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. n% U# l6 s5 l \
0 W0 M" W. z# v
一、单选题（共 10 道试题，共 10 分。）V 1. 态度的三成分说又称态度的##3 T! u& D7 t% F3 \2 `# ^3 L
A. P-O-X模式4 B% A' y$ H$ E2 g
B. A-B-C模式7 n! y1 p& Y5 m. _( Z: y
C. P=f（P,C）模式
1 U+ C! a$ ?5 |% N! V) T: KD. TIRO模式2 A( \& U6 G& N% j1 s' T! v3 O
满分：1 分
0 \5 B4 ^- v, T) g; k2. 下列不属于社会化的类型的是##) G$ r) _% n2 Z- [# x' Z
A. 政治社会化+ N( ^8 h' O3 L: |0 ~% r2 Y
B. 民族社会化4 J c% h# X+ y( s
C. 反向社会化
; @4 ?; J0 g4 u2 w9 SD. 道德社会化
% @) Q) I! M+ m0 S2 B6 f; ~ 满分：1 分$ q- Z! \! ?+ T$ ^
3. 影响从众行为的因素是##
+ b1 t' B& l7 B( A9 X; \7 r9 iA. 群体因素8 _4 g: h, {) q4 i
B. 情境因素) E _' |& F9 ]- M
C. 个人因素0 k8 V+ G: o5 G# E0 x$ k. h2 ^
D. 以上都是
; G% T9 G* u2 q 满分：1 分
5 [" v2 m! @: ~7 n4. 弗洛伊德的人格结构不包括##
/ p- e3 H Z. r3 ~4 {A. 本我; e2 W! f& {) I9 C
B. 潜意识
$ A$ {4 U9 ~+ YC. 自我
8 H* i. t6 Y- K `# ^D. 超我
' ~& l- z% ~7 _( A4 m( _8 [ 满分：1 分
, @8 m5 U+ F7 L9 q" p5. 需要层次理论是由##提出的, ?8 O- `+ h" X% {0 Z: @; ]0 r
A. 班杜拉
6 c" ]' P6 l/ j, ?6 BB. 华生& ^/ a) w9 \+ L
C. 马斯诺
8 x) i% x+ x* h' W! z, uD. 麦独孤% d0 u# j8 |4 X+ d8 H2 K
满分：1 分& ]& p# b$ ?" E# l
6. 美国学者凯尔曼提出态度形成和改变的三阶段是##
5 `: T) A& L' |5 }# DA. 服从、认同、内化! p, Z# a- _$ C' A2 W: f) s: B) G
B. 服从、认同、外化$ l8 ~' U9 n) u
C. 服从、内化、外化
% o8 A# _& D, _7 m" l. ZD. 认同、内化、外化& q) I2 j! G( }& o3 x
满分：1 分+ J' @7 O% A: r/ S' y
7. 下列不属于社会心理学发展经历的阶段的是##
3 A/ j! B) K3 w- k' aA. 哲学思辨阶段: D1 K& H9 _5 I
B. 社会经验阶段 C7 V& V4 y @ R# F! m
C. 实验分析阶段/ S3 `5 {0 M+ k# Y N8 [4 H# K/ j
D. 实际运用阶段9 N' ?" }2 t2 L4 v* t
满分：1 分
$ |5 c/ x0 W$ [- W( `8. 社会学习理论的代表是##
6 {$ ]7 f& C0 t5 oA. 班杜拉0 L S; q) Q4 V6 r0 M* Z$ _
B. 弗洛伊德; O: f7 h3 t4 L
C. 皮亚杰# C2 l2 \1 |9 ~8 M
D. 柯尔伯格4 n# Z* i/ Q* z0 F ~0 f& q
满分：1 分' w2 F& ^4 f( n) [
9. 下列不属于心理学的社会心理学的主要理论的是##
( B5 q" a: R" }! c1 L) M* m* YA. 社会学习理论1 U6 g5 i) f3 o! W
B. 社会认知论4 s3 }/ T+ l5 V3 o) C
C. 场地论4 ]- ?' a' ^ [9 {
D. 社会交换理论
/ s4 [- I" S- F/ ?' u 满分：1 分
+ y& x8 y' q: x& H- L/ {% |10. 社会心理学是从##的观点出发，研究特定社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化的规律的一门学科
0 C4 [4 K! s% k5 d: N; vA. 社会角度
2 G" q: B. X2 Y: ~8 ?" I2 `4 R1 u& `) eB. 个体与群体相互作用; _. L6 d/ s% t, x, N
C. 群体与社会相互作用 b1 t4 G( c. I
D. 社会与个体相互作用6 V6 M; p! l$ Z1 a% H/ \6 v
满分：1 分
) L6 j( u& p0 O$ P& f' Q7 z* {; [$ N3 Z& D; W, _ |6 O
二、名词解释（共 5 道试题，共 25 分。）V 1. 晕轮效应
7 Y% e! u) y8 W. V* E
- W0 B& X/ E, k
8 v* |) C( `9 L* `8 X( h 满分：5 分5 Z& {2 y6 ~5 a
2. 社会助长作用/ a+ s( ?& M2 \; F* T# U- Q- ?3 G
4 n, e6 @9 U5 e; y
! P A7 B+ e# f4 w$ C 满分：5 分4 j' F- P4 x# i4 Y* m$ v- o
3. 性别角色社会化
; u9 s" J1 k: r; U" a% e- h
! @/ E S6 z0 X. S! R* n, i3 `: Y+ X% p6 I% F8 E; u
满分：5 分
- w) v- i! L$ v9 d9 Z4. 服从
8 c) l" L) D7 Z& O
# f& F9 B7 ^5 Q$ p8 U
2 E/ F. g3 X9 O0 w3 Z6 w& ? 满分：5 分
' G! q# \4 W) d, I5. 归因
' t2 d/ F- @( _! S" _9 p5 V1 I/ p! V( [" _2 @7 b+ U
5 w( ], I6 ^. T0 Y* L4 D 满分：5 分0 J( A ^$ D9 m5 |/ A6 H
, y& q" S# G( r7 _
三、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）V 1. 印象形成对认知者来说是信息输出，印象整饰则是信息输入
0 G% p- e4 Z0 a' ~6 ZA. 错误
0 Z5 f2 L' `2 A: @! H8 U9 |B. 正确
5 l2 D' w+ ?$ V+ Z$ A* Z7 K! P$ G 满分：1 分
6 @# v$ g2 M6 U2. “仁者见仁，智者见智”，这说明对于同样的信息在不同的人眼中有着不同的含义) Q/ q/ i" D4 l. G& \% z
A. 错误
1 D+ H$ P8 W; MB. 正确
6 u7 Z% ?- x. v/ ^ 满分：1 分2 S) |; ?5 m; B& \$ y& B
3. 态度转变时，高可信性的宣传说服者的说服效果随时间的推移而上升1 l! w- t& z$ T: k/ w+ L' N- N/ ^
A. 错误
& ]* s& W5 ^& a+ rB. 正确
$ c/ j) s& l' r3 f1 l 满分：1 分
5 C# x5 i% m3 z& c4 \! T3 Z4. 面部表情具有超文化性7 `' S! u7 e3 u4 [" S6 P1 m+ \
A. 错误 a) U, a% ~1 ?! k
B. 正确
& n8 _/ c8 h9 v( S/ L& r 满分：1 分
2 W1 {6 C& o" q3 Q8 e' b5. 社会交换论认为，趋利避害是人的本质
- s$ x- O; {# C; Q1 vA. 错误
4 \& X: s! c& d. J$ P+ j3 xB. 正确/ s% f+ ?$ D; x. M0 O# o8 d8 v
满分：1 分
( G7 [! b3 i' v4 t6. 暗示是一种双向性的社会影响; u6 z" f! v2 \# i1 u) u
A. 错误4 a. C: X+ ?5 ]: Q* Z( C
B. 正确3 a9 j: m0 P U' k3 P" s
满分：1 分, k v& H3 p r! N4 ?- @4 P! a
7. 当群体中出现一个反从众者时，则其他人的从众行为会增加
% K) _& I, Z Q6 r- ]A. 错误0 n, N! O4 G7 N- V" S
B. 正确
# t2 Y% Y# w3 i 满分：1 分' L2 z S, Y+ `. F. K
8. 汽车司机由于失职发生交通事故，造@@@@@@@@@员伤亡，属于侵犯行为
0 `( E3 F G' OA. 错误
" x- Q4 O0 s p. L" |9 p( y) {B. 正确# _0 [- ^* G) D" P# x
满分：1 分
/ Z% O5 U6 o- y5 s. j/ d9. 人际沟通是人与人之间信息传递、思想沟通、情感交流的过程
4 j( x9 h4 W3 L7 uA. 错误
( e6 G, o& K T% v" ?5 L% IB. 正确
$ H% O$ a$ o, Y8 ?2 Y5 J 满分：1 分
* V, j2 r# w/ D, \9 S10. 去个性化现象首先是由金巴尔多于1952年的实验研究阐释的
( ?+ Z, E8 N/ sA. 错误; c1 x+ ?5 _" Q; x! x+ q
B. 正确
* R7 r e% Y1 b2 Y9 W; U8 q0 k0 V 满分：1 分
* E" j" f. Y) }
8 Z. }& ~$ A4 [* _* Q四、简答题（共 3 道试题，共 27 分。）V 1. 团体对个体行为的社会影响包括几个方面
5 K6 T( Q& d$ E& ]) r! Z- s' U
% b, a% {- a9 }2 P
& V( v4 v& ~ H- `6 f 满分：9 分
7 j$ U( x7 {+ w/ L+ Y2. 根据影响群体凝聚力的因素，如何才能提高群体的内聚力
! B4 O2 T& m. U/ p, u
" s5 O/ ^0 b6 U x/ ^7 |; E: F! }7 L; y5 N0 \
满分：9 分4 l4 H( q. n1 ~2 F8 N
3. 埃里克森的自我发展理论的内容
9 f N$ P0 [4 A* d# ` x: w3 ~/ V7 ^! A1 _9 V* _" @* _
% Y( J/ ~2 A- u. E1 p* ?+ p9 v/ B 满分：9 分
, a. n( f) O2 ]& f( E7 l- o
: i. j% M( n# k+ H5 _. @五、主观填空题（共 7 道试题，共 28 分。）V 1. 又称初始效应，指第一印象对社会认知的作用
$ t' ?, H: }/ E7 }' O7 u 试题满分：2 分6 f6 Q; x1 p" Q/ W: T4 M8 z# _7 W
第 1 空、 满分：2 分
; s0 ?2 r) H$ P/ A8 q5 [
8 y! t' @; \5 C+ j0 U1 T! @) s2. 动机论认为引起侵犯: R. O7 j# o" J5 X' E
试题满分：2 分+ ?+ J M; E5 ~. T2 L2 V" O. \
第 1 空、 满分：2 分
5 y$ X, X; ?+ q6 a
6 @( l: E" e# k/ E( D2 \2 Y4 ^% a3. 态度的内在特征，包括和
* \* N0 C8 s0 L 试题满分：4 分
/ D6 O/ {. E2 j3 a5 d1 `第 1 空、 满分：2 分
8 w/ K; P3 R" P" ~; h7 r8 w" V: m2 @第 2 空、 满分：2 分
* F" [" y. W5 J; G4 S# @& A$ l, U5 v* v( h
4. 人际沟通的工具有和
/ C1 x3 \- ?" M2 s 试题满分：4 分
5 z5 Y/ K' {: u" _第 1 空、 满分：2 分 0 Q% @, C" i, w* n. Z; d6 V
第 2 空、 满分：2 分
) f/ n: K- M6 \% v+ g2 w0 P f$ V; G; ^2 S. i1 o
5. 按照动机与活动本身的关系，可把动机分为与动机
+ V1 o, A3 R% n7 Z4 E. i 试题满分：4 分
% {8 O2 C* E0 ]( y+ |第 1 空、 满分：2 分 . W2 ^; C$ ]) m" H% n! q% c
第 2 空、 满分：2 分
# J( t: Q {3 n7 x: b! C+ R/ z& U& [' d3 B9 I) z) y
6. 态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的、由，和三个成分组成的心理倾向
; ^* e% Y6 p: ^: q/ Y" d$ ^ 试题满分：6 分" T4 J0 f% D4 t6 J0 Q. m }
第 1 空、 满分：2 分
5 t( i6 ~, w5 D: U! y# x) z/ E# j$ B第 2 空、 满分：2 分 , Q! q j0 F% l
第 3 空、 满分：2 分 # ]* D# o( x" f" @7 z1 j6 _& ?
7 [+ s8 \4 Q% E! p* \: m" {! ]& A8 U
7. 领导方式可以分为，和
6 C$ U7 L4 F: A, M 试题满分：6 分+ t' b2 h& p3 }0 u" h
第 1 空、 满分：2 分 3 O7 H) g( g8 L9 [3 w; m* O
第 2 空、 满分：2 分
; ?; ?3 L9 v, w5 P第 3 空、 满分：2 分
0 h0 G6 F. L ]# E) j5 r2 F + Q/ ]( T' N3 X. R6 u" [
7 A" x& W7 Y/ X7 `" g" Q
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狗仔卡
发表于 2011-12-16 20:56:05
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