西南大学1806课程考试[0039]《C语言程序设计》机考（资料）

admin · 发表于 2018-5-28 19:47:10

一、大作业题目
1.简述题（共30分）
（1）“构建程序设计的思想和方法、提升阅读程序能力和编写程序能力”是C语言程序设计的课程学习目标。请简要说明你在C语言程序设计学习过程中学习了哪些内容？通过C语言的学习，你有何感受和体会？在回答问题要求真实真情表达（10分）
（2）什么是算法？算法的主要特征是什么？描述算法的主要方法有哪些？（10分）
（3）依据你在学习过程中编写的体会，请你简要说明编写程序的基本步骤。在C语言中程序有哪三种基本结构？在C语言程序设计中实现这三种基本结构的主要语句有哪些？（10分）

2..编程题（共40分）
(1) 编写一程序求sum=  的值。要求保留小数点后3位。
(2) 编写程序求100~200之间的所有奇数之和，并统计其个数
(3)从键盘上任意输入两个正整数m和n，求其最大公约数。
(4)从键盘上输入一串字符串，分别统计出其中大写字母、小写字母的个数。
(5) 编写程序打印下列图案
1
123       1234       12345
(6) 编写一个函数long f(int n)求Fibonacci数列第n项的值。Fibonacci数列有如下特点：第1、2两个数为1、1。从第3个数开始，该数是其前面两个数之和。并编写一个主函数产生20之内的所有Fibonacci数输出。

3. 依据下列提供的程序回答问题（共30分）
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int fun(int  x)
{int s=0;
  while(x!=0)
{s=s+x%10  ;
  x=x/10;
}
return s;
}
void main()
{int a[11],b[11];
int i,j,p,temp;

for(i=0;i<10;i++)//从键盘输入10个正的整数
{printf("a[%d]=",i);
scanf("%d",&a[i]);
}
for(i=0;i<10;i++)
b[i]=fun(a[i]);
for(i=0;i<9;i++) //对40个升序排列
  {p=i;
for(j=i+1;j<10;j++)
if(b[p]>b[j])  p=j;
if(p!=i)
{temp=b[p]; b[p]=b[i];  b[i]=temp;}
}
printf("排好序的数为：\n");
for(i=0;i <10;i++) printf("%5d",b[i]);
}
(1)上述提供程序中，函数fun的功能是什么？
（2）请依据提供的函数fun的程序代码，画出该算法的传统流程图或N-S图或自然语言描述。
（3）在VC6.0环境下，运行上述程序时，若输入的数据为23,321,456,78,98,478,834,65,79,819，则输出结果是什么？
二、大作业要求
大作业共需要完成3个大题：
第1题，满分30分；
第2题（1）-（5）任选两题完成，各15分，（6）题必做，10分，满分40分；
第3题（1）-（3）必做，满分30分。

西南大学2018年6月大作业

liujuncheng · 发表于 2018-5-28 20:01:49

不错

suibian1851 · 发表于 2018-5-28 20:01:49

必须看看，资料满分

老爷们闯天涯 · 发表于 2018-6-9 11:19:38

谋学网很好，很多年了

樱桃 · 发表于 2018-6-16 18:59:15

谋学网老师确实厉害！

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西南大学1806课程考试[0039]《C语言程序设计》机考（资料）

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