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M; x/ o7 W: Q% _" V: P* ?* {+ a
一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。） V 1. 关于组织的一般含义最恰当的陈述是：()。6 n- v8 J, z- E# \& h
A. 是一个人为的系统+ Y. Z2 e$ @5 O9 m+ o6 H3 }3 N
B. 必须具有共同的目标9 y; e" s6 W, t1 S- u( E
C. 要有分工与协作
. r3 O& d7 w" l: uD. 要有不同层次的权力与责任制度
% P3 F+ ^8 A* ?5 f, c+ o3 h! B: X& YE. 以上全是6 P, w' [) n2 N- u6 I7 V
+ c9 \9 g8 o* V5 Z' E- G5 T+ _
2. 情境领导理论认为，影响领导风格的因素是：()。$ T, j5 h6 [1 }+ `- A4 f8 J5 {" O7 V
A. 任务结构
% D: e; J6 ~! N! z1 wB. 上下级关系8 |0 F. B5 u3 I4 Z5 ]+ N
C. 下属的成熟度' C& i `! {8 {. O
D. 领导者职权% M0 ?! Y4 W2 T" d4 r( ~+ A
E. 团体规范明确性8 B6 ?% b! F P8 U4 A4 }( r
# i7 m w& P+ l- o' @- P5 d6 U. y) f
3. 手术质量管理时做好术前、术中和术后质量的控制和衔接，是遵循了护理质量管理的哪一原则：()。" Y( H5 l: n# i/ ?2 y2 G
A. 以病人为中心原则$ i$ n" L5 [ s( u. G0 |
B. 领导作用原则
, X! f# ^* U* y8 d+ s+ ~C. 过程方法原则
0 E- i5 v/ Y1 JD. 系统方法原则% r* K( M! T' k* @4 q) l+ U
E. 持续改进原则& s. x. p$ f( b' l: P% r
3 [6 T" T" |0 J* Z$ r' \) ^; ^
4. 护士长的“胜任者”角色模式的内容是：()。1 D m. X* r" N, Q% J6 P
A. 护士长的角色是胜任者
3 L) S9 P/ t! K( h7 T7 kB. 护士长角色英文单词首字母组成胜任的意思
" T" R7 v- I8 z% ?" ]; A0 Z9 K: PC. 护士长能够胜任各种角色
$ |7 T3 |- P& i- W, h9 jD. 护士长必须胜任本职角色
% b8 S( F5 J. E% S4 JE. 护士长需要胜任多种角色
4 }' n+ B5 y: d& P6 \& \1 k8 O& L* j N3 G3 b# \1 }* s' R3 N( |6 {* ]
5. 护理人员的人际关系属于下列哪种护理组织文化的内容：()。/ N# B' x P9 x& ^
A. 护理组织环境
, R% P& Z; ]( Y' i$ J( l9 [B. 护理组织目标
" @' u7 v7 V$ C* o5 O% DC. 护理组织制度
* w/ ^% G+ \: Y& P& `" LD. 护理组织精神
9 s0 M& B$ F6 H/ N4 z4 U* E; F9 kE. 护理组织形象
" {7 z0 T# j- Z) w) Z$ j9 x+ K9 n: f3 m9 I8 Z- J6 U
6. 激励的基本模式应当为：()。) @" N& M& p9 O
A. 动机—需要—行为—目标—需要被满足 {/ R' G6 R, h
B. 需要—动机—目标—行为—需要被满足
0 p& C6 f5 J! F iC. 需要—动机—行为—目标—需要被满足; z2 {& W+ P' Y M' |& f) f
D. 目标—动机—行为—需要—需要被满足6 u& l. k7 {% s; f3 O2 m4 d
E. 需要—动机—行为—需要被满足—目标
4 ?% v/ I* u4 H
7 \9 N; C0 M8 Q9 y7. 下面哪项不是护理质量管理主要原则：
" ~2 m( I& O3 {& ]$ B& a4 W1 n6 \A. 系统管理的原则3 w4 h& J& a E& V2 ^
B. 预防为主的原则
9 S4 C, ?. U) L- b" w. [C. 以病人为中心的原则
2 C* {. f7 f7 ]D. 以实践为基础的原则
, o: N! H4 @6 u. i- k2 U9 ~E. 动态管理的原则- j, ? a4 b" }
9 h4 g* H9 ~( h/ [/ e. Z9 l
8. ABC时间管理法的核心是：()。
$ |# e" p# q" z2 b0 M9 |" WA. 制定工作程序
$ E. O" K9 J1 `( e8 I; WB. 解决主要矛盾6 d- ?/ V: `( k# E% h
C. 避免浪费时间的习惯
1 V' O1 E( s% Z/ {6 \ L$ vD. 保持心理健康
1 q' `6 G( J+ _& T. G0 g5 WE. 学会拒绝
F: X% H, x$ j$ L/ }0 s1 B" C# t
9. 我国护理科技工作者的学术性群众团体是：()。6 t) P5 l' U6 n8 r8 t- q: _
A. 中华护理学会! p6 G9 G5 O- q0 n {9 t
B. 卫生部护理中心
4 b6 d: ?. f/ xC. 高等医学院校; y$ v% a$ c& H/ g3 _
D. 红十字会$ U2 Y+ r' v9 x/ I6 ^2 L
E. 医院护理部
I) p8 p% y- H- Y& `2 v8 J2 y
4 }4 t5 J- _/ [4 h10. 上下之间有效的沟通最准确的描述是：. N$ t4 h. T' D
A. 使上级确定的组织理念能清晰、准确地传达到下级
6 }+ s! i# m5 x5 i$ T9 bB. 使上级的命令能清晰、准确地传达到下级: [( u$ E, x4 Y! V7 ?# y
C. 使上级确定的组织理念能清晰、准确地传达到同级! h4 `* P# m H6 B, b
D. 使上级的命令能清晰、准确地传达到同级' ~7 v% E6 E0 g
E. 使下级能清晰、准确地反映到下级
9 M f' k# I3 L+ p3 y. c
6 r- u( v1 {0 H' n a11. 根据生命周期理论，宜采用授权型领导方式的员工的成熟度构型是：
" K% e a" Q) a6 a) {A. 能力低，动机水平低
- ^8 ^- t9 X$ o, dB. 能力低，动机水平高
. ^. U5 K3 L/ y) \# I$ b! wC. 能力高，动机水平低4 F% o5 U9 \; J: L
D. 能力高，动机水平高
; ~. k) c6 j" [: I) KE. 以上都不是
! E9 z4 |4 i. ?4 P4 d, M( x
5 L& J; d# S/ A" e% R1 J12. 属于领导者非权力性影响力构成因素的是：
( A5 `% t' l/ T( wA. 传统因素% U8 u# C, B% s% m4 p' b/ J
B. 职位因素! f( U# ?/ O9 f; n1 ]
C. 资历因素: L x5 I f( }0 H q! Y
D. 能力因素5 o. l9 L$ c& p7 S
E. 健康因素0 T% A1 j& X, U- L8 i8 q
' t- Q& y* b6 d) F/ w9 z13. 根据情景领导理论，适宜采用说服型领导方式的员工的成熟度构型是：()。4 ]& f7 Z9 s! d; [
A. 能力低，动机水平低9 _+ N1 {) J' s5 G) G5 O
B. 能力低，动机水平高
# P/ M; h( @8 C. @% W/ aC. 能力高，动机水平低4 N7 p6 `9 e! H" L
D. 能力高，动机水平高
3 y7 V2 P% V7 e3 s# ^0 CE. 以上均不适宜, m8 K( `' Q- @: P
3 ^" ?/ j. m0 j+ R9 V
14. 首次提出“正式组织中存在着非正式组织”观点的管理理论是：()。
m7 B! P$ U/ ?( e) y+ ]A. 科学管理理论" V/ h9 |% }$ V8 p0 M
B. 管理过程理论* K# `8 k' S. }& a2 ^$ y l3 [
C. 人际关系学说! b2 X) j; j& p: t
D. 人类需要层次理论1 L- F& }( c! y/ B |0 g
E. 双因素理论% K/ { m4 e9 c9 J Q# o
6 n/ ^( X9 c% }4 R: H
15. 下列哪项属于前馈控制：()。
- v: ~& Z" G9 X; A" sA. 检查护理人员是否及时修改护理计划
$ F4 x0 ]; i" B8 i5 K/ @B. 急救物品每日核对
1 `5 b3 E" r7 Z5 U/ W' @C. 检查护理人员是否执行查对制度
! n9 h/ l# i$ _" xD. 检查护理文件书写是否合格
; J4 |' E$ C/ ?E. 考核基础护理操作合格率1 L" K& R8 B7 Y$ _ f
+ q5 r- [: j$ J* o9 F' a" i
16. 根据生命周期理论，参与型领导方式的含义是：
, ~6 `9 r5 x; ?1 B% [A. 高工作，低关系% u# f: }& X0 v- _6 x: g
B. 高工作，高关系
! E! J1 l& Q/ C! r4 i5 YC. 低工作，高关系
% z. w$ d. T$ W; A7 o vD. 低工作，低关系2 o0 A" d S. a* n6 x
E. 以上都不是
* c/ H# w; j7 u% }, @: r- A& {7 m0 b. v
17. 绩效考核的作用中不包括：
. J) B3 w8 C% l3 |: t+ IA. 人事决策
! A p- z& P6 q( T! c5 CB. 反馈6 |- T: a0 }( ~, }
C. 诊断
! `# F( J$ e' r7 ~ Z; ^; p* kD. 激励1 S# B/ D' [9 Y# _
E. 教育
( a! K1 ]% _: o+ ?0 z! }/ @2 u, b7 r- b4 X8 y% q, ^+ Z
18. 从生理学角度讲，人的最佳的工作年龄是：()。
5 r" m' d) W' ~- |: p, B8 TA. 20～40岁& L8 c& K# ?5 S" z9 F3 `4 C# h
B. 25～40岁
0 C" S- H5 |' ?5 ?8 b; W$ ZC. 25～50岁
: N5 v# m8 |+ C5 s% nD. 30～40岁
# H! v; U& C! @0 K+ e% RE. 30～50岁) G, S5 [/ f* a! v( \7 z3 o; |/ [
# v' V( @- j* C9 W% d r19. 护士长的“三元”角色模式中的三元的含义是：()。
f# }: z4 d/ c1 Y! MA. 计划、实施、评价 j: n& A. j; c0 a& }. n5 L( a8 A
B. 人际关系、咨询、决策- c# m: @/ I' Q1 G2 g
C. 生理、心理、社会
% J6 Y; |% d. Z3 M3 T3 j, }2 n1 mD. 病人、医生、护理人员
# m D! R: v- JE. 临床、管理、科研4 T3 R/ P+ G U d, l. W9 F" w/ S
* L% K2 m5 y2 L: s+ i, s
20. 下列哪项属医疗事故：()。
" r5 U1 z, \ Z0 Y3 tA. 在紧急情况下为抢救患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果的* s+ ]* e& n; m% \8 ?3 u- n3 {
B. 在医疗活动中由于患者特殊体质而发生的医疗意外
9 N. U" d; \7 AC. 无过错输血感染造成的不良后果
`; @5 D, S- ], pD. 因医疗过失造成患者人身损害8 `1 p/ y& j9 D9 _
E. 因患方原因延误诊疗导致的不良后果, H) N q+ n% \# R# i
4 E p2 J. p; u" }3 K1 U0 W C% r21. 指令性计划和指导性计划的分类依据是：()。
/ Z! u/ a* [9 d1 l3 j3 ~/ sA. 计划作用的时间, g/ ^, m$ l# i* y/ |9 W: ~
B. 计划的规模
; _) A. x$ ?( G) bC. 计划的约束程度/ ^) _) m! |% n) Z( b* P
D. 计划的覆盖面 y, ^, p& j! `+ p6 ^
E. 计划的组织层次
/ s! p5 _8 A3 t! G
* }( j8 c7 m1 a$ D% E22. 当冲突双方都愿意在满足对方利益的共同前提下，通过协商寻求对双方都有利的解决方案，是下列哪种冲突处理方式：()。* |% p, I; h _+ B
A. 强制
) N% `1 Q6 g! KB. 合作) s. V0 h1 @1 m% h- _
C. 回避
) `) V- G5 X' \D. 迁就; s/ p4 b$ K E
E. 妥协! i! I* m. Y/ c! d8 N
5 ^' T7 m$ _1 x% E7 p" h; @% ?
23. 根据生命周期理论，宜采用参与型领导方式的员工的成熟度构型是：
7 S. X4 X# K. \+ pA. 能力低，动机水平低3 c" H; }0 ?( A- g9 e e! s" f
B. 能力低，动机水平高! `% z% W) s n( G Y* F c
C. 能力高，动机水平低+ G7 F" \7 x {( G5 |( \( y
D. 能力高，动机水平高
1 o% Z$ Y$ x+ M+ G4 U; X$ P) K3 \E. 以上都不是
, a$ `& w/ g$ M1 Y3 I) s, [0 @4 E; _9 d
24. 护士执业时，使用恶性语言和不良行为，损害病人利益，属于下列哪种执业问题：()。
, d# T. f- f. y, \+ e2 SA. 侵犯了自由权: G- ^) K- W: M" Y
B. 侵犯了生命健康权
. Y% m1 A2 g% YC. 侵犯了隐私权
0 p: _4 g6 E9 X' I, @: w$ s: KD. 失职行为# x0 F) _! q n) h M$ q
E. 职业伤害8 X, x0 C8 d+ o/ ?& Y2 D; S4 |
" \6 j: S* V1 q8 _3 \: |25. 护士长在工作中不断与各方人员进行沟通，创造良好工作和治疗环境。此时扮演的角色是：()。( u4 V1 H' v& c4 p4 J
A. 护理管理者 k/ A' X e( d; C8 t+ K$ _. ?
B. 代表者
/ P0 C) A# Y$ H- i, {) v; J" E/ U% h: JC. 传达和宣传者
% i& j% F* m3 K/ q7 j9 b9 A1 ~D. 联络者" Z, M9 R& h" V' [1 y' S
E. 冲突处理者
$ ]8 r9 \# x h6 c- D' Q" Z! G% t/ N8 o% x9 U
26. 根据生命周期理论，M1型的成熟度构型的含义是：
( |: I# R; _/ n5 n2 o2 H2 HA. 能力低，动机水平低$ t% D/ @$ o% ]0 R
B. 能力低，动机水平高
5 S+ {0 D |3 u' a8 ^, B- pC. 能力高，动机水平低% y, A$ v! X5 ~* t/ y/ o$ b
D. 能力高，动机水平高4 p5 K8 ^* n) f9 o: W7 d0 k4 m
E. 以上都不是
, j6 L' a% P" j3 H: f: P! w& i- A1 R9 N6 g
27. 人们依据个人的兴趣主动选择接受信息的现象，属于妨碍沟通因素中的：()。
0 o) O0 N1 v9 R3 F; vA. 传递形式不正确5 g7 G+ O' s% Z0 q
B. 接受者情绪2 u$ J5 @2 ~5 A: j
C. 选择性知觉
' X0 G7 H# A" a) V7 ~, ND. 过滤% ?$ K8 ?2 U% O6 x; ~4 F
E. 信息传递不适时
, n0 _! u6 _6 V: m0 e! L: J
- n. m: ~8 r6 C28. 护士长的才能主要包括以下几方面：
3 ^5 ^8 r z6 q) ?, U. _3 DA. 筹划和决断能力
" K6 ^9 W% X7 h0 Z* tB. 组织协调能力9 F; v; i; k S; I$ C% c
C. 人际交往能力0 f/ ]) `" B" o3 X( D! Y: N
D. 灵活应变和改革创新能力
. T6 w0 C3 _0 ~$ m! ZE. 以上都是6 m8 T$ j: f1 k/ E4 i) `
0 b& S" v. E6 t. i
29. 领导者非权力性影响力的特点是：()。
( E( B& v; t6 e6 n6 V5 |( o! wA. 由外界赋予的影响力7 e6 K, C" P0 K8 j) c( @5 ]
B. 具有强迫性和不可抗拒性+ t7 r, y& f/ ^1 ?! ^4 y9 \
C. 影响力广泛而持久% C3 Q m9 |* c( t; R4 D4 J
D. 随职位升高而增强2 W! A( T1 [- j8 v' V0 ~# `4 O
E. 使下属的心理与行为表现出被动和服从
, f. Z% ~4 G( Y+ S# D! q) y
" K; l3 b9 h4 L, w: `+ ^30. 根据我国护士长的工作实际，不属于护士长角色功能的有：6 ?2 q1 }# X" I# ]
A. 领导者角色
* k$ @& D/ M0 X! S- A8 c- AB. 通讯员角色, a) M" N- C1 M/ U1 R9 f& ?
C. 联络者角色
3 @2 n: F: ~/ c4 G& W' DD. 监督者角色
7 }) P% ^+ }9 S0 f* xE. 协调者角色
5 m7 k* V( R/ ]9 a# _' } S4 q& ~" M- x/ p3 ?, F u' r6 R2 e
31. 回答清楚护理质量管理的“5W1H”问题是在PDCA循环中的哪一阶段：()。
/ b7 T, e4 t) [4 }- i! B; X, m0 wA. 计划阶段
/ v9 a, ^/ b2 Q: o3 G% p# }B. 实施阶段
3 X5 s d9 k# k( q: W: iC. 检查阶段
+ L7 m5 {/ S7 YD. 处置阶段6 |# _$ z$ w6 ]& T3 C: }
E. 所有阶段
% T3 V E" N5 ~) o2 |
2 b" F/ F. O: h( @/ \4 ]8 Q& _ d32. 护士长将工作排好轻重缓急次序，集中精力优先处理重大事件，并选择性地授权他人处理某些工作，既保证了重大事件的及时正确处理，又兼顾了一般性工作，反映了领导者的哪种领导效能：()。
: b; F3 D1 \9 i$ nA. 时间效能! _1 x; T9 m7 o3 p6 }, f
B. 用人效能0 }: S& K8 ]/ U/ @
C. 决策办事效能7 L8 T6 N$ A6 D4 ], H$ m
D. 组织整体贡献效能
/ |: Y- T* [0 k n: F! h, ~E. 以上都不是
4 b$ _& Q: D* r( T/ Y, e
7 z5 [! ^8 g1 r% I5 O: j+ u* |+ r* J1 ]33. 属于护理人员编设原则的是：
$ Q8 y3 w" ?! X; j8 X0 |3 S6 e" pA. 最少层次原则+ a1 k5 {, Y6 L' n: J
B. 管理宽度原则9 o5 |" g; B& C7 i4 U s; L
C. 合理比例原则0 p/ U# n3 J1 V4 J% K8 Q
D. 目标一致原则
4 U; v. p) s* t. O( nE. 充分授权原则
4 G; A9 p# h0 X: a
* J7 p" g% s) ], x% L! N# Z' t34. 下列组织工作的内容需除外：% I4 n$ z/ v+ n' Z$ a# w, w8 s2 o
A. 组织设计$ i" b2 R5 B/ D" U3 K8 r+ c
B. 组织建设
7 y9 `+ T0 V9 E" L4 n0 J$ i% |2 i( s' BC. 组织联系/ ~& ?$ E. U' g5 A( J7 D" H* H
D. 组织运转3 ]) H M l% x
E. 组织变革5 @! u3 w# [) I, ]/ L
* n, J) W* ~2 Q8 y- |
35. 马斯洛的层次需要论认为，激励人积极性的最根本动力是：()。
% L, m# t. c, y- yA. 人的动机4 _4 p" {3 R( Y. J7 N% m! R
B. 人的行为
: H1 I! Q* m1 t2 m) }: _$ }3 ~6 FC. 人的目标
3 I# \' O/ e W- Z* B$ s7 R! VD. 未满足的需要- l4 q3 C! a" o; W3 P2 p
E. 已满足的需要& ?& G0 ~! y; |' I2 a: \
* V! ], z+ O+ _ o8 k+ M
36. 管理的对象是组织所拥有的资源，包括：()。
! m6 J( V2 a4 F1 x2 X" U5 p+ WA. 人、财、物、信息、空间、时间
9 H7 |3 E0 z* V0 ~# e& A4 o7 A$ RB. 人、财、物、信息、资料、时间 j0 X5 S' s& P) ]. t
C. 人、财、物、空间、时间0 |, u& v7 X, w6 ?! M* |
D. 人、财、物、资料、时间、空间/ Q& O5 H+ }9 ~& M
E. 人、财、信息、空间、时间
& n* i' h. O# ~# t
; |) z! }" H" Q i37. 影响护理管理的因素是：()。
' I" x" P+ F9 A2 OA. 护理管理的一般环境
. z2 s, @/ @, U( e$ O# z& pB. 医院护理管理组织结构
7 j, O$ n* v0 Y) p& @C. 宗旨和目标1 l( x$ M. I1 J9 r! v9 O4 e
D. 人员因素1 M4 @7 M! H2 C0 w2 i9 m
E. 以上全是0 _5 z3 m- l) u$ b$ }# A# I! r* c
8 t O# R" y2 `( L38. 护士长指导并带领下属护理人员共同完成护理任务，实现护理目标。此时扮演的角色是：()。9 R4 a2 ]/ N& ] v, |. N8 M- h
A. 计划者% \% c; }- @5 Y: ^3 R6 x K& n
B. 护理管理者+ _& j+ M2 V' I* X' ]. ]& U
C. 监督者
7 R: @# N2 Z3 P( d7 j2 K( O! AD. 资源调配者' b1 f j3 d; A% w
E. 代表者5 v R* ^' Y: k/ z: F, [
& w1 M) p7 w) n7 h9 q. @39. 下列目标陈述正确的是：()。
0 ]) C1 A9 S) o( K ]* }A. 使ICU的护士熟悉呼吸机的使用
% x& L I( s, |. D" tB. 一年内全院护士护理技术操作考试合格率达到90%
* i, F% T1 K# D" `C. 提高住院病人的膳食质量
# W9 G: Q- G& T9 w7 u- i1 zD. 提高门诊病人对护理服务的满意度
. e+ l W$ A- C: x( h# S( gE. 住院病人压疮发生率0%! M _% H, M0 O5 z# {
# F. t( y6 z ? t. ?40. 长期计划一般是指几年以上的计划：
$ P6 Y! b7 x- N4 j; o. Q( V, E) ^A. 3年
! e* S+ S$ [1 b- rB. 5年2 x$ _+ L9 J# _$ w2 E
C. 7年
( {4 q. [+ w9 s$ |D. 10年
& Y2 R# U# L& ]& O% |* {7 GE. 12年+ x+ L7 G1 x* K/ U$ r
) c" W: ^1 u1 t7 v: r/ a# |
41. 在施恩的职业锚理论中，在工作方面追求随心所欲，追求施展个人职业能力的工作环境，是哪种职业锚类型：()。9 s/ {% F8 s; o8 A+ k* Q. b( g2 ^
A. 技术/功能性职业锚: a0 T6 a9 V; C" c) S
B. 管理型职业锚1 v0 y; t) N$ N0 @* k$ \6 p+ s
C. 创造型职业锚
7 n: `' H3 u3 d$ n; G+ bD. 安全稳定型职业锚2 K/ |( F$ e" l& I v
E. 自主型职业锚
" o: C2 {$ h) ~/ w, I' h, o! s- W$ }% O7 t: S& \1 |
42. 质量体系文件应体现哪些特性：
: L" H# ?* ^1 G: {' ^- }A. 科学性
. R: ?4 h5 b0 J& H: p0 mB. 先进性
4 @, B/ s# A, ^" cC. 可操作性% P6 S1 N( w- w" T7 C: u; D c
D. 经济性
- [9 S: a6 n$ B) J% DE. 以上都是
3 @1 ] X' E) o' ~/ X* ~( k( R: s" u f. Z, r; f
43. 最简单的组织机构类型是：()。
5 t3 a. G8 Y6 S$ ]2 ?A. 职能型组织
) A, v4 b1 N9 g% J2 r# hB. 直线型组织
$ K9 U, ^: u* u! j+ R! j' eC. 直线职能参谋型组织
8 h" ^2 e( ]- E+ mD. 矩阵型组织
0 Z" X) e5 r) s4 w7 }E. 委员会组织# j% p# }* r0 y2 ~
8 H, K1 x! F, s. ]2 c44. 下列非建设性冲突的特点不正确的是：()。
7 S+ B1 e, x5 w$ X% cA. 双方都关心实现共同的目标* } e% I; v$ ^
B. 双方都极为关注自己的观点是否取胜
$ Q+ y0 X7 F% t) K; W0 @! \% aC. 双方都不愿意了解对方的意见7 l7 s3 w E, `, z
D. 时常发生由争论问题转为人身攻击2 F4 G1 z+ T v
E. 双方交换意见的情况不断减少
@5 v- v. W4 Z/ @) c8 V5 ^' g9 n5 U0 e2 {1 V( i$ u
45. 招聘面试时主要是了解应聘者% E" j& I) B: _* d7 }1 ?
A. 专业水平、个人特点和个人潜力. i" F: w/ z9 }4 M0 ?4 {; I7 r( E
B. 专业技术能力、个人特点和个人潜力
* D! T- r% r) [ ?C. 专业技术能力、个人特点和个人情商3 S9 ]0 K: N, I4 G9 c) X
D. 专业技术能力、个人优点和个人潜力; Z# J, H. n# d, H# o H
E. 基本理论、个人特点和个人潜力1 N2 N# [: m, C5 y9 u) O
! K6 c! a; T H7 C
46. 下列说明管理的系统原理含义的是：()。
" V$ i g8 w& h/ o) GA. 管理中应当把人看作最主要的管理对象3 O' c4 f" a+ y; C d
B. 管理活动要把握全局、总体规划
8 W( x' v$ Z, L4 `9 d% |C. 管理活动应处于动态变化中 E1 p( s! O8 \. V: D5 d
D. 管理活动要讲求实际效益) t+ I7 l4 o$ T) r' o m) Z( i: P
E. 管理活动需要调动人的积极性" D. H E2 ?+ x4 ]
- L' I S* ~! X
47. 控制对象包括：
3 p5 e& j2 d v& v( H7 ZA. 人、财、物
! \, a: P- E. Q: F. jB. 作业3 S6 [3 N$ c. }# e" B5 q6 [ k
C. 组织的总体绩效+ C& J. y. @* ]" T4 g& e: h
D. 信息3 a9 M3 ]% R7 O) g: p5 Y" C2 o* P, s
E. 以上都是
* a. ~+ J6 ~, `' B8 g( S0 u% r
' z0 M; E$ p2 [5 h: B |: A8 ~: k48. 护理信息的种类分为：$ z$ e) Z) T2 H1 u
A. 护理人员信息和护理物质信息
" E3 P* Q3 _6 c: f& b8 AB. 护理基本业务信息和新业务信息& W2 p; M1 Q. N! s$ p
C. 护理业务信息和护理管理信息. a7 t: F% E! h3 |
D. 护理科研信息和护理教育信息% a6 t4 F( c4 Q9 c* f
E. 基础护理信息和专科护理信息+ f: T+ k8 w* J' k
) d% X8 t# }# @3 {6 u; t
49. 一线管理者向上级汇报工作时只报成绩，不报失误，属于妨碍沟通因素中的：()。
1 u! g# V! C5 f* i; P- mA. 信息发出者表达能力不足" d' ?3 R4 G! [: ~
B. 过滤 n2 c; i3 {4 A" Q% e' ?1 c! @
C. 选择性知觉
7 n6 _) ?* u" y/ f2 [- _D. 情绪的影响
, I0 S& I& ~0 ~. p; HE. 信息传递手段不恰当* e9 j$ \9 f7 d) {. c' ~) y& ]. S, y
2 P4 r y$ i* [! z4 }# l9 T. x+ h
50. 按组织目标管理与专业分工管理相结合的组织结构类型是：()。
; q4 G# S& a# D9 Y: BA. 直线型组织0 K' x2 }8 ?1 S1 Y+ X, V
B. 职能型组织& r+ Q6 c A& P; H* L* M
C. 直线职能参谋型组织3 S& {% A: N" r2 I x1 o) W
D. 矩阵型组织
5 D6 A' n$ P5 U# Q* b* ^* q+ dE. 委员会组织
2 v- W' c- A& f) }6 ^6 l' T2 ~' C
4 K# i) X, ^1 Q. t2 u& C0 P. m# J) l9 Y. l" V2 k
" O8 I |& D4 V4 l6 ^- b q 5 s# G k* |0 ?$ ^
4 K; _- {& O! |! ~& K
( r+ x2 `% D, X% W( z! O2 k
- C3 B) y2 `! P) e
+ _8 j5 b/ R! ^" g- u6 V: f
+ A: y& W; B* G, D& d1 ]0 e1 ?
; M1 Z* r7 h: ]( I; G% ^* d: W% a0 t# |7 m. O- N) I
& A+ x' k" ~: x+ b+ `# `
7 M( I) H7 O/ C4 O
+ M5 D$ g6 M/ D
8 O u6 f9 b! d2 U
" L4 ^+ G6 I: l( b* j9 ~ |
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发表于 2017-3-22 10:31:47
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发表于 2017-3-22 10:41:46
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