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川大《大众传播学1541》17秋在线作业2(100分)

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发表于 2018-1-2 22:37:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
川大《大众传播学1541》17秋在线作业2(100分)! m3 ~7 T5 |9 U7 \. Q+ u
1: 单选        (2分)% j1 K7 h2 {. P
美国传播学的集大成者是(  )
7 D0 d" _) R0 I4 i/ Y' _9 m- v; rA: 拉斯韦尔& l: o5 z6 n5 s* F$ `( X! I
B: 施拉姆
/ s, ~: h: I5 cC: 拉扎斯菲尔德/ h% T$ E$ I6 y  m( h! ~2 Q
D: 卢因2 _4 ~, S& V* M' }8 m4 f+ h
正确资料:B
" _7 ]5 V8 }& t7 p$ ~
( ]. U: D1 g5 g. e8 Z) k3 Y& Q2: 单选题        (2分)
$ _( M6 g1 q; P, ~国际传播秩序中的南北问题研究是属于(   )的主要研究领域之一。+ _9 }# u( R9 R& a% Y+ z; Q
A: 社会责任理论
) J+ c9 m5 |# K% tB: "知识沟"理论
  b4 B2 O- u3 K4 x  s5 k* J' `6 DC: 直接强力效果论+ K$ o$ y1 }: X" M" N& z% I
D: 培养分析理论
; X( L$ R. Z" P* U% ^5 l正确资料:B
: Z8 H. e" i- X% [6 e. K7 {) Q8 E0 o6 a0 Q2 X, R
3: 单选题        (2分)7 g4 w: y" x8 _# t
树立良好的形象,争取受众的信任来改进传播效果,这是利用了(  )
! Q$ R! l1 \/ j- W) G; r0 GA: 休眠效果2 r6 K2 e6 ]& I5 C0 u3 Z3 O
B: 可信性效果, w) {% X7 G* W, O
C: 警钟效果
, R7 \0 t9 @( o5 E2 w" }2 L  C# jD: 意见领袖
& c7 ~; N$ s6 s; J3 A正确资料:B
# E+ P3 q; l, O8 S, t. q. g8 h1 R- i) `5 ~) g# n1 j2 v4 s* e* Z
4: 单选题        (2分)0 V2 Y( }1 \6 Q
在问卷设计中,间接法和虚拟法都属于(    )。
* |4 f: V/ e# h& KA: 合理性原则% a: D: [" K/ a% l  _2 `
B: 标准化原则
& Z1 U8 j# F" Z6 K& @2 ]C: 艺术性原则
* t+ e* X4 k  ]) i5 Y) ]( uD: 科学性原则
4 `9 |. h( q( n1 f9 s4 d# g正确资料:C
) z; G% B8 v# N" q
6 f- \* g. Z" F1 j0 n( S5 m5: 单选题        (2分)
  {9 ^% C& \; {' D% g+ a( a6 S提出"游戏说"传播功能的观点是(    )
- i: d3 C5 o; q! L6 q& C& U- R/ d7 EA: 瑞士心理学家皮亚杰
1 e( ^$ Q# s1 w. J5 n: W* kB: 美国心理学家E?托尔曼
8 w! T/ J( \$ N+ s0 K9 O) \6 M" }/ s( dC: 英国心理学家威廉?斯蒂芬斯+ Q4 U  o1 P0 J- t3 Y
D: 英国传播学家丹尼斯?麦奎尔
- o: k- u; O( n- ~正确资料:C
+ Y  ^3 q/ g- X% F" i# s% s2 C  a1 p9 W2 R
6: 单选题        (2分)7 a& H/ [9 U% o7 l0 u
根据不同的社会群体的特点设计和制作讯息,使大众传播内容更具有吸引力,这一策略的依据是(  )
4 I0 m2 t7 ^" qA: 个人差异论
1 ?( v" k- a# I1 ?B: 社会分类论) [3 v6 r. S# P0 p1 `) V& D
C: 社会关系论/ k2 q* j4 }4 c- m/ @
D: 靶子论+ `& Y1 D( p. v( h4 ~# f7 ^5 E
正确资料:B
+ V3 A3 o1 `2 t2 a, o
- p1 f* y, y0 C5 z! O2 q7: 单选题        (2分)7 @  B  v* {: s6 m* O
个人利益高于一切,所谓国家归根结底应用来保护个人利益。这是(  )基本主张之一。
0 \! a; X# `/ M# t% @A: 集权主义理论8 t* i$ \  u  O- j! m& F& @
B: 自由主义理论
! p0 g8 _2 H$ ?4 b, aC: 社会责任理论
- A% x, I' U4 e8 ?* |  L! }D: 苏联共产主义理论
, a* T0 d& h$ Q2 S0 {$ g9 X$ g正确资料:B
3 a! T) S5 [; P( i  y2 u0 ]- I. I6 H7 Y; S
8: 单选题        (2分)* B) t/ ~) h4 J1 \0 {8 Q
"使用与满足"过程的基本模式提出是(  )
$ t% T" B) Z# I7 c# r2 }6 f+ k* HA: 《个人对大众传播的使用》& r( H" m+ F9 G" S4 F
B: 《大众传播效果》- e4 b9 A  ]& j% |' \: H5 J) r  i
C: 《人民的选择》
6 r/ X% V) O* r3 _& ID: 《个人的影响》/ Y" Y  Y0 n; ~: _, k4 j
正确资料:A/ b  e; s- X, d# f  J  ?0 o* G/ N

5 [: T4 @9 [5 _( `, F( y3 @9: 单选题        (2分)( j, P' j, e8 n* z
创立世界上最早的无线广播台的国家是( )
( [' R, H2 \# e8 l2 cA: 美国
: Z" F& U( n& Y% V0 mB: 法国: Y9 A0 o% e! j0 Q. i% V
C: 英国
, K5 u, W* f' Z& n! ID: 德国) U- X' C: ?8 }' P2 R7 \" P# `
正确资料:A& Z! p% F$ a. u: Z  \1 Q2 T0 J8 C

7 G% F( J" H3 u" l0 T  \4 ~3 [10: 单选题        (2分)
4 V( K. R$ b% L狭义的人际传播也称为(  )
2 e+ J; c$ ?3 B8 z* ^A: 群体传播
# \/ G  S2 y& e9 c) t! n$ tB: 组织传播
1 r, O, o! I/ ^C: 亲身传播4 ]& H1 y% A% h% p( [
D: 自我传播
) z) l! ^8 R" N6 Y- I正确资料:C
! Z! ?# h# P$ [# P; U

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