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17春学期《人力资源开发》在线作业100分

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发表于 2017-3-27 11:56:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
17春学期《人力资源开发》在线作业 - f2 }) `* C& ]- R9 L$ d& h; W
试卷总分:100    得分:1002 l& E7 T+ q3 g! x8 Y+ v1 x
一、 单选 (共 20 道试题,共 40 分)$ D8 `0 I' @$ @" T5 ?
1.  任务分析是收集、组织、评估与( )有关的任务、职责等信息的过程,以决定员工需要什么培训来提高工作效率的方法。& M' P' c- n% v* u( A* W3 m8 J
A. 人员1 ]  z9 p' e3 i$ {4 r! T9 s: z
B. 组织# L" ?( \$ p9 Z2 ~
C. 工作; a! o& m9 n0 m% |5 z
D. 工作流程
# @: a& g2 ^0 U4 Y$ Q/ d+ Z9 o; ]      满分:2  分
" O# K; l$ _/ q; Z$ j0 q, x' h) L正确资料:C. M( U3 G9 B$ q( h9 l
2 A% m+ B( L/ r6 j" U6 t# O  ^, k: H  V
- A  a7 N5 ]+ x, x+ p
2.  胜任力的冰山模型用来说明胜任力的五个领域,即知识和技能、社会角色、自我概念、个性与动机。其中在“水面上”的( )是容易观察和测量的,) s) a' P$ T9 z0 y
A. 知识和技能
6 T! V$ O; y4 R0 c6 V! t! pB. 社会角色3 r7 z: _7 O' O
C. 自我概念
% t9 f2 P* e* ]$ h4 G7 `$ d8 ?9 I# GD. 个性与动机7 p1 X) b6 q" y! X: k- T2 r
      满分:2  分1 \! V& L5 \4 \$ x: x( c4 Z
正确资料:A
- A$ n) w5 n; g0 g* o2 H4 h3 V' O1 Z, S; x
& V: N4 @4 c- J
3.  在职业生涯开发中,管理者需要承担的四种角色,其中,哪一个角色的责任主要是发现问题、倾听、确定需求并详细界定这些需求。()
9 Q1 P4 |1 Y1 _4 i9 n$ c6 u* eA. 评估者4 ~' b! V9 l6 ?" x
B. 顾问/ t8 A7 G7 M/ Z. i. L# }; _. ^" Y
C. 教练1 t+ F$ n3 e( x! a# C  S
D. 推荐人. [, {6 y9 Z2 l; X; }
      满分:2  分
* \9 p' ]8 M7 c8 {! n8 m0 }( z正确资料:C
! l% [$ m$ l" C: r( \: ^
8 h: \9 \7 l+ D
9 @+ U& Y# N+ {; ~6 J4.  行为主义教学设计理论认为,运用线索、塑造和( )以确保形成刺激-反应之间的强有力联系,从简单到复杂的练习序列、运用提示等手段。
# |2 r! ]) R5 B! dA. 练习8 Y$ p+ a  K* \- I
B. 反馈
5 ~9 p* y, n+ ]# PC. 学习分析% @( e& n* p- U# K& `$ f
D. 奖励4 _! p0 Q( S! d$ K
      满分:2  分
2 L) C- L. {& ~* V) U正确资料:A
; c2 e: p& Y, p/ v% P3 ^- Q* E/ x: }: Y# _! k& b# g4 u

+ E1 d4 p4 l# l# c9 A' ^5.  绩效改进需求评估是在组织、工作流程和( )等层次上分析绩效问题,并把绩效改进需求与组织的业务战略联系起来,以此来开发长期绩效改进方案。
3 A1 m) x+ Z2 N: O& G7 FA. 业务流程
2 [$ q2 R$ d. @B. 管理制度) j0 [+ U  P$ p0 m; a
C. 人员
7 y7 ^# \  a' e& S) xD. 战略目标% o) X) r8 P! o$ i0 e7 K
      满分:2  分
& i9 q2 g& A0 _3 @: o) v7 @' a正确资料:C$ @# J, g6 K& m+ R, ?
! @# _; ^7 h8 M& j1 |8 c

" z6 ~& I6 u* }" z3 \. m# b6.  在人力资源开发的教学设计中,重视对外部刺激与反应进行研究,强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计是()。
, e/ l7 s* ?2 P3 {7 ~' gA. 建构主义教学设计
8 }2 m# a- t) t2 t8 j: i0 `* UB. 行为主义教学设计
- j7 D, g' v9 ^; IC. 认知主义教学设计9 D( }# u8 I0 O9 a) R
D. 综合形式的教学设计, y: o6 c8 w# F- F+ H  n+ c: `1 o1 W1 t
      满分:2  分
7 M+ l: l2 R7 P7 E7 j: j& o正确资料:A, ~+ @" X  a* W8 T

$ y* r8 \) s$ z, ~* t

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