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南开18年3月考试《药用植物学》考核要求

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发表于 2018-1-19 17:29:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
南开大学现代远程教育学院考试卷  9 o2 O2 l9 Q2 [2 f
2017年度秋季学期期末(2018.1)  《药用植物学》
0 B$ u3 ^! W! Y7 {( |8 d1 p主讲教师: 石福臣$ `2 w. d- N$ M0 |" V* a) R
. w6 u6 o# `6 e! q* W5 m
学习中心:____________________________    专业:_______________________0 q3 @1 t: D# B3 ^
姓    名:_________________ 学  号:_______________ 成绩:___________
* i. u3 d3 a' a4 h. Q5 {% R4 x2 Y6 f* X) `" [% M3 g7 \
一 、请同学们在下列(20)目中任选一题,写成期末论文。7 x3 A$ K0 Z( r1 b$ a; \
1、以3种常用药用植物为例,阐述其中药资源状况及发展前景
$ V/ D$ a5 R- [2、列举5种属于裸子植物的药用植物,阐述其主要识别特征及野生及栽培现状
" m% ]+ N3 x. m% {& [1 `3、列举5种属于木本双子叶植物的药用植物,分析其关键识别特征及资源状况
: R3 @3 x$ M; Z4、列举5种属于草本双子叶植物的药用植物,说明其关键识别特征及资源状况4 V; O; k7 ?5 Y- m* C+ p  q8 I
5、列举3种属于木本单子叶植物的药用植物,描述其关键识别特征及资源状况- j7 A' s- J) S" d0 x" k
6、在唇形科和玄参科中各列举2种药用植物,比较分析其分类学特征和各自资源分布状况
! U2 I3 p/ }  b5 f. |$ F7、结合具体药用植物分析变态根在药用植物环境适应中的意义
  M/ G  t6 e& ^  u, k2 e9 R8、结合具体药用植物分析蔷薇科内各亚科间在特征上的演化规律; p( a, x& {8 Z- Q7 M: T2 W+ O
9、列举5种豆科药用植物,分别阐述其主要特征,并分析其国内资源状况$ H0 H, U! C8 |
10、列举5种百合科药用植物,分析其形态特征的共同点和不同点,并阐述各自的资源状况2 s7 _9 U3 w8 e' J2 @/ p9 ]; T
二、论文写作要求
! a7 o+ e  o" E  [/ s论文题目应为授课教师指定题目,论文要层次清晰、论点清楚、论据准确;
* ?& o5 }( k6 H/ ~$ ?7 N% q) r论文写作要理论联系实际,同学们应结合课堂讲授内容,广泛收集与论文有关资料,含有一定案例,参考一定文献资料。 ) V. `) W6 U* Y# j5 Z5 n8 \2 I; `# e! T
三、论文写作格式要求:# Z" H0 n3 q* T8 ~9 V
论文题目要求为宋体三号字,加粗居中;
. M! N) Z( ~; }; L2 d/ }正文部分要求为宋体小四号字,标题加粗,行间距为1.5倍行距;
! J" @- ^4 M2 y& P, b论文字数要控制在2000-2500字;! ]3 k; Z; V) ?9 h
论文标题书写顺序依次为一、(一)、1. 。
4 P" z6 h, h$ n) v6 a: P四、论文提交注意事项:
( Q* s3 I% l0 \1、论文一律以此文件为封面,写明学习中心、专业、姓名、学号等信息。论文保存为word文件,以“课程名+学号+姓名”命名。
( ?+ M6 m6 B. R5 N$ w# e2、论文一律采用线上提交方式,在学院规定时间内上传到教学教务平台,逾期平台关闭,将不接受补交。
0 C! z) {/ ^. h# `6 ]' z- i- y* t3、不接受纸质论文。  y! W1 o+ B$ P. \$ U# p' n
4、如有抄袭雷同现象,将按学院规定严肃处理。% s  f! F2 d" P2 l
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