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2018春季【贵州电大】[比较教育(省)]比较教育01阶段性测验(资料)

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发表于 2018-5-5 22:31:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
【贵州电大】[比较教育(省)]比较教育01阶段性测验
试卷总分:100    得分:100
第1,根据教育行政机关与政府之间的关系,可分为教育行政(;;;;;;)和教育行政独立制。
从属制
分权制
集权制
半独立制



第2题,各级学校是学制的(;;;;;;)构成。
上位
下位
纵向
横向



第3题,进行比较研究的前提,就是比较研究对象要有(;;;;;;)。
可操作性
可探究性
可分析性
可比性



第4题,美国教育家马兰提出了(;;;;;;)理论,要求在普通学校中加强职业教育。
职业技能教育
职业生涯教育
全培教育
生计教育



第5题,美国比较教育学家康德尔认为比较教育有三个目的,即描述的目的、(;;;;;;)和改善的目的。
解释的目的
功能的目的
控制的目的
预测的目的



第6题,中国教育史上第一个比较完整的学制体系是(;;;;;;)。
癸卯学制
壬寅学制
壬子学制
癸丑学制



第7题,法国在教育行政方面实行的是(;;;;;;)体制。
双轨
混合
地方分权
中央集权



第8题,比较教育之父是(;;;;;;)。
库森
孟德斯鸠
朱利安
贺拉斯·曼



第9题,(;;;;;;)是教育行政存在的前提条件。
公共教育制度
义务教育制度
终身教育制度
学校教育制度



第10题,著名的"比较四步法"是(;;;;;;)提出的。
萨德勒
施奈德
霍尔姆斯
贝雷迪



第11题,(;;;;;;)年,比较教育学会国际委员会更名为世界比较教育学会联合会。
1954
1968
1970
1975



第12题,(;;;;;;)没有全国统一的学制。
法国
英国
日本
美国



第13题,高等教育大众化、(;;;;;;)的趋势越来越明显。
多样化
普及化
精英化
网络化



第14题,建立(;;;;;;)体系是各国学制改革的共同目标。
终身教育
全民教育
全程义务教育
职业教育



第15题,(;;;;;;)是中国历史上第一所综合性质的大学。
京师同文馆
京师大学堂
福州船政学堂
天津电报学堂



第16题,世界上第一所高等师范学校于1794年在(;;;;;;)建立。
德国
英国
法国
美国



第17题,当前各国教育行政正趋于向(;;;;;;)方向发展。
集权化
分权化
均权化
平衡化



第18题,1871年,日本创设(;;;;;;)管辖全国的教育行政。
文部省
学相
文部
督学部



第19题,(;;;;;;)是现代国家教育行政的重要特征。
以法治育
教育法制
依法行教
教育立法



第20题,(;;;;;;)是用比较法研究和论述各国教育的发展、现状和趋向的一门教育学科。
教育发展学
外国教育学
世界教育学
比较教育学



第21题,终身教育是建立在民主化、普及化教育理念上的一种大教育观。

×



第22题,教育行政体制是指一个国家的教育行政组织系统。

×



第23题,美国学者马兰认为7-10年级是职业探索阶段。

×



第24题,比较教育研究中的比较法主要是一种技术层面的具体方法。

×



第25题,工业革命的发展要求扩大教育范围,由此促进了各种学校的建立。

×



第26题,"中学为体,西学为用"就是一个比较的命题。

×



第27题,美国的幼儿园属于义务教育。

×



第28题,教育行政集权制的优点正是分权制的缺点,而集权制的缺点正是分权制的优点。

×



第29题,比较教育研究中,按照比较的内容,可将问题比较分为专题比较和平行比较。

×



第30题,中国古代专门管理教育的中央教育行政机构是学部。

×















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