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1、) a. f4 Z5 [' p! d& P
+ U+ h" c/ e* Y3 f/ P7 o$ r" d8 d中学数学课程要把数学的学术形态转化为易于学生接受的:
: N* I5 t! q" u$ |/ Z/ O
0 P3 W3 o4 a* ]1 P$ }, M; e A. 教育形态
* t& p2 ^2 S7 Q6 l% \6 R$ F B. 理论形态
' O, O. y1 a5 V5 |4 R8 f3 F2、" S+ F! x. ?0 C. }+ H5 B
0 D# G4 P9 @/ B3 D
中学数学课程要讲逻辑推理,更要讲:
c& C; |, g* H$ I7 L% W F( |/ p% I" c/ w. e9 C9 X
A. 公理6 J& T" D/ M `6 X
B. 道理
* W+ _4 E. i% ?# J9 ~% S) d. T3 Z4 W" G9 P
5 D6 Z& J% M7 n
6 |, H9 H' y9 y) K( y. Y: i! J: N$ o
3、
" _0 y4 \1 I1 U) \1 R
, l7 m) n0 _# g" I4 e& U现代数学发展表明,数学全面形式化是:/ h5 M4 x1 @7 {+ W0 W( @" }
2 N* b7 a$ x' C$ ] A. 完全可能的
7 O$ [- I1 m: V B. 不可能的% z" f& b9 M3 }3 j
4、
% ]! T3 n4 Z4 k) L. Y4 m
+ Y# R8 t6 Q7 W& a高中数学要强调对数学的本质的认识,否则会将什么淹没在形式化海洋里:
8 V6 D) x, C+ A1 \
, W" M/ x2 t% k6 s8 w: _ A. 数学思维活动
4 e5 {2 m$ |( u: }8 ? Y B. 解题训练活动
' t+ M# g1 N* y9 k( J8 \7 J5、
4 n r: L8 p! b* }" `( R/ i' D3 { x) h; e! k6 E
数学教学中,学习形式化的表达是一项什么要求:
% Y* L. v/ f! c' \8 z8 c% P6 C' R
A. 过高! w3 w2 W) i5 l) V4 N; U1 n3 `
B. 基本- V e5 z3 H8 M/ r2 q5 \
1-5资料 :ABBAB |
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