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【奥鹏】[东北财经大学]东财《组织行为学》在线作业三(随机)
试卷总分:100 得分:100
第1题,非理性决策具有下面哪个特征:
A、知识完备
B、价值观一致
C、优中选优
D、信息有限
第2题,组织的外部环境大体可分为三个层次,以下的哪一项不包括在内:
A、科学技术
B、组织结构
C、社会行为
D、制度结构
第3题,在领导方格图理论中,领导者很少甚至不关心生产,而只关心人的是哪一种:
A、贫乏型的管理
B、任务型的管理
C、俱乐部型的管理
D、团队型管理
第4题,群体产生的主要原因是为了完成任务。有许多工作必须通过协同努力才能完成。这体现了个体在群体中的:
A、安全需要
B、情感需要
C、沟通的需要
D、完成任务的需要
第5题,影响组织的有效性和工作的质量的因素不包括:
A、个体因素
B、群体因素
C、结构与过程因素
D、心理因素
第6题,同样是一棵香樟树.植物学家根据他的知识把它称为"双子叶植物",木匠则可能根据他的知识经验以木材的用途把它称为"优质木材",这体现了:
A、知觉的选择性
B、知觉的恒常性
C、知觉的整体性
D、知觉的理解性
第7题,下列说法有误的是:
A、人们习惯上把只有一个方案可供选择,没有其他选择余地的选择称为"霍布森选择"
B、"霍布森选择"也可能带来好的结果
C、韩信的"背水一战"说明:"霍布森选择"在绝大多数情况下都不会有好结果
D、"当看上去只有一条路可走时,这条路往往是错误的"
第8题,组织发展是建立在人文-民主价值基础上的,以下不属于它特征的是:
A、强调工作团队是学习掌握更为有效的组织行为模式的关键单位
B、管理重在参与和合作
C、将克服变革阻力作为第一要素
D、强调组织文化的变革
第9题,下列哪项不属于菲德勒权变理论中影响领导风格选择的关键性因素:
A、职位权力
B、任务结构
C、领导者和下属的关系
D、规章制度
第10题,一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备
A、领导技能
B、组织技能
C、概念技能
D、人事技能
第11题,下列哪项不属于途径-目标理论中提出的领导方式:
A、支持型领导方式
B、参与型领导方式
C、权威型领导方式
D、指导型领导方式
E、以成就为目标的领导方式
第12题,当某人体内缺乏足够的维生素、蛋白质等物质时,他会感到饥饿,这是指人的:
A、激励
B、目标
C、需要
D、行为
第13题,下列关于价值前提的说法正确的是:
A、价值判断被认为是决策的首要前提
B、决策的价值前提是由单一因素决定的
C、价值前提一经确立,就不能改变
D、决策目标和价值目标是一致的
第14题,由获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为:
A、晕轮效应
B、对比效应
C、期望效应
D、定型效应
第15题,在学习型组织的组织设计中,它的特点是无边界、团队和:
A、分权
B、集权
C、授权
D、放权
第16题,群体活动的目的大致分为哪两类:
A、完成任务
B、满足群体个人社会需要
C、获得心理上的认同感
D、团结一致以应付环境的威胁
,B
第17题,"大五"人格维度模型包括的因素有:
A、情绪稳定性
B、社交性
C、责任心
D、法律规范
,B,C
第18题,要判定一个组织的文化,就要通过观察到的事物(或文化可见的流露)来进行推断。这种事物典型和重要的有:
A、仪式典礼
B、传说故事
C、象征物
D、语言
,B,C,D
第19题,所谓"话语权"与"领导权威",指的是信息沟通中的:
A、地位效应
B、信息过滤
C、选择性知觉
D、表达不当
,B,C
第20题,下列说法正确的有:
A、能力指的是个体能够成功完成工作中各项任务的可能性
B、心理能力即从事那些心理活动所需要的能力
C、高智商与工作绩效之间可以说是无关的
D、心理能力的构成包括7个维度
,B,C,D
第21题,影响态度形成的因素有:
A、遗传
B、团队
C、经历
D、父母
,B,C,D
第22题,菲德勒提出,对一个领导者的工作最有影响作用的有哪些方面:
A、职位权力
B、任务结构
C、上下级关系
D、外部环境
,B,C
第23题,合理地对工作进行设计和再设计可能使工作具有:
A、激励性
B、意义性
C、建设性
D、同一性
,B,C
第24题,态度与行为的关系遵循下列原则:
A、一般态度能够有效预测一般行为
B、具体态度能够有效预测特殊行为
C、态度测量与实际行为的间隔时间越短,态度与行为就越一致
D、具体态度能够有效预测一般行为
,B,C
第25题,导致组织行为的演变与发展的是:
A、信息技术的改变
B、全球化管理的需要
C、多元化文化和伦理问题
D、利益相关者的考虑
,B,C,D
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