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一、 谋学网(www.mouxue.com):(选做8题,每小题5分,共40分)
; _& j: W* t A- [; ?. {% p1 ^1、 如何认识理性话语意识与公共文明社会的关系?9 T' e9 Z, R$ @$ @+ t
2、 马克思主义中国化的理论成果是什么?/ S4 y9 |. I& {. o5 {
3、 意识的本质是什么?5 F% j& ?% C L" [
4、 科学发展观的基本内涵是什么?
# |. O+ D+ i! \7 j# a! |( ?5、 什么是事物的度?认识事物的度有何实际意义?; w& l# V. y* n
6、 先验论与反映论的根本区别是什么?. j- B: E" x* g
7、 什么是真理?真理的根本属性是什么?( p+ e( {4 T$ `' p8 M2 y, P# z
8、 “五讲四美”的主要内容是什么?1 C2 C Y4 o, m4 D* S6 b) P
9、 社会历史的基本问题是什么?
. [; z' l/ I; d* X0 _10、 什么是商品?商品的二因素是什么?+ G, ? Q; u1 I- O8 B1 A: R* x' A& }9 s
11、 什么是不变资本?什么是可变资本?
3 {4 j% i$ Z9 ]9 a+ Q/ J& L* |. ^12、 垄断的实质是什么?: _& ^4 [8 V2 j
13、 社会主义建设的根本经验是什么?' T) e/ I/ G' O- C
14、 为什么说科学技术是第一生产力?. O2 R- n6 c) X
15、 社会主义的核心价值观有什么主要内容?9 Y- ~ x( J$ a' G4 N
( ~0 x" X5 @/ C# q
3 i& N& q# l1 o4 J* U- x9 v D N/ X二、 论述题:(选做4题,每小题10分,共40分)
- X2 @! q9 s0 N& P* Z5 j1、在当代社会日益功利化的趋势下,学习哲学理论还有意义吗?6 M7 j9 \' I) D; H
2、如何客观理性地评价形而上学思想?
; [! z5 M. ?+ T6 q6 t/ y3、在哲学上承认相对静止有什么重要的社会意义?
8 v! d, |. X3 Q5 z4、如何从历史与现实的角度,正确理解和谐社会的真正内涵?9 h. C5 Z( t7 \% J
5、坚持马克思主义的能动反映论的基本原则,对于坚持实事求是、解放思想有什么重要的理论意义?
- \+ M" J0 o) z! ?6、在社会生活中,坚决批判与抵制实用主义的真理标准观有什么实际意义?1 j( R5 B8 V4 K& |/ c
7、坚持正确、健康的审美观,对于抵制“低俗、庸俗、媚俗”之风有什么重要的现实意义?4 S9 l7 _, d' d4 Y0 \
8、正确认识文化的本质,对于建设社会主义先进文化,提高全体人民的人文素质有什么重要意义?
* _2 H5 c8 u5 L+ \( K. r5 U" Q) Q9、价值规律的基本内容是什么?对社会经济有什么作用?
1 K5 P" ^, W( d$ o% @( C10、根据社会主义的基本特征,说明社会主义是实现共产主义的必经阶段。" P5 v. f2 {: d. n. n$ J, I6 @) J
P9 A8 w$ j, t: q) i6 s8 i
三、分析题:(选做1题,每小题20分,共20分)
! t' N4 d9 _# e, y3 x1、根据下列提供的图示和数据,按要求进行分析:
7 j2 A' c6 ~, r) F
( S1 M( ]. W4 U& s/ L7 [3 `9 |+ u& Y& ?( Z3 g7 D9 S
1)运用马克思主义哲学的基本原理分析世界人口增长的原因,并说明其给人们的现实警示。# ]) F" b( ?- x
2)运用马克思主义政治经济学的基本理论,说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系。' [% Y6 x( |4 `' f
9 [ Z, j7 `6 e$ Y4 \- c; x
2、根据下列材料分析并说明问题! m g% Z0 [# n! [0 J7 w7 ?% f
一个巴掌扇出了“阿拉伯之春”
8 A7 V0 L5 g; x/ E 2010年12月17日,突尼斯一市民布瓦吉吉到集市卖菜。女城管法蒂娅以无经营许可为由罚款10第纳尔(约45元人民币)。没收磅秤,掀翻菜车,并扇了一巴掌。布瓦吉吉愤然到市政大楼陈情,被禁止进入。于1月4日自焚身亡。
/ U7 W s$ {' d4 I3 h( V 2011年1月13日,同情布瓦吉吉的抗议者涌上街头,要求突尼斯总统本·阿里下台。14日晚上,本·阿里逃离突尼斯,终结23年的统治……此后,这场“颜色革命”迅速蔓延到中东各国,引起中东地区的持续动荡乃至全世界的不稳定。
# C( K# ?$ Z, ~3 D- h* W; T( y, P(1)这个事件背后的真正原因是什么?8 d" {* {! B# J: o/ b/ P
(2)你认为这个事件给我们党正在进行的群众路线教育有何联系?
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