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一、多项选择题(本大题共10小题,每道题3.0分,共30.0分)- W: p$ |9 p9 F$ x1 d+ |- N5 m3 c
. S& ?0 a! \; Y/ a+ U 1. 管理沟通的过程有() ~4 W& U: B: `. K; v( D) q) C, J
A. 信息编码3 Y2 _- ?4 h' v1 {
B.信息解码
* l" u1 W! P# m. [5 s C.信息反馈3 w; I- o% }% l
D.信息传递和接受0 C9 p' s* g; i* }
E.形成思想
0 E5 M8 g( ^! T) c( f7 o2 b. E& N5 P5 J0 O J
0 T- X2 ~3 A! t( P1 V
) n2 q# T* D" O
# J0 m7 Z8 B8 I0 J% R$ f5 p5 w! q& S 2. 人力资源需求分析的影响因素有() 8 L, W) h# z; W$ [, x
A.管理水平& t3 d8 t+ N; v# a t* K6 p( s
B.现有人员的素质及流动情况" k' A {. K1 b& d4 e
C.组织结构
6 t1 T+ |- k9 A* x* F/ V D.组织战略2 ]6 K+ r2 S/ l/ y7 z1 I: q, t+ E) l
3 N2 f5 q4 d1 G" i0 H) F% p
. d" J1 q3 R! ~7 F! u6 C6 X
# h+ S7 B% W3 X& X. l+ p% K; A* r) M; ~
3. 金斯柏格将职业生涯阶段分为以下哪三个阶段()
! \, [4 Z, O/ f9 a* X A. 现实期 X& S f3 r- t2 C. J: F
B.确立期9 A, \4 i( R) k8 j/ l0 W
C.衰退期" h# i1 B- N" x" V; q" A
D.尝试期
8 d$ o1 T) U2 U1 G H E.幻想期! k6 W. r4 A2 Q X3 z q
4 A" @& z: H$ Z# f0 R6 ]* W
# h( k# g: r4 r/ O9 K/ V7 `
3 ]# \- J; y4 G3 J; c# t0 A8 C. e) x' T R" @! r1 A
4. 影响考核的周期因素有()
3 c# _7 |& d8 @2 k7 t0 j* g! | A.被考核的工作性质
j v* N+ {5 k B.考核指标
% v0 ?, f. R0 T; u3 b$ D$ C [ C.被考核的职位; o o+ |% ]' m( c
D.考核的目的" n% r5 ^* K8 |
; d$ s7 V8 d. T
x( b( F, _/ c1 P4 y- B
% N5 C2 I& W8 O W7 l- C/ J
* N: p: w) C/ P/ ~
5. 员工培训的发展趋势包括( ) " P, ?! k7 v+ g9 t* W. p# I' K! y$ G
A.员工培训的多样化
/ Z d5 C! _3 }* ~* ] B.培训加强了同外界的合作- l! r) U! Q) D7 @- A# ]9 Y8 b, U
C.培训的全员化和终身化
. _ K$ }: N4 Z5 G- } D.培训的职业化和专业化
7 W0 D9 D% M! Z, A( B, U+ E$ R2 f" h
; g7 B* _# y/ l. H; k& x
) [! p z9 o( g; p3 p& |" K. J% |9 Y/ a# _
9 U9 v$ R2 J2 H6 P
6. 下列是人力资源管理目标的是( )
5 r6 a& f. j$ Y7 P A.实现人力资源增值; q8 m* B& ]$ Z/ Y' O
B.实现员工价值. ~7 E+ d, ?9 \1 ]
C.实现组织利益最大化
: M( R# n& C* K D.充分调动组织成员的积极性: h3 R/ S/ [ @! m
7 u& B) D) T, u9 _9 V( {
) X) Z6 |) R, f( ~- ]) ~
, u/ d5 }$ a# O% G* W/ E
6 ~9 x$ F6 C& Z* F1 q1 T 7. 人力资源危机管理的原则有()
/ ^0 r) i. ]$ V A. “以人为本”的原则与领导者参与原则
, o- D& X/ v2 b8 _" } B.及时性原则7 r+ t; L; \* {! ~* o$ O
C. 沟通原则2 @ t) o/ u0 Q5 V6 b
D.积极主动原则
7 f2 R( v8 V# L4 _: q4 | E.未雨绸缪原则' _1 l$ F9 V& t3 v. ?) A% i* ~
, y5 D; w/ ~) h. f5 m1 {& P! Y s9 z
( k. b5 J, c' m
7 ]3 w# k1 T7 Q! _3 _: i4 [" T1 Z, ~ E* f6 w2 W/ H* x3 P
8. 编写岗位说明书需要注意()" v. ~: r8 m& c: G0 x
A.岗位说明书不需要清楚明确& R F, w7 Y2 }+ c5 S' O
B.权责相一致
1 q7 w6 A. S( b$ U" ~ C.员工的参与配合9 S5 V* I$ D$ C' c' ^& a* I5 J- ?
D.获得高层领导的支持
% Y0 u+ @- t% }- v% L
' L, `9 z) j. g g
( v& T6 \1 |* t7 f$ t9 W' U* V/ L7 d @
0 a( _) z* p9 `: f! v# g2 { 9. 人力资源管理实践的流程包括()
- \- m2 T. c4 ?$ @3 J$ b A. 绩效管理和薪酬管理$ P& I/ y+ ?0 k! U2 B* u) M
B.招聘和录用
% @. F8 G0 v9 c3 r3 @+ m C.培训和开发" S* v2 Z6 C. t4 ] \+ z
D.员工关系管理
3 u( r3 v: a; M* b. K' B: Q2 A E.职位分析和人力资源规划# \, c, e& G) o% @. v
+ G2 p( i- V4 P ?1 L
8 j8 X2 n0 c/ ~: r
9 ~+ r9 q$ T2 i% C# T% @* H
" y: B# z; b5 ]$ C 10. 奖酬的设计目标包括()
* P% \6 }8 z" D0 t A.育人的目标" N) t4 a- R5 ^2 u! `% c. E/ U
B.留人的目标3 f+ N2 `. Z/ K6 Z/ b3 j
C.用人的目标1 B7 i7 H, Q$ `) I$ l: I
D.选人的目标 C" b6 l9 c/ n H2 X
! r" a% ^% ^" B7 E8 t* s' Y
1 p( K6 M; A; \" L2 y& |( r, r3 {
# A) I& k9 g0 D$ B& Z
P* u% s7 c J" ?1 p; _6 W) u 二、谋学网(www.mouxue.com)(本大题共5小题,每道题4.0分,共20.0分)2 O d/ y: q5 f$ c U- }8 d
, L/ q+ J/ D' p' l6 @0 {+ o: P$ ? 1.) h/ y8 t( A+ @5 s7 X
招聘的程序主要包括:()--招聘团队的组建--工作分析和胜任素质的确定--确定招聘渠道----发布招聘信息--收集应聘者的反馈--信息人员甄选与评价--人员的录用
) @- x; {* P! O- o& G* B9 d$ n' J0 X9 ?
8 n0 C5 {# E& i x& _ 答:9 v. G$ i5 ^" d2 T8 A
1 f5 O' I* q& C
5 ~1 Z4 Q( w0 Q9 L; H2 }# e7 c
2. 测试主要包括能力测试和()
$ `) }5 |( q& Z8 K1 g: h4 N) F
0 @7 s8 O) s: C, j, L 答:8 i# b7 }" k2 H2 g5 g' D: |
8 s( X7 H3 G9 p* Z$ {9 I
) I$ Q- Y/ F _/ {. ?" @
2 \9 M- w8 _* E2 _: C+ _& i
. E- U; U2 C/ G6 ?. R$ }
" ]# n, T/ W2 C* P0 D2 S T
/ M# W3 i2 }7 c C 3. 期望理论的公示表示为:激励力=效价X()
- @+ Z4 [( }3 N0 q: p4 y; y3 ]. ]3 o' X7 J( y$ f
答:7 w1 P- @8 s+ x& Y3 e
& o- q8 v0 r) Q
& R: O3 W, k! w3 p9 I* i
, @( `; U/ W( p1 T# A( d" P! Y
/ B8 Q+ h- b/ U1 c( p( m
8 a/ E& p4 ?) t1 m# S3 d ~% y$ e# p( k2 w$ z6 F G
4. 岗位分析结果主要用于()中。
& K7 t- W7 m. p( Z7 s9 M n4 c: |' N; T7 R R% J x1 p8 j3 e8 B
答:
1 A% B. v" ]% [/ f* W$ T& X V' X* H* D& D8 C) A5 M% N
- Q J# w0 Y0 X+ E5 j0 `/ J4 U+ g
7 m( H" J, t6 V4 {0 a: {: i8 `. N
$ {# Z7 U+ o0 H4 M# ]" d6 H$ B, {; @
) z/ z* h- _3 I4 U0 F 5. 人力资源危机爆发的很大一部分原因也在于沟通的缺乏,这就导致()。/ v6 c2 w- U' M
" z4 J3 ~3 g* P1 a' R/ B2 f 答:
2 C0 `% d2 u! t6 F2 P+ F" `/ ~4 K" D) R, A: X
) r1 J0 a: X& Z5 p
" u& \( \* Y( g3 U6 x2 \3 V9 N
$ S4 h9 C7 n) g2 V5 R9 i) Z' F, Y" v5 C, u" B
/ ?8 h. q# B5 f" V4 P, A5 s9 W
三、判断题(本大题共5小题,每道题2.0分,共10.0分)8 t0 d3 ?( C6 _2 A5 {0 U- t$ c, J
& `( _6 C7 k9 ? k( Y) r k
1. 岗位分析对于合理招聘与甄选人员有重要意义
; ^6 T# w! w+ z! Y$ [ 对 . \9 \0 M! W- }/ u3 h6 U
错 0 H6 U% h$ w8 H) b6 _
8 ^, r' w8 Z' n6 s
: f/ i2 o4 I' L. @* Z7 A
4 E% O" @& n% d0 _, f/ o; J1 a+ ~. d: q3 }
2. 组织文化的中层文化是一个社会共同的、关于如“人为什么存在”等方面的假设,它已经触及社会成员们最根深蒂固且不容置疑的精神骨髓。 4 G3 N2 O- ~5 @* H4 o- D
对 0 r% \0 u5 I% E; a
错 4 f( y p; n6 ?8 f3 X% U( E# d
3. 激励薪酬又称可变薪酬、绩效薪酬,最大的特点是激励性。1 w$ ~: g) v. A* u/ {: A9 Q9 m# d
对
2 y+ _8 E1 J5 n5 [/ f 错 - U% `! j/ o7 q. o
4. 危机管理是组织在危机爆发后所采取的一系列补救措施,通过对危机的控制与处理,将危机的伤害减小到最低限度的活动。
1 a# e. U! P6 m* w% l( N 对
" o7 v0 C- F9 [1 p3 k ]1 b3 g 错
& q: C1 K; \9 ]0 D# \( ~. n4 x. L y
. B4 {! O$ k1 {# Z. _9 ?' \$ Z5 }
- F* Y/ B# {: v5 @/ s
9 ^5 L# b3 l: j. x! M3 C3 A3 g0 O7 \/ F" i
5. 现代人力资源管理在管理方法上是主动的、静态的、协调的。
, @. R |' `6 T5 t7 w4 N* Z 对 . A& l, B: H! ?# M
错
* r5 r5 R8 j$ ?: C# `: \* E' c5 I5 ?5 i3 {- n
5 {/ N" V' e$ h6 u! H4 d
/ U! {& x# S& \# K) ?8 x, }
6 o# Q& m; j6 `4 V2 d7 d 四、问答题(本大题共3小题,每道题5.0分,共15.0分)6 i" l' }4 J |9 V* X# ]" j s
2 i! P3 m7 d3 k7 `0 s
1. 请论述职业生涯规划的作用。 8 M: @2 T- m; _
7 L8 Y8 ?7 h& S5 i5 e: C$ O 答:* J& b6 p2 N W) R+ T
* l& ~2 B, D- L) V; W% q( j
# S2 b% M3 G _0 l0 @- w
) `. U/ }: ^, U8 Z! V* H* N1 i2 i* R
) f4 b% ^% u) M& L# h4 m 2. 请简述管理沟通的含义。
9 Z8 g$ ?% b& l# ]0 J! g, N- c2 D9 ^3 |7 }
答:
/ c! A; @' Z9 g: k! d' M' [- J. Z7 R5 s/ Y+ w; m$ J0 z+ N# j8 P
I& a3 k5 J/ `* C1 {& v' G0 I; r: w' ?
# n8 Z k& T: @, H" u0 V
& s4 w! M* v6 g1 {5 P2 j 3. 岗位分析的观察法对于分析人员有哪些要求? + P" C1 C0 W3 I' J, X" C7 n
! q5 ]: ^; Y- |& T D3 X
答:
9 T4 D A2 P- i" q0 z& R$ s! S4 v7 B7 n l9 [$ }0 F
) t4 R) F' v+ |1 u" O( n5 Y# A& R4 O1 w Y* _: a
7 f! ^5 s* F5 O$ p) i/ t" G# w 五、分析题(本大题共1小题,每道题25.0分,共25.0分)
6 _6 C" W& K% V; P
7 ]3 T U8 Y3 C7 K( v' O 1.
: w6 `6 {( A" F! Y, U2 A2 t 据了解,2014年全国普通高校毕业生人数达到727万,2015年全国普通高校毕业生人数达到749万,2016年的毕业生总人数可能只多不少。大学生的就业春天不会来临,他们所面临的就业形势依然严峻。) z' {1 T8 h# y4 o
预计,2016年毕业生总人数达到800万+。如果你活到80岁,那么你在世界上的日子是29200天;如果你的工作年龄为22至60岁,那么花费在工作上的时间是将近14000个日子;生命中的14000个日子,占据了你人生了的
# S9 G9 c: x' V- v( Z一半,这就是你的职业生涯。我们一生每天琐事上所花的日子:22年!6 U, a; H1 M2 V8 [9 N T+ F, ^" a
请根据你对这些数据的理解和感受,谈谈职业生涯规划对大学生的重要性。 $ j$ f, q! e5 Y& j" B
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