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18春东财《人际沟通与交往艺术》在线作业一(随机)(资料)

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发表于 2018-5-17 02:47:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[东北财经大学]东财《人际沟通与交往艺术》在线作业一(随机)
试卷总分:100    得分:100
第1,如下的说法中错误的是()。
A、接过礼品后,如果条件允许,可以当众拆开包装欣赏一番
B、接过礼品后,可以乱仍乱放
C、过后再拆开礼物包装时,不要忘了再次致谢并对礼品加以称道



第2题,心理定势包括()
A、好与坏
B、正确与错误
C、肯定与否定
D、积极与消极



第3题,由主人亲自驾驶双排座轿车时,在双排六人座轿车上,座位由尊而卑应当依次是()。
A、前排中座,前排右座,后排右座,后排左座,后排中座
B、前排右座,前排中座,后排左座,后排右座,后排中座
C、前排中座,前排右座,后排左座,后排右座,后排中座
D、前排右座,前排中座,后排右座,后排左座,后排中座



第4题,下列的说法中错误的是()。
A、拒收礼品时,要感激对方的好意
B、接过礼品后,如果条件允许,不妨当众拆开包装欣赏一番
C、过后再拆开礼物包装时,不要忘了再次致谢并对礼品加以称道
D、拒收礼品不应当在受赠时当场进行,应在事后退还



第5题,订立合同、协议的各方在合同、协议正式签署时所正式举行的仪式叫()。
A、签约仪式
B、签字仪式
C、订约仪式



第6题,下列关于交往的说法中正确的是()。
A、交往是没有目的的
B、交往就是沟通
C、谈判是交往的一种形式



第7题,正式的合影()。
A、需要排列位次
B、不需要排列位次
C、可以排列位次,也可以不排列位次



第8题,正式合影的人数()。
A、应该宜少不宜多
B、应该宜多不宜少
C、无所谓



第9题,位次规范所要解决的问题是 ()。
A、哪里是上位,哪里是下位
B、哪里是主位
C、哪里是主位,哪里是次位
D、哪里是次位



第10题,双向沟通是指()。
A、是指在交往中,交往双方应当进行彼此之间的积极沟通,分别对对方有一定的和必要的了解
B、是指再交往中的相互理解
C、是指有的内容是一些不易被人掌握的技巧性艺术



第11题,六排十七座的中型轿车,它的位次尊卑是()。
A、第二排右中左,第三排右中左,第四排右中左...
B、第二排左中右,第三排左中右,第四排左中右...
C、第二排中右左,第三排中右左,第四排中右左...
D、第二排左右中,第三排左右中,第四排左右中...



第12题,关于赞美,错误的说法是()
A、正常人都希望自己能够得到别人的欣赏与肯定,而且别人的欣赏与肯定是多多益善的
B、获得他人的赞美,就是对自己最大的欣赏与肯定
C、在交往中,适当的赞美对方是必要的
D、赞美通过语言来表达就行了,不需要其他的表情方面的表达



第13题,下列说法中错误的是哪一个()。
A、本人称呼一般由本人姓名、行政职务、技术职称、学术头衔等几个部分所构成
B、一枚名片上所列的行政职务,越多越好
C、联系方式通常由单位地址、邮政编码、办公电话等主要内容所构成
D、传真号码、寻呼号码、互联网址可以根据具体的情况而定



第14题,使所赠礼品符合赠送对象的实际需求的称为()。
A、礼品的目的化
B、礼品的外像化
C、礼品的对象化



第15题,名片一般为()。
A、铅印
B、墨印
C、铁印
D、漆印



第16题,强调礼品选择的"对象化",主要应体现在以下哪几个方面()。
A、明确彼此的关系现状
B、了解受赠对象的需求
C、尊重对方的个人禁忌
D、考虑物品的价钱
,B,C


第17题,在名片的携带过程中,应该注意以下几个方面()。
A、足量适用
B、完好无损
C、放置到位
,B,C


第18题,按单位就座的依据可以()。
A、是与会单位、部门的汉字笔划的多少
B、是与会单位、部门的汉语拼音字母的前后
C、是其平时约定俗成序列
,B,C


第19题,在他人递过礼品时()。
A、应立即起身站立,微笑地面对对方
B、神态自然,双方接过礼品
C、抽出右手与对方相握为礼,口道"谢谢"之类的感激话语
,B,C


第20题,社交名片内容包括()。
A、本人姓名
B、本人称呼
C、联络方式
D、具体归属
,C


第21题,订制名片时,应予关注的主要问题大致有以下()。
A、规格
B、材料
C、色彩
D、图案
E、文字
,B,C,D,E


第22题,选择礼品不应忽视的禁忌包括()。
A、私人禁忌
B、民俗禁忌
C、宗教禁忌
D、职业道德禁忌
,B,C,D


第23题,中餐宴会上席次安排的具体规则包括()。
A、面门为主
B、主宾居右
C、好事成双
D、各桌同向
,B,C,D


第24题,下列关于理解的说法中正确的是()。
A、理解是指对交往对象的理解
B、一般情况下,交往双方的相互理解,是实现交往成功的基本前提
C、理解包括对交往对象身份、职业、性格的理解
D、理解包括对交往对象需求的理解
,B,C,D


第25题,名片的交换包括()。
A、名片的递交
B、名片的接收
C、名片的索取
,B,C














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