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吉大17春学期《护理心理学》在线作业一0 q6 t2 p) \) C
试卷总分:100 得分:0* f/ g6 @$ I" L& {: k1 g
一、 单选题 (共 10 道试题,共 40 分)* ^' Q' f3 h/ B( m5 }, a/ ^
1. 不属于情绪与情感两极性的选项是# U5 l' f* t. s2 i; X S# L! S9 U
A. 肯定与否定+ Y7 @ K7 N( Z
B. 增力与减力: _$ D: ~5 S) n
C. 紧张与轻松
" H& [4 b9 t/ s t+ d" E! HD. 积极与消极1 v6 j! @: s' P* g# J
满分:4 分
0 E' m2 j8 \* g* W. K# s7 K* Z9 l/ ]! F% f% i1 J( _& E
. X8 y# G! S7 f2. 病理性心境恶劣不包含
! g) \. V( C1 H% rA. 抑郁! y2 k2 U% z* \ A
B. 焦虑/ b# o3 P, P* Y3 t7 t: F
C. 恐惧
( W# D3 ?* A. r2 D5 K9 f: y/ ND. 淡漠
5 z/ `0 R6 O! \8 D4 W 满分:4 分2 H+ y# m7 i4 @& r
# k# k/ L" a- s+ ?' k: z1 Y
) b: Q+ D& S# o
3. 属于感觉障碍的是( d1 ?9 {- s+ C
A. 感觉减退
, s- F$ H- H# O. F+ Z5 cB. 错觉; ]9 S$ a6 h6 h
C. 幻觉# L9 a) j% j! k9 A# q/ j& E
D. 视物变形+ E* S$ k4 ]3 Z3 ~4 z
满分:4 分, B6 ?! q" x9 P. _- `
' C) {6 Q' P o ]' c% q1 I2 D
) X ?9 c) L9 z: B8 i& |8 Z, f, p! D
4. 原发性高血压心理治疗不包括
; }* [3 j. _' |6 PA. 放松疗法
4 X% I# S9 Q8 w- o4 r" KB. 生物反馈疗法: K( r$ _+ z0 B6 {. |
C. 行为矫正和其他疗法
2 \* h0 X2 y5 l+ BD. A、B、C都有
1 {$ C) m8 K3 K* U) c& |( r 满分:4 分1 H' a1 I# T- V0 M
2 b& T3 X: n7 B5 O+ F; m7 K. e
9 A; K8 L- k+ }. v3 u& P2 x5. 下列哪个选项不是学习和应用护理心理学的方法
" Z4 ^: P8 B$ z" [) n1 L, NA. 掌握基础理论
' G) l- N% H# i, D7 M) Z. ^$ M, g. PB. 做好心理护理2 s+ h) s6 i9 d9 ]9 o$ |' W
C. 理论联系实际& g; r6 y8 D8 E- b/ I' d% v
D. 发扬学术民主& E8 [- X r1 X6 X4 u- z
满分:4 分
+ f5 A1 b; o+ D* w/ i3 ^/ b/ ~
! r n8 `4 q9 x! f4 ^8 N, Z5 E4 ~5 D- F5 ?! V7 C
6. 认知发展基本趋向是( Z! }/ U+ p* O# @1 }' F
A. 由头到脚
3 V% y- i, |" n A( ]B. 由远及近
7 D4 {% b/ a' }8 L+ u' _5 p3 a* qC. 由近到远
( a6 o" S6 h' @" O. d3 @9 t: A: iD. 从整体到局部; b8 R& C' K2 x0 D7 c5 C
满分:4 分
[0 p% r/ ~ l* s* D7 E r% B7 M; [" ^2 O O) Z
; f- e9 H b* w7 E7. 常见意志质障碍有, s/ G8 l/ W0 y& z( p: Z B+ X
A. 意志增强$ j) Y3 Y7 ^4 W0 {4 G# ?
B. 过分依赖/ e0 o8 v( ? }' ]
C. 执拗
$ M" K/ B- F# C: r! l# sD. 意志薄弱
5 m' O Y, }3 Z" i* n 满分:4 分; e' B9 E6 p. n; p( o
" N/ X/ }- \! H# K
5 A* N% U: Y& H" I$ B d8. 影响个体挫折耐受的因素不包含/ b% q2 B' {. J% q. A7 `
A. 抱负水平8 i" c# ]% j$ K# V
B. 对动机重要性的认识评价水平
9 v" y7 r! S1 p( g Y9 N' GC. 挫折耐受力
5 o; G: x. V# e# [- lD. 遗传和生理条件0 ~: k- j' ?( k2 A3 p" |
满分:4 分; Y- }5 z6 N% }; s
; p+ r3 K7 F7 r/ g; M D: r
+ r0 ~6 H% l6 c& K2 G9. 挫折的耐受力不包括下列哪个选项
. N' |; w) H! ZA. 遗传和生理条件
5 y( c* e. `% S6 k& R" CB. 抱负水平
2 y+ P5 ?2 @2 z/ q( KC. 经验
! t& M8 c, o5 t6 ~6 P' L# R7 C, O yD. 阅历0 k. B5 z( }: {$ f3 Z# v
满分:4 分 R5 |$ m3 @4 b- y4 k" ]
" `7 L k9 H$ q( C7 ], P6 j
6 J; C8 K: L# d: Z
10. 知觉的分类不包括0 X& J, \. t! N1 t
A. 空间知觉$ x% E. r" H! j8 k" {$ M
B. 运动知觉
2 |! A5 p n+ [4 {; CC. 时间知觉
+ _+ p8 _+ c- _D. 地点知觉- G9 i3 H6 [* }& b: }
满分:4 分 M3 K2 G2 d2 @6 w/ }9 X# y. x
, |4 d3 X3 N- F$ b+ B- t9 N/ u! [2 C6 ~4 l' _) D6 Q& n# |
二、 多选题 (共 5 道试题,共 20 分), ~; T, O& S) k/ ]
1. 情感的自我调节方法有9 f0 T4 K5 x/ \( S
A. 紧张适度,身心和谐
+ j2 Y/ X' ?: s: H- hB. 适当表现,疏导有方* F1 L, B( `; f$ Q9 W
C. 乐观开朗,面向光明% {1 @ Y5 ]+ i! O. g
D. 只有B正确
1 G6 g8 ^$ I3 q F+ ]; x8 | E 满分:4 分3 |" y+ p4 T- {# ^, w2 ^' ?
+ d9 J3 f% ^' D( b; r( t6 B2 a+ g) Z. L% f# a- T% B" h8 `
2. 不合理认知特点包括) ^& r9 l/ v2 a2 |# n+ v& e
A. 绝对化要求! p) c8 d" a$ `- s8 @4 @7 l
B. 过分概括化
0 Z6 Q2 s, ?- `3 X6 NC. 糟糕至极
7 X8 Z3 @1 X+ [3 a- Q+ kD. 心理过滤
9 H% v- V+ R9 o4 [( s 满分:4 分
; ]( f1 y9 V, T1 `
0 {$ Z# x+ h( ^5 D& P: n/ c! r2 d2 f Y# ~: ]
3. 思维的品质包括3 h/ D0 D2 J+ @/ D
A. 广阔性
6 g& R/ S% ^. h' a' zB. 深刻性
2 K- V& P X) a5 |6 }C. 时效性$ ?2 Q! |; J, L
D. 逻辑性
" f8 s# i% f+ x( L! H) K 满分:4 分
% ^3 V, t8 L- ?. P( X0 x/ `; ^/ y B) {$ r
9 e3 \5 k0 M1 r, ~# h4. 按记忆内容记忆可分为 w0 P4 J" r) n
A. 形象记忆% p% @7 c2 Z4 A8 k+ v* c# l
B. 逻辑记忆
1 |4 |- Y/ w, KC. 情绪记忆/ z2 V& Z) ^' i$ S5 }" K5 |- a- N
D. 运动记忆5 K" p8 u% ]( n/ r9 X: _! i
满分:4 分) i5 L+ V( S4 d: x/ k- z! _; Q+ d
& W$ U, H& f, v T
8 a% d) @1 b2 T2 ^5. 健康过程中常见的不合理认知表现在! L( ]7 s7 x# j) {
A. 否认现实% }) d5 Q; O. B5 f" f& D& }9 W
B. 认同迟疑
/ F3 Y* j7 O. U& RC. 失能评价
8 b- h5 e C1 L# QD. BC不是' V5 m: B' K! v& [( m) U6 j: F
满分:4 分2 u' g! e0 X8 @ ]
: x6 \# `4 ]! L9 ^5 i' D; x
( s! m. P/ L1 {9 f: K! h三、 判断题 (共 10 道试题,共 40 分)9 ]0 t3 H c4 \5 ~
1. 护理心理学只研究病人、护士。
+ b5 P/ Z& j/ s$ G( cA. 错误
0 N) C# J( f5 V% H* j2 {. ?B. 正确
8 r! |3 z$ o$ z' ` 满分:4 分
) F# ]9 u: M: C6 m
; b: ~6 U% @% M7 X7 W' L( y
' J0 e! W* N% d, m- q$ F2. 心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。 T: X3 r) m( v3 K9 \) `- E) f
A. 错误
& R x8 C% m- f+ DB. 正确' b# Y! e7 t1 l7 H. b8 Y" x
满分:4 分# C5 O* \1 z2 C4 u' @" u& ^
" I# b' L" k4 j- s- p9 B; x
1 T8 L+ p& d( F7 K3. 需要是个体对某种目标的渴求与欲望。" B0 Q" P$ Q6 Q7 G8 b" B$ X K
A. 错误
7 e/ E( ~& _# Y* PB. 正确
' R. W+ x* [: m% O7 n( K5 p, c 满分:4 分
3 T) {. C- c' ~* ^5 h4 z& X e% N
. i2 F, o) B; a- |; U v& r8 v r* U' r4 J
4. 意志健全与否是衡量个体的心理健康的唯一标志。
" r1 S8 y8 ~! D5 h% BA. 错误7 n6 b$ w# {( l- ]4 z$ C& G
B. 正确
) ]2 P i7 L9 }" Y( C; t6 }6 }8 X$ {) f- g 满分:4 分1 n( @( E$ q% b& b; j& |- I
2 _$ I' ?4 Q5 z$ X/ i1 o
: H) y/ g4 W G8 u: h0 m5. 感觉是个体通过感觉器官对客观事物个别属性的反映。1 B9 ~7 K7 H% G* G7 I! z5 a) h' P$ C
A. 错误
- z$ P3 k/ \ R( Y& k, RB. 正确3 z! m5 e; F! ^; R; V
满分:4 分/ c: i u( X+ R: D0 S
- v6 C- n h" T$ p! Y! F# ]3 d9 P$ y3 x' Z
6. 护理心理学的基本任务包括理论任务和实践任务。* P8 y# G# X. u- G3 J* W, m2 I$ `
A. 错误
; ~8 v5 r9 N7 E; |B. 正确1 I% b# ^$ `" j
满分:4 分
4 l# H! {! z" l
' g9 y7 m; u$ o7 U1 x4 e* W$ E) K5 R6 j! g) U- f# F0 D3 t" L& r
7. 根据信息存贮时间的长短,可将记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。, H3 f- \: U8 `& d# t5 X3 j
A. 错误) r. q$ R: k9 l, ] i( w
B. 正确: a6 R) a8 t# |# m9 z
满分:4 分
1 `* y1 Q- D' \ o3 C# ^ P0 r, ?3 q1 E6 g& Y/ a" X2 ^ ?* Y
5 ?: g5 s0 K9 j- d% z8. 人的心理按其内容和源泉来说是主观的。$ A6 e" F2 S: {! C& }" Z; J6 N
A. 错误
& R! y) S0 ?% m4 |$ Q. dB. 正确
* V1 W3 o2 R' n 满分:4 分
5 T9 d9 F" N. R% e8 Q; Z5 X, p% m0 D; N4 ?! C7 C
$ D9 i( _4 j; ~( i3 Z e
9. 人格特征是个体身上经常表现出来的本质的稳定的心理特征。: K' L$ [: b. r
A. 错误6 u/ b, B& ~( n
B. 正确' W$ K$ _; u( R
满分:4 分9 e) j0 N, b8 m* b: J. W
: G$ r* F& o1 z
. \% w5 |/ `) M+ Z10. 性格是在生物学、外环境和生活实践等诸多因素交互作用下形成和发展起来的。
6 ?; q% e/ e9 U- `A. 错误
; t" [) J7 S; [B. 正确$ a" y) w- C/ k$ }/ e+ m
满分:4 分
$ z t @ W. ~7 k+ _$ j |
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