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【贵州电大】[心理咨询学（省）]02任务阶段性测验
试卷总分:100 得分:100
第1题,系统脱敏分为想象系统脱敏和( )。
未来系统脱敏
现实系统脱敏
记忆系统脱敏
总系统脱敏
第2题,个人形象的外层次指( )。
容貌仪表
言行举止
能力
个性
第3题,对学习方法的重要性认识不足属于( )的原因。
社会
家庭
学校
个体
第4题,恐惧症中对( )恐惧患病率最高。
表情
动物
视线
人
第5题,家庭的经济条件、文化程度属于( )。
主观环境
潜在环境
大环境
客观环境
第6题,在系统脱敏中，0表示( )。
心情平静
轻度恐惧
高度恐惧
极端恐惧
第7题,心不在焉属于( )。
注意力不集中
争强好胜
学习动机缺乏
学习动机强
第8题,下面哪项不是社交恐惧症的性格特征( )。
敏感
孤僻
开朗
胆小
第9题,自我效能感属于考试焦虑影响因素中的( )。
外部因素
内部因素
学校因素
家庭因素
第10题,提出"我是谁？我从哪里来？"属于( )的表现。
孤独
自我评价不当
自我意识增强
缺乏交往技巧
第11题,常见的情绪情感障碍有( )。
开心
害羞
恐惧
愤怒
正确资料:害羞
第12题,对于注意力不集中的孩子，咨询员一般建议家长从( )训练。
环境控制
梦的分析
行为矫正
游戏
正确资料:环境控制
第13题,( )容易造成人的孤独。
孤单的环境
陌生的环境
热闹的环境
突变的环境
正确资料:孤单的环境
第14题,社交恐惧症的中心症状是( )。
赤面恐惧
视线恐惧
表情恐惧
口吃恐惧
正确资料:赤面恐惧
第15题,考试焦虑的辅导与咨询有( )。
以情绪为中心
以认知为中心
以技能为中心
以学生为中心
正确资料:以情绪为中心
第16题,怯场的生理表现包括( )。
肌肉紧张
手心出汗
面红耳赤
呼吸急促
正确资料:肌肉紧张
第17题,学习动机缺乏的咨询不包括确立学习目标。
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第18题,反社会属于不健全人格。
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第19题,分心的人容易有小动作。
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第20题,人际交往是一种艺术。
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第21题,对于孤独感，我们应该排斥。
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第22题,态度相似的人不容易沟通。
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第23题,现代学生中，比较容易出现过度的考试焦虑。
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第24题,心理学家认为复习时，80%用于阅读。
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第25题,学习动机缺乏的咨询包括激发来访者的学习兴趣。
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第26题,引导来访者应把失败归因于能力。
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第27题,消除孤独的常用策略有自我暴露和( )。
想象模仿
实时模仿
跟踪模仿
演练模仿
第28题,突然脑袋一片空白，这种现象叫做( )。
失忆
记忆卡壳
自我放松
自我暗示
第29题,以下( )不是人际交往的原则。
平等
讨好
信用
夸张
第30题,以下( )是良好的记忆力的表现。
保持的持久性
识记速度慢
记忆不精确
保持时间短
第31题,下面哪项不是学习动机过强的表现( )。
过于勤奋
拖延症
容易自责
争强好胜
第32题,下面哪项是分心的具体表现( )。
容易走神
易受干扰
效率低下
情绪亢奋
正确资料:容易走神
第33题,不利于交往的个性包括( )。
虚伪
冷淡
自私
骄傲
正确资料:虚伪
第34题,提升自信心是消除孤独感的一种有效方法。
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第35题,偏执属于不健全人格。
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第36题,学习方法不当的人常常是费了时间，由收获不到良好的效果。
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第37题,同事较容易沟通。
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发表于 2018-5-5 22:18:21
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