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西南大学17春[9078]《人力资源开发与管理》课程作业

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发表于 2017-3-22 16:15:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
1、薪酬管理的最基本原则是什么?6 {& n) q+ `) j& Y! ?/ J7 D6 r
& I  P" V4 L+ C7 [' W) b2 ]* M: a
    A. 竞争
# R, k5 M* y) V8 g    B. 激励
2 o2 T) v8 n3 }0 Z- k9 i- i    C. 合法
3 T, I3 h# W1 j. s    D. 公平
4 O7 y/ E1 R7 C' O% c2、工作分析的程序依次应该是, m) ~. F/ X+ _+ P: U. r/ Z

3 h9 W6 R. r+ R0 `9 ]% q    A. 设计-计划-信息分析-结果分析-运用指导. B0 O8 A( X0 {/ B; z% z9 Q! Q9 n
    B. 设计-计划-信息分析-运用指导-结果分析
- o6 C5 h2 I! f& @, E    C. 计划-设计-信息分析-结果分析-运用指导
: S3 S6 U/ B, w& y/ ]# [5 S/ Z; t    D. 信息分析-计划-设计-结果分析-运用指导; f" F9 h( B; w7 _- D2 ^
3、下列观点中,哪一项不是埃德加· 沙因  Edgar H . Schein 提出的人性假设理论的主要观点有哪些?/ M5 L. k5 q  I' g
5 G8 i% d: |% p% E* ~
    A. 人的需要的多种多样,并不断发生变化。并且,需要的层次也不断改变,因人而异
; r, D7 A% M1 s+ d    B. 同一时间内,人的各种不同的需要和动机相互作用,结合成为一个统一的整体,形成复杂的动机模式/ N" I! }) O6 q2 j; y
    C. 人在不同组织或同一组织的不同部门,其动机的满足可能不同
$ u+ n, D0 b& T6 |. X' v* w    D. 人大致可以分为两类,即多数人具有上述特性,属于被管理者;少数人能克制和鼓励自己而成为管理者2 N$ L# R1 y% B! S+ r
4、提出“经济人”假设理论的经济学家是哪位?0 x! ?6 e* L3 m6 X

# V  T1 ?! F4 F$ `' X( d    A. 舒尔茨; j$ f' x, i0 s4 k% t
    B. 亚当。斯密9 E; j) X! [8 t+ {
    C. 加里。贝克尔& ?# H1 u4 g" d" x: e
    D. 马斯洛
( Z$ }) P1 q& U" t7 d4 \5、“管理人员不能仅仅注意生产过程中的指挥、计划、组织和控制,而更应该重视职工之间的关系,培养并形成职工的归属感和整体感。”这种观点是根据哪种理论提出来的?
) I  P" M, c  N% V8 F
- x& B8 ?0 P: ~6 v7 r    A. 经济人假设4 A1 Y  h' i5 Y7 g& y; t6 H" I
    B. 社会人假设
  g+ j6 e% r' h9 b    C. 自动人假设- K1 Y6 A* Z4 F3 s* F3 |
    D. 复杂人假设
# u2 ?8 a  h0 ?6、以下哪类人群不属于现实人力资源的范围?
: z# L1 `# \( r: G, Z8 C: P% f* v$ U) Q5 P* K
    A. 老年就业人口9 z3 B8 G4 C8 |  B& M
    B. 未成年就业人口
" l' o7 G0 X$ ~    C. 劳动年龄内家庭劳动人口
8 O; w" `$ [1 g) q    D. 待业人口6 I, p$ n+ y1 O" a! B' Q
7、以下哪个不属于人力资源的特征?8 ^) E, F- y" T! t& R
% A1 v3 @6 B8 x
    A. 使用过程的时效性
6 S- C* s5 a& B/ o" Y& P    B. 开发过程的时间性
7 B5 `2 |; q( T4 |! Z# M+ u    C. 闲置过程的消耗性. u  l, [. i. p
    D. 再生性
- u1 Z% b+ X5 d7 K  p3 n8 m8、
! E5 x/ H8 d7 A) J2 i
6 U5 E/ _3 K: M! q- \5 {6 ?政府在人力资源开发过程中应发挥哪些作用?" ?. x4 w1 D5 m' I* a
' ~* b; s( M, c3 D/ p! t. p, l
    A. 制定和实施人力资源开发的法规,创造法律环境! l$ M4 g0 p" r/ U* T4 q& z
    B. 改革和完善人力资源开发的制度和体制,创造体制环境# t. e' N7 W2 o# Z
    C. 加强人力资源开发的组织领导,创造领导环境; y# ]! I) E" d
    D. 提供人力资源开发投资,创造投资环境) e# p* [! l* u# E  ~, P! ~0 D1 B
    E. 开展人力资源开发的宣传教育,创造舆论环境* i% ?' T9 i/ g
9、
0 x4 ^% |( ]: y. y7 s  K0 v8 w% l. s1 ~& B3 }3 j, [) z9 w+ z. u+ F
“人是经济的动物,经济需求是现代社会人们工作的根本动机。”下列哪些属于对这一命的合理分析?
4 F& x2 S4 R# j" d# ~% j6 J0 ~3 Q( j; ^5 v( g0 e' Y8 X' w
    A. 该命题是“经济人”假设的基本主张,即认为:人的行为是在于追求本身的最大利益,人工作的动机就是为了获得经济酬。
2 L! d2 E5 U* J) V7 a" n    B. 与“社会人”假设不一致。“社会人理论”指出,良好的人际关系,对于激发人们的行为动机,调动职工的积极性,是比物质奖励更为重要的因素。
; x7 x2 e9 C, R+ n$ _0 c    C. 根据“复杂人”理论可见,人既不是单纯的“经济人”,也不是完全的“社会人”,更不是纯粹“自动人”,而是因时、因地、因各种情况而采取适当反应的“复杂人”,经济需要并非一直是人类工作的主要动机。: O+ [2 Y& T, j+ a; {, ~: U; Q
    D. 管理者应根据工作性质、个人特点、外界环境三者合理配合,因人而异,因事而异,灵活采取不同管理方法获得高效率。
2 L% _# v# @" b/ Z% C9 z. W- f: y
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