2018春季【贵州电大】[心理咨询学（省）]04任务阶段性测验（资料）

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【贵州电大】[心理咨询学（省）]04任务阶段性测验
试卷总分:100    得分:100
第1题,(    )更有倾诉的欲望。
女性
男性
老人
小孩



第2题,在夫妻沟通不良的咨询中，最好建议(     )来咨询。
夫妻双方
丈夫
妻子
孩子



第3题,(     )不是贝尔金提出的心理咨询危机干预的模式。
平衡模式
随机模式
认知模式
心理社会转变模式



第4题,(     )是导致自杀的内在原因。
情绪低落
外部打击
心理素质差
家庭问题



第5题,挫折的内部原因包括个体生理和(     )的原因。
心理
环境
障碍
挫折



第6题,当人们面临挫折时，最为普遍的心理反应是(     )。
焦虑
抑郁
自负
自闭



第7题,父母对孩子采取过度保护的态度属于(     )。
专制型
放任型
溺爱型
民主型



第8题,(     )不是夫妻沟通不良的主观原因。
两性间差异
地域差异
性格上的缺陷
技巧上的不足



第9题,挫折按现实性分，分为真实挫折和(     )。
一般挫折
想象挫折
意外挫折
严重挫折



第10题,离婚问题的咨询技术包括充分共情和(     )。
态度转变
深入咨询
个体咨询
改变认知



第11题,咨询者能替当事人做重大决定。
√
×



第12题,最大的情感障碍就是双方或一方缺乏爱情。
√
×



第13题,自杀者挫折容忍力差。
√
×



第14题,家庭教育问题不属于家庭婚姻问题。
√
×



第15题,离婚抛弃配偶的一方，愤怒感会比较强烈。
√
×



第16题,自杀是可以进行个人预防的。
√
×



第17题,离婚不是终点，而是一个新的起点。
√
×



第18题,只要第三者离开，婚外恋问题就会解决。
√
×



第19题,婚外恋是两个人之间的行为。
√
×



第20题,家庭治疗兴起于20世纪70年代。
√
×



第21题,自杀行为是(     )因素综合作用的结果。
环境因素
刺激事件
主体因素
客体因素
正确资料:环境因素


第22题,精细运动能力包括(     )。
坐
爬
双手配合
手部操作
正确资料:双手配合


第23题,感觉运动能力训练包括(     )。
大肌肉运动能力训练
精细运动能力训练
感觉动作协调能力训练
常规训练
正确资料:大肌肉运动能力训练


第24题,自杀者常伴有(     )等不良个性品质。
健康开朗
孤僻内向
心胸狭隘
敏感多疑
正确资料:孤僻内向


第25题,简述自杀的预防措施。
正确资料:自杀的干预主要在预防，预防自杀可分为三级，即一级预防，二级预防和三级预防。一级预防：一级预防主要是指预防个体自杀倾向的发展。一级预防的主要措施有管理好农药、毒药、危险药品和其它危险物品，监控有自杀可能的高危人群，积极治疗自杀高危人群的精神疾病或躯体疾病，广泛宣传心理卫生知识，提高人群应付困难的技巧。二级预防：二级预防主要是指对处于自杀边缘的个体进行危机干预。通过心理热线咨询或面对面咨询服务帮助有轻生念头的人摆脱困境，打消自杀念头。三级预防：三级预防主要是指采取措施预防曾经有过自杀未遂的人再次发生自杀。


第26题,自杀人群中，约(     )的患者被诊断为人格障碍
9%
10%
11%
12%



第27题,柯金提出的缓解当事人心理压力，使其打消自杀念头的是(     )。
最高目标
最低目标
中级目标
无目标



第28题,挫折按程度分，分为一般挫折和(     )。
真实挫折
想象挫折
意外挫折
严重挫折



第29题,离婚者的自杀率要比常人高2-3倍。
√
×



第30题,夫妻之间的相处问题不属于家庭婚姻问题。
√
×



第31题,性生活在夫妻生活中不重要。
√
×



第32题,寻找问题要从双方身上去找。
√
×



第33题,意外挫折的影响更大。
√
×



第34题,婚外恋问题属于家庭婚姻问题。
√
×



第35题,离婚后的心理障碍包括(     )。
愤怒感
耻辱感
荣耀感
空虚感
正确资料:愤怒感


第36题,按自杀发展的过程，可把自杀分为(     )。
冲动型自杀
理智型自杀
心理满足型自杀
心理解脱型自杀
正确资料:冲动型自杀


第37题,婚外恋的咨询技术有(     )。
明确问题
确定咨询目标
鼓励实施
认定咨询员
正确资料:明确问题


第38题,(     )是学习障碍儿童最常见的行为问题。
蛮横无理
粗暴打扰别人
尊重别人
有集体意识
正确资料:蛮横无理


第39题,简述常见的家庭教养方式。
正确资料:1、专制型：将子女看作私有财产，按自己的意志支配子女，期望过高，限制过多，家庭气氛紧张压抑，子女容易具有胆小、服从、自卑、过分追求完美等性格特点。2、放任型：不干涉，不过问，漠不关心，家庭气氛冷漠，散漫，子女容易形成冷酷、攻击、情绪不安或者消极、与世无争、玩世不恭的性格。3、溺爱型：过度保护，百依百顺，替孩子安排好一切，孩子易形成任性、自我中心、不礼貌、放肆、撒娇，在窒息性的爱中，孩子往往胆小、自卑、依赖性强、，缺乏开拓精神。4、民主型：充分尊重孩子意愿，不任意干涉，既严格要求又不苛求，有爱心又不盲目溺爱

胡胡胡胡胡总

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