江南大学《课程与教学论》2017年上半年第一阶段测试题

admin

江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷
考试科目:《课程与教学论》第一二三五章（总分100分）  时间：90分钟
__________学习中心（教学点） 批次：              层次：                  
专业：                   学号：                身份证号：                 
姓名：                                                   得分：                  
       
一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1、学校工作必须坚持以（    ）为主
A德育              B智育               C教学              D管理
2、王策三教授出版的教学论著作是（    ）
A《教学论稿》       B《教学论》         C《教学论教程》     D《大教学论》
3、赫尔巴特的代表作是（    ）
A《教育学》         B《普通教育学》     C《教学论新编》     D《教学论》
4、最优化教学是前苏联教育家（    ）的理论
A巴班斯基          B赞可夫             C凯洛夫             D维果茨基
5、（     ）是教师教的出发点和归宿
A教育目的          B学生的学           C教材              D教学大纲
6、学生掌握教材时必须以（     ）认识为基础
A感性              B理性               C形象              D感觉
7、（    ）在其1978年出版的《教育心理学》一书中，重点阐述了接受学习
A加涅              B奥苏贝尔           C赫尔巴特          D布卢姆
8、（    ）将认知目标分为知识、理解、运用、分析、综合、评价六大类
A加涅              B赞可夫             C布卢姆            D凯洛夫
9、确立教学目标的要求是（    ）
A作业化            B难度适中           C连贯              D便于把握
10、（    ）把学生的发展视为一种自然过程
A学习中心说        B教师中心说         C知识中心说        D行动中心说
11、教师最根本的职责是（    ）
A教好书            B育好人             C教书育人          D带好班
12、教与学的关系首先表现为（    ）的关系
A相互作用   B相互依存  C相互制约  D双向
13、教学关系首先是以（    ）为中介的一种关系
A知识授受          B掌握知识           C发展智力          D学习需要
14、在教学中教师的教起着一种引导、把握方向的作用，这种作用就是我们常说的（     ）
A主体作用          B主导作用           C指导作用          D教导作用
15、教为主导，学为主动的前提是教师对学生（    ）的认识
A心理              B身体               C学习特点          D发展规律
16、教学论是研究教学（     ）的科学
A教学原则          B教学规律           C教学活动          D教学方法
17、教学工作是学校的（    ）工作
A一般              B重点               C中心              D次要
18、教师合理（     ）是取得最佳的教学效果的最重要条件
A知能结构          B知识结构           C能力结构          D身心素质
19、学习的动机对于学生而言具有（    ）的作用
A指引方向          B意志               C兴趣              D爱好
20、霍桑试验主要研究的是（    ）的作用
A群体气氛          B安全感             C生产率            D课堂气氛

二、多项选择题：(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
21、教师的教学能力主要包括（    ）能力
A语言表达          B了解学生           C调控               D教育科研
22、教师的专业化是指（     ）专业化
A教师个体          B教师群体           C教师组织           D教师水平
23、教师在教学活动中的主导作用是指（    ）学生主动地学习
A引导              B启发               C帮助               D代替
24、加涅把态度区分为（    ）
A情感因素          B认知因素           C行为结果           D运动策略
25、非智力因素一般是指（     ）等因素
A性格           B情感            C动机          D意志         E思维
26、动机在学生学习过程中有三种功能是（     ）
A指向方面          B集中注意           C增加活力           D引起兴趣
27、教学活动的诸要素包括以下（     ）等方面
A学生           B课程            C教学环境      D教师         E教学内容
28、课程与教学论的主要研究方法是（     ）
A观察法         B调查法          C个案法        D实验法       E讲授法
29、我们在教学工作过程中常说的“双基”是指（     ）
A基础知识          B基本能力           C基本技能          D基础水平
30、奥苏伯尔把有意义的言语学习区分为三种类型（     ）
A代表学习          B概念学习           C命题学习          D意义学习

三、判断题：（本大题共10小题，每小题1分，共10分。）
31、《大教学论》的作者是德国的赫尔巴特（      ）
32、课程与教学论是一门纯理论的科学（    ）
33、教学过程的本质是教师的教与学生的学相结合的双边活动过程（    ）
34、教学受制约于学生的发展水平（     ）
35、教学目的是学校中一切教育活动的出发点和归宿
36、布卢姆以研究“有意义的言语学习”著称，他把有意义的言语学习分成三类（    ）
37、“教师中心说”的代表人物是美国的杜威（    ）
38、可教性是学生作为学习主体的首要特征（    ）
39、学生学习成绩的好坏关键在于他的智商的高低，与其性格、意志等没有多大关系（    ）
40、当教师非常容易，只要有文化知识、专业能力，学不学教育科学理论不重要（    ）

四、辨析题：(本大题共2小题，每小题6分，共12分。)请先判断正误，然后说明理由。
41、“实质教育说”认为学生发展智力比掌握知识更重要
42、学生既是教育的客体，又是教育的主体（    ）

五、谋学网（www.mouxue.com）：(本大题共3小题，每小题6分，共18分)
43、简述中小学生心理发展的一般特点
44、简述布卢姆的教学目标分类理论
45、为什么说学校工作要以教学为主

六、论述题：（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）
46、结合实际谈谈我国普通中小学基本教学目标的特点
47、结合实际分析为什么说教学关系的本质是主导与主动的关系

不会摔跤的小孩

抄的资料都满分，会不会老师怀疑

l8237181

老师说谋学网可以下载资料，原来是真的！

aa2000love

谋学网资料就是好！

口是心非

资料不错哦，便宜点更好

幸福的一条鱼

谋学网很好，很多年了

148666076

资料不错哦，希望一直有这么好

kmxuan

谋学网不错

gyy_614

新手报到，顺便下载资料！

陳磊

下载一份试试！

宠儿139

老师告诉我的蛮不错！