中小学课程与教学现象，该现象亦可划分为：课程与教学活动、课程与教学制度、课程与教学思想。
1、 错
2、 对

标准资料:
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本题得分:

  题号:11  题型:是非题  本题分数:5
内容:
教学是学生学习的内容、材料、范围、要求及其进度。课程是教师与学生围绕特定教学内容所展开的教育活动。
1、 错
2、 对

标准资料:
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本题得分:5

  题号:12  题型:是非题  本题分数:5
内容:
车里霍尔姆斯为后现代课程提出了四个基本标准，即丰富性( Richness)、回归性(Recursion)、关联性(Relations)和严密性(Rigor)。这便是后现代课程的四条基本原理。
1、 错
2、 对
标准资料:
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本题得分:5

  题号:13  题型:是非题  本题分数:5
内容:
在课程与教学论学科的研究对象之中，课程与教学活动是最基本、最核心的研究对象。
1、 错
2、 对

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本题得分:5

  题号:14  题型:是非题  本题分数:5
内容:
目前建构主义者已开发出一些教学模式，如：学生可随意通过不同途径、不同方式进入同样教学内容的学习，以获得对同一事物或问题的多方面知识的支架式（Scaffolding）教学。
1、 错
2、 对

标准资料:
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本题得分:5

  题号:15  题型:是非题  本题分数:5
内容:
建构主义关于课程与教学的基本观点可归纳为：(1)学习者具有主体性和能动性，建构着关于客观世界的知识。(2)学习是学习者的一种主动建构活动。(3)知识学习不是教师简单地向学生传递，而是学生在已有经验基础上自己建构知识的过程。(4)教学的作用仅仅在于给学生提供活动机会，帮助、促进学生组织自己的经验，建构自己的知识，而不是去发现本体论意义上的客观现实。
1、 错
2、 对

标准资料:
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本题得分:5

  题号:16  题型:是非题  本题分数:5
内容:
教学活动一旦展开便与课程发生了联系。教师必然以各种课程为中介，与学生进行互动与交往，从而促进学生的发展。
1、 错
2、 对

标准资料:
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本题得分:5

  题号:17  题型:是非题  本题分数:5
内容:
存在主义哲学产生于20世纪20年代。其主要代表有法国的萨特、海德格尔等。
1、 错
2、 对

标准资料:
学员资料:
本题得分:5