【奥鹏】[东北财经大学]东财《人际沟通与交往艺术》在线作业三(随机)
试卷总分:100 得分:100
第1题,由主人亲自驾驶双排座轿车时,在双排六人座轿车上,座位由尊而卑应当依次是()。
A、前排中座,前排右座,后排右座,后排左座,后排中座
B、前排右座,前排中座,后排左座,后排右座,后排中座
C、前排中座,前排右座,后排左座,后排右座,后排中座
D、前排右座,前排中座,后排右座,后排左座,后排中座
第2题,下列说法中哪个是错误的是( )。
A、运用名片介绍自己,可向往对象明确身份
B、运用名片介绍自己,可以节省时间,强化效果
C、主动将本人的名片递给初识之人,既意味着信任、友好,又暗含结交对方之意
D、以私人身份向他人馈赠礼品时,不可以本人的社交名片充当礼单
第3题,下列关于交往的说法中正确的是()。
A、交往是没有目的的
B、交往就是沟通
C、谈判是交往的一种形式
第4题,由专职司机驾驶轿车时,在双排五人座轿车上,座位由尊而卑应当依次为()。
A、后排右座,后排左座,后排中座,副驾驶座
B、后排左座,后排右座,后排中座,副驾驶座
C、后排右座,后排左座,副驾驶座,后排中座
D、后排中座,后排右座,后排左座,副驾驶座
第5题,轿车上最不安全的座为()。
A、前排右座
B、后排右座
C、后排左座
D、后排右座
第6题,轿车上最安全的座为()。
A、前排右座
B、后排右座
C、后排左座
D、后排右座
第7题,指同一张餐桌上席位的高低叫()。
A、席次
B、座次
C、位次
D、桌次
第8题,指人们或其使用之物在人际交往中,彼此之间各自所处的具体位置的尊卑顺序,这叫()。
A、位置
B、次序
C、位次
D、地位
第9题,集体名片与公用名片的区别在于()。
A、是指某一组织,尤其是那些对集体名片视外交往较为频繁的单位,主要成员对外所集体使用的名片
B、集体名片上的具体归属、联络方式等并无二致,其特殊之点主要在于在一枚名片上列出某一集体的每一位主要成员的具体称呼
C、可以节省费用
D、有助于维护和宣传集体
第10题,交往艺术的功能有()。
A、常规功能和特殊功能
B、内强素质和外强形象
C、减灾效应
第11题,下列说法中,错误的是()。
A、由先生驾驶自己的轿车时,则其夫人一般应坐在副驾驶座上
B、由主人驾车送其友人夫妇回家时,其友人之中的男士,一定要坐在副驾驶座上
C、由主人驾车送其友人夫妇回家时,其友人之中的男士应该与夫人坐在后排
第12题,下列说法中不正确的是()。
A、一般不应对他人索取自己名片的要求直接加以拒绝
B、尽量不要向他人直接开口索要名片
C、位高者首先向位低者递上名片,再由后者回复前者
第13题,国内通行的名片规格为()。
A、9×5.5
B、10×5.5
C、9×4.5
D、10×4.5
第14题,社交名片又叫()
A、私用名片
B、公用名片
C、集体名片
D、普通名片
第15题,由专职司机驾驶双排座轿车时,在双排六人座轿车上,座位由尊而卑应当依次为()。
A、后排左座,后排右座,后排中座,前排右座,前排中座
B、后排右座,后排左座,后排中座,前排中座,前排右座
C、后排左座,后排右座,后排中座,前排中座,前排右座
D、后排右座,后排左座,后排中座,前排右座,前排中座
第16题,并列式的两种情况包括()。
A、双方就座后一方面对正门,另一方则背对正门
B、双方就座于室内两侧,并且面对面地就座
C、双方一同面门而坐
D、双方一同在室内的右侧或左侧就座
,D
第17题,下列关于合影的说法中正确的是()。
A、居前为上
B、居中为上
C、居左为上
D、主方人员居右,客方人员居左
,B,C,D
第18题,由专职司机驾驶双排座轿车时,通常讲究()。
A、右尊左卑
B、左尊右卑
C、前尊后卑
D、后尊前卑
,D
第19题,名片的索取中通常尽量不要向他人直接开口索要名片。万一确有必要那样作时,则可相机采取下列方法()。
A、互换法
B、暗示法
C、直接法
D、自由法
,B
第20题,名片的色彩宜为()。
A、白色
B、米黄色
C、浅蓝
D、浅灰色
,B,C,D
第21题,双边谈判的座次排列,主要有哪几种形式()。
A、横桌式
B、无桌式
C、竖桌式
,C
第22题,主人亲自驾驶双排座轿车时()。
A、前排座为上
B、后排座为下
C、以左为尊
D、以右为尊
,B,D
第23题,重视对方的表现有()。
A、要牢记对方的姓名
B、善用尊称
C、注意倾听
,B,C
第24题,在群众席中,同一楼层排座的具体方式有()。
A、以面对主席台为基准,自前往后进行横排
B、以面对主席台为基准,自后往前进行横排
C、以面对主席台为基准,自左而右进行竖排
D、以面对主席台为基准,自右而左进行竖排
,C
第25题,一个有素质的人,应该具备以下哪些品质()。
A、必须是一个遵纪守法的人
B、应当在各种公众场合表现出自己彬彬有礼、尊重他人的形象
C、应当对各个国家或地区的文化背景有一定的了解,对各个民族宗教的风俗习惯有一定的认识
,B,C
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