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2018春季【贵州电大】[比较教育(省)]比较教育04阶段性测验(资料)

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发表于 2018-5-5 22:31:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
【贵州电大】[比较教育(省)]比较教育04阶段性测验
试卷总分:100    得分:100
第1,美国的职业中学、德国的职业学校属于(;;;;;;)阶段的职业技术教育机构。
小学
初中
高中
高等教育



第2题,全民教育的(;;;;;;)是满足全体儿童、青年和成人的基本学习需要。
基本目标
最终目标
近期目标
远期目标



第3题,(;;;;;;)在1947年颁布了《学校教育法》,规定高中分普通高中和职业高中。
法国
德国
美国
日本



第4题,一个国家社会、经济、文化的发展程度越高,(;;;;;;)在整个社会、教育结构中的地位就愈显得重要。
成人普通文化教育
职业技术教育
扫盲教育
社会文化教育



第5题,教育向所有人开放,人人都有受教育的权利,这是(;;;;;;)的主张。
全民教育
终身教育
人文教育
民主教育



第6题,公民教育、婚姻教育、保健教育等属于(;;;;;;)。
社会文化教育
职业技术教育
普通文化教育
闲暇教育



第7题,各国均把(;;;;;;)教育改革作为当代教育改革的重点。
学前
中小学
高等
职业



第8题,德国职业技术教育体系有两个教育体,即(;;;;;;)与职业学校。
普通学校
企业
技校
实训单位



第9题,1996年,联合国教科文组织大会进一步明确提出教育的最终目标是培养(;;;;;;)。
世界公民
全人
终身学习的人
地球村民



第10题,1996年我国第八届全国人民代表大会第四次会议把(;;;;;;)战略作为我国发展经济的重要方针确定下来。
以法治国
教育立国
科教兴国
以德治国



第11题,20世纪70年代初,联合国教科文组织就大力倡导教育(;;;;;;)。
民主化
全纳化
网络化
信息化



第12题,美国的完全中学在高阶段实行分科,一般分为(;;;;;;)、普通科和职业科。
技术科
学术科
工艺科
实用科



第13题,(;;;;;;)是现代社会进步和变革的动力。
资本
教育
人才
资源



第14题,各国实施中等职业技术教育的各类学校都强调教学与(;;;;;;)相结合。
实习
实操
生产劳动
实践



第15题,德国职业培训体系中的课程分为理论课与(;;;;;;)。
实习课
实践课
实训课
实操课



第16题,(;;;;;;)不是成人教育的内容。
社区教育
闲暇教育
全日制普通教育
职业培训



第17题,从服务对象看,(;;;;;;)不是开放性的。
老年大学
社区学院
图书馆
教会



第18题,日本的短期大学、英国的开放大学、中国的广播电视大学等属于成人(;;;;;;)教育机构。
高等
中等
初等
远程



第19题,日本的(;;;;;;)为开放大学,不举行入学考试,采取学分互认制。
公民馆
放送大学
短期大学
夜校



第20题,(;;;;;;)职业技术教育是各国职业教育体系中的主体。
初等
中等
高等
综合



第21题,19世纪后期,英国兴起了"大学扩充教育运动",推进了英国成人高等教育的发展。

×



第22题,性别歧视是实现全民教育目标的一个主要障碍。

×



第23题,印度把教育改革看做是社会发展的重要推动力。

×



第24题,中小学教育是基础教育,关系到整个民族文化素质的提高。

×



第25题,现代意义上的成人教育产生于19世纪以后。

×



第26题,法国的初中,必修课中有技术和家政,此外还有职业科目的选修课。

×



第27题,职业技术学校要以职业技术教育课程为重,应尽早进行专业教育。

×



第28题,成人扫盲和基础教育的内容与课程同普通教育非常接近。

×



第29题,日本在19世纪就形成了初、中、高三级职业技术教育体系。

×



第30题,社会文化教育属于成人学历教育。

×















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发表于 2018-5-6 11:52:11 | 显示全部楼层
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