西南大学1806课程考试[1114]《田间试验设计》大作业

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从以下5题中选做2题，每题50分，共100分
对某玉米品种进行A、B、C、D、E  5种密度的栽培试验，以确定高产的最适密度。请结合该试验，完成以下各题。
（1）田间试验中试验误差的主要来源有哪些？控制试验误差的途径有哪些？（18分）
（2）何谓因素水平？该试验的因素水平是什么？（6分）
（3）何谓试验指标？该试验的试验指标是什么？（6分）
（4）该试验进行各处理平均数的相互比较能否采用t检验法？为什么？如果不能采用t检验法，那应该采用什么方法？（15分）
（5）该试验的观测值是离散型变量还是连续型变量？服从哪种理论分布？（5分）

计算
（1）某水稻品种的亩产量服从正态分布，平均数为800kg，标准差为100kg。试计算亩产量超过1000kg所占的百分比。（28分）
（2）马铃薯发病植株的概率为10%。现随机抽取100株，试计算健康植株的平均数和标准差。（22分）

简答
（1）随机区组设计的含义及其优缺点？（25分）
（2）假设检验的两类错误是什么？如何降低犯这两类错误的概率？（25分）

8个小麦品种在3种氮肥用量条件下进行盆栽试验，各处理蛋白质含量方差分析平方和计算结果如下表所示。请将其补充完整。
表  小麦品种蛋白质含量的方差分析

变异来源
SS
df
MS
F
F0.05
F0.01

品种间
34.08






氮肥间
27.56






误  差
22.94






总  和
84.61







下表是某大豆品系生长情况调查数据。试建立株高与生长周数的回归方程，计算相关系数。
表  大豆生长周数和株高数据

生长周数x（周）
株高y（cm）

6
12

9
17

12
22

15
25

18
29


puxj

买了没资料，真是呵呵了