|
【贵州电大】[比较教育(省)]比较教育04阶段性测验
试卷总分:100 得分:100
第1题,美国的职业中学、德国的职业学校属于(;;;;;;)阶段的职业技术教育机构。
小学
初中
高中
高等教育
第2题,全民教育的(;;;;;;)是满足全体儿童、青年和成人的基本学习需要。
基本目标
最终目标
近期目标
远期目标
第3题,(;;;;;;)在1947年颁布了《学校教育法》,规定高中分普通高中和职业高中。
法国
德国
美国
日本
第4题,一个国家社会、经济、文化的发展程度越高,(;;;;;;)在整个社会、教育结构中的地位就愈显得重要。
成人普通文化教育
职业技术教育
扫盲教育
社会文化教育
第5题,教育向所有人开放,人人都有受教育的权利,这是(;;;;;;)的主张。
全民教育
终身教育
人文教育
民主教育
第6题,公民教育、婚姻教育、保健教育等属于(;;;;;;)。
社会文化教育
职业技术教育
普通文化教育
闲暇教育
第7题,各国均把(;;;;;;)教育改革作为当代教育改革的重点。
学前
中小学
高等
职业
第8题,德国职业技术教育体系有两个教育体,即(;;;;;;)与职业学校。
普通学校
企业
技校
实训单位
第9题,1996年,联合国教科文组织大会进一步明确提出教育的最终目标是培养(;;;;;;)。
世界公民
全人
终身学习的人
地球村民
第10题,1996年我国第八届全国人民代表大会第四次会议把(;;;;;;)战略作为我国发展经济的重要方针确定下来。
以法治国
教育立国
科教兴国
以德治国
第11题,20世纪70年代初,联合国教科文组织就大力倡导教育(;;;;;;)。
民主化
全纳化
网络化
信息化
第12题,美国的完全中学在高阶段实行分科,一般分为(;;;;;;)、普通科和职业科。
技术科
学术科
工艺科
实用科
第13题,(;;;;;;)是现代社会进步和变革的动力。
资本
教育
人才
资源
第14题,各国实施中等职业技术教育的各类学校都强调教学与(;;;;;;)相结合。
实习
实操
生产劳动
实践
第15题,德国职业培训体系中的课程分为理论课与(;;;;;;)。
实习课
实践课
实训课
实操课
第16题,(;;;;;;)不是成人教育的内容。
社区教育
闲暇教育
全日制普通教育
职业培训
第17题,从服务对象看,(;;;;;;)不是开放性的。
老年大学
社区学院
图书馆
教会
第18题,日本的短期大学、英国的开放大学、中国的广播电视大学等属于成人(;;;;;;)教育机构。
高等
中等
初等
远程
第19题,日本的(;;;;;;)为开放大学,不举行入学考试,采取学分互认制。
公民馆
放送大学
短期大学
夜校
第20题,(;;;;;;)职业技术教育是各国职业教育体系中的主体。
初等
中等
高等
综合
第21题,19世纪后期,英国兴起了"大学扩充教育运动",推进了英国成人高等教育的发展。
√
×
第22题,性别歧视是实现全民教育目标的一个主要障碍。
√
×
第23题,印度把教育改革看做是社会发展的重要推动力。
√
×
第24题,中小学教育是基础教育,关系到整个民族文化素质的提高。
√
×
第25题,现代意义上的成人教育产生于19世纪以后。
√
×
第26题,法国的初中,必修课中有技术和家政,此外还有职业科目的选修课。
√
×
第27题,职业技术学校要以职业技术教育课程为重,应尽早进行专业教育。
√
×
第28题,成人扫盲和基础教育的内容与课程同普通教育非常接近。
√
×
第29题,日本在19世纪就形成了初、中、高三级职业技术教育体系。
√
×
第30题,社会文化教育属于成人学历教育。
√
×
|
|