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川大《管理心理学11150》17秋在线作业1（100分）
; Y8 O$ a5 |, K+ q, M; T+ ]: |1 [1: 单选题 (2分)6 I7 y. y- F% C0 h" H: p; J
同一员工接到两项以上目标不一致的工作时、因无法兼顾而发生的冲突是（ ）。
- X( M' T: ]/ n2 {A: 工作分派者本身的冲突0 Z* j8 G+ k6 @0 C% v4 {; O
B: 工作分派者之间的工作
6 X6 l. b) K2 f# d. u" M/ R$ oC: 工作与工作的冲突4 d$ [% P _, i) }' I- `) ?3 u
D: 人员与工作的冲突5 K& H2 L$ @* I" j0 H! V; h
正确资料:C
: Y w0 h) G; K9 K3 ~+ [! e' O( J9 X8 d+ S+ A
2: 单选题 (2分)0 t; x0 c3 U o( T9 W
指明变革的方向和方法，使组织成员形成新的态度和行为模式，这是勒温变革模式中的（ ）阶段的任务。/ v' I0 O1 }; ]$ ~' j
A: 解冻
; B A! J: u5 z4 h6 S- ?+ rB: 变革/ a6 M0 v' e9 [1 _
C: 巩固
; H+ R; @2 l* l! N0 WD: 再冻结
: b) y) b: w4 O% b1 s* d正确资料:B
3 X/ W7 f6 s+ w* \
. w% R8 K+ g2 w5 \3: 单选题 (2分)
# l' V& ]9 Z3 `& m( E+ Z1 i在不同种类活动中表现出来的共同能力是（ ）。3 `2 C0 I5 H8 ?6 n, S" p! O
A: 智力- Z. m; T8 }$ z3 N
B: 特殊能力
- X6 ~- V3 ?( `8 @- Q; i6 d+ O! JC: 才能
5 \5 g' S% D+ R3 [0 c9 _( g5 h$ \D: 再造能力
6 f; Y* x; E' l* a' K% S正确资料:A2 K5 `$ }) @ n2 p$ ^3 y9 ^
1 J5 I8 [3 V9 Q% \; {
4: 单选题 (2分)
- k' R) s: u9 u1 ^个人依据自己能力大小对达到具有重要价值的目标的可能性的估计称为（ ）。' d/ r) Z5 h/ n5 m# U
A: 效价
0 J/ g1 f. y2 j) y, b" KB: 期望值
; N; g; ]1 D2 T) I7 i3 YC: 激发力量2 Y4 O! D3 g4 d) W
D: 激励值
2 j& e" t( B* n3 I8 E0 w正确资料:B
$ l$ K6 u$ u7 A8 E4 k% V Y) |+ X! l& y1 R0 `- D' ], K2 O9 \
5: 单选题 (2分)
, W6 G6 V5 G- H* G; A下列领导影响力属于权力性影响力的是（ ）。! }0 `" k6 G) j( r' u8 d/ R
A: 资历因素
8 |5 u# a! Z8 S, zB: 感情因素
1 R; S/ u- n- N" Y; X8 F: s1 EC: 才能因素
+ C. |* h6 I' t! c. H4 d1 yD: 知识因素' q& L% i! _) J0 `$ I' _ P, h4 P$ h
正确资料:A
/ d0 j+ E% @# ~/ v
) i/ X. p* p+ \6: 单选题 (2分)1 h+ K0 Q* ~& V/ Y1 t
个人工作绩效带来的报酬（ ）。
$ u e1 r1 ?& IA: 与满足无关( c$ q& ]; l8 F: A/ C! _' K
B: 会直接导致满足
' k, y. c% V; }/ r ]% eC: 与满足成正比% B H/ k$ M( m
D: 不能直接导致满足
; ]" q6 |# f7 {) t# o3 l$ {正确资料 - o% P2 m9 R& `. r/ W8 h
/ @) q: |! f9 E7: 单选题 (2分)
& Q: E- X$ h% @: o% E/ u* T9 L& K在起源上，管理心理学深深植根于（ ）。/ E' r$ Y$ ^1 A2 U+ Y
A: 政治组织活动
# h! p1 r7 F' \+ {, e( JB: 科技组织活动/ z! e! ]5 v m- x2 Z& ^) Z
C: 文教组织活动 Y) j2 ^, \! E f5 u
D: 生产组织活动
9 M7 A3 _5 P6 J1 S, z正确资料) s6 ?- L* X2 o& _; d2 X4 A
3 W! Z; T/ b1 R! z8: 单选题 (2分), v' p6 K: t1 a; d
巴纳德认为，只有当下级服从上级时，上级的命令才有权威，这是其主张的（ ）。9 s5 t5 A% c0 \
A: 权威下级说# o6 ]: A4 H3 X: R
B: 权威接受说
. K; f0 d; M+ z; a$ u$ {- nC: 权威认可说
9 S$ p* O4 p) \D: 权威上级说; q2 L$ x% H4 h. ]# X* H% x
正确资料:B
3 ]+ x6 @. P6 O
9 Z& r! p8 V& |" V/ _9: 单选题 (2分)2 O* G3 }8 c( \& w
依据领导生命周期理论，下级很不成熟时适宜用（）领导方式。; X4 x1 u ]; L1 t* B" u( O4 d
A: 命令型
6 b% ^9 W( L/ \) O( a9 \8 h" EB: 说服型% F; A6 _5 d; P; ~# ~
C: 参与型3 M2 x# O, I3 z0 j. N# u7 M2 v' x) c
D: 授权型
5 g5 ~/ C! E2 u正确资料:A
: t8 d/ f- ]9 b8 y z+ a
: r3 ^/ e* U- v9 ?10: 单选题 (2分)
0 I$ I. E. P8 G1 `+ x有利于强化权力性影响力的组织文化所信奉的是（ ）。
2 J8 R. f4 F6 I% ?A: 超Y理论# O7 ^. I8 Z5 E9 |" Y
B: X理论* _6 P) E' J0 D/ u- | r. n! \
C: Z理论
. z$ K7 j/ u3 d# _5 ]D: Y理论6 P& m/ Z0 p/ o9 p1 N6 F4 ?$ f
正确资料:B |
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发表于 2018-1-3 11:42:39
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