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川大《培训开发与职业发展1171》17秋在线作业1（100分）
/ o6 J) I) g$ t1 A9 s# J1: 多选题 (4分)
: L$ `! F! D6 o# Y+ }( C评估从事新工作的雇员的培训需求是相当简明的事情，其中培训需求评估的主要内容：0 Y- k/ p4 f7 e1 r6 S9 q
A: 评估新雇员的培训需求& i+ i4 C( F$ l; t' r4 _5 _
B: 确定在岗雇员的培训需求
6 i( b; g" b7 F. X4 JC: 建立培训目标! V1 t8 n" ?" g# ~, v
D: 实施培训计划$ {+ ]5 {2 }; G! l2 t1 k
正确资料:A,B,C o; o; f, F/ i
& p* p' Y. _2 x0 W: X
2: 多选题 (4分)9 L" t, M) k: D" h
培训和发展企业员工的责任应由哪些方面分担& \6 X# F3 _# P( ~, w2 K
A: 人力资源部门
8 a$ y2 H Q6 U [3 |0 LB: 直属上司
" ?! ]: ~; u: t& R1 h1 _C: 企业策划部门
8 J+ }- F% q2 r/ x' LD: 员工
+ c. _1 g) L8 N1 j& @- C. {* I正确资料:A,B,D
3 e! _# x0 \- \( P1 r$ P7 E% s q3 S, |+ ^ `7 `9 ~7 ?4 @
3: 多选题 (4分)7 v8 U4 ^2 L$ Y
为有效培训员工，必须把握下列哪些学习原则的重点
5 Y0 y/ [! E% g, e1 l9 J* U" H/ SA: 目标的设定
/ a+ d. q1 [0 kB: 操练
8 Y% o5 e! b+ K3 T+ O, G3 @; y& wC: 学习的激励
, ]# L3 t% R$ ~- G* j; B7 u, PD: 整体或分部学习1 X6 E: n. h6 c7 \) ]) @* B
正确资料:A,B,C* O" c, m7 }; `
. G/ V3 q' A8 p* D0 ?2 x
4: 多选题 (4分)
Y+ s' M( ~9 `0 M# |提供将所学转化为实用的机会。确信有利于知识从培训场所转到工作场所。为做到这一点则应该
* h7 a4 i# ~! m% q6 L8 a; lA: 尽量使学习环境与工作环境相似+ R; O5 N) y5 @0 s8 S
B: 提供适当的培训实习机会
9 k9 u$ _: p1 ?7 _C: 对所学机器每个特征给出标记' D2 D1 {8 l/ I$ j6 }
D: 整理资料并予以划分
. B* ]( R5 L" @4 K' \正确资料:A,B,C2 N4 `' w9 d/ Y3 h
* R9 \# e# k. \5 }* I5: 多选题 (4分)
% U: \9 q6 C1 a. {3 t3 h5 d9 d; P& E, z模拟操作是有效培训员工的一种正式培训方式，其优点有- W% J4 E' J" y# v" U$ k, x
A: 提升学习者知识水准. t2 I8 _! c& T& U' h) A' l
B: 提升学习者的技术水平$ K* J5 M: d0 d
C: 综合学习者高度参与机会+ y! F1 G" b9 W# I0 Q
D: 训练人数具有灵活性) [+ F8 X' L4 m# T% |8 t
正确资料:B,C
+ Z" V& \8 [/ Z Y4 m# Q# }, o( M- a, a' r" ~+ D- U! i7 Z
6: 多选题 (4分)
; ]8 y3 I( |3 O" _8 R" K, C: w( E+ i无论用教科书还是计算机作为程序化教学手段，程序化教学都有其同功能( G! n2 L6 \( O9 j. U
A: 为学习者搜集需要的信息
3 F0 I9 T8 `1 y4 n% v/ w2 |) X: TB: 向学习者提出疑问、事实或问题
% y: q( q$ e d# G- p! Z* PC: 让学习者回答
/ j1 \0 ` a- ?, B4 }" n- N, {% ND: 对学习者的回答给予反馈, B, w, N' @: q5 l( G
正确资料:B,C
- r1 X0 _- n2 e/ B
/ A4 J# D: b: S2 k/ \7: 多选题 (4分)
( z2 N, C+ [3 r% A1 j8 p) ?, U在企业正式的欢迎新员工仪式上，有为期一至数周的培训课程，让新员工熟习企业文化和动作情况，要让员工在企业有一个好的开始，企业需留意4 Z% {2 w( o( p' R- }1 @
A: 在员工上班的第一天，切勿把一大批文件堆在他前面
4 w: X1 |+ ?) e h2 {! E, oB: 第一件事是安排新员工与直属上司进行详细会谈9 H" q2 K9 H' B, |2 o8 _ R# W
C: 让新员工认识一些企业专业的词汇
7 h/ T& b. J1 p+ s9 }$ `9 HD: 指派一名老员工，作为新员工的导师或友伴
+ ?! N0 _5 n0 O正确资料:A,C,D8 b5 w' `/ |' p9 D+ L
( V; J' M7 j! ^' l' g0 p& x
8: 多选题 (4分)
8 A. S1 L& a h! O培训和发展方案目标确定的内容包括方案目标和衡量标准，培训和发展目标可分为) ~! K _0 Y. O( P5 b
A: 知识的获取
( m$ X7 x% i9 [3 _8 GB: 技术的获得
/ E2 j: \5 R: ~9 zC: 经验的增长2 G, s5 `: N u ` h$ d
D: 企业目标* w3 I" S3 T+ V* C. c* G' T
正确资料:A,B,D
; o: _" i, ?; w3 e6 i, p1 _# e; a" ]; @! H4 s
9: 多选题 (4分)
4 l. s7 x4 N# E, Q% j企业对员工进行培训能够产生怎样的效果？5 g: {; `, o6 J( e3 R
A: 提高工作绩效5 u ?3 \& [. E0 ^9 ?0 p6 G
B: 增强企业竞争实力
8 b- o7 _' y: o0 f- ]/ K" uC: 提高满足满足感与安全感
9 B0 ^. ?3 R. d/ j& p7 w$ i0 zD: 建立良好的企业文化4 D7 q: K. @! r8 U/ r
正确资料:A,B,D9 k% c8 p6 _. g- _; q/ R4 M" E
) c R# L* W' y/ m1 `/ ~, G
10: 多选题 (4分)
9 n, v U2 H* u7 E" b& u主管人员及培训工作应注意
. c7 V3 {5 _2 m9 Z$ G$ H) T4 qA: 培训工作与组织目标结合
$ ] X3 R. c# _; h+ _; c: w4 RB: 上级主管要支持参与& m) s6 n% k+ |( R( m- J' _4 @
C: 培训方法要有效, R- T7 {; t3 K$ a1 G
D: 理论与实践相结合0 r) x' h+ O2 K7 e
正确资料:A,B,C,D |
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发表于 2018-1-3 13:52:39
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