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南开18年9月考试《药物设计学》考核要求(资料)

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发表于 2018-7-25 00:53:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
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南开大学现代远程教育学院考试卷  ' S( b! h. O! J& l( ]
2018年度春季学期期末(2018.9)  《药物设计学》
; k8 f9 v8 F/ i9 ]# O: ?5 u+ Z- N          主讲教师: 李月明
/ ~8 ?7 E  c% i0 c! C, e3 J: `$ p3 C6 Y* w0 T" b7 D
学习中心:____________________________    专业:_______________________# P! Y3 C9 |7 u$ b
姓    名:_________________ 学  号:_______________ 成绩:___________: q$ p9 z) ?8 N1 ^& r

" h! X; \: O: t7 P一 、请同学们在下列(15)目中任选一题,写成期末论文。" U) g% X" {8 Q$ U6 M5 u5 {0 Z
1. 利用互联网资源,简述组蛋白去乙酰化酶抑制剂类药物的设计3 q; g. f5 ^6 A! s: P& B9 J
2. 利用互联网资源,查询三到四个通过共价键方式与靶标相作用的药物,指出其作用靶点、临床用途及副作用。
0 o! h: T8 r+ B* K( P5 {8 y3. 利用互联网资源,查询三到四个拟肾上腺素类药物,论述化合物的构效关系、临床用途、不良反应及使用注意事项。: R) m! X5 W1 D6 |6 p* P' X, a
4. 利用互联网资源,查询三到四个磷酸二酯酶抑制剂类药物,简述化合物的开发过程,化合物的构效关系、临床用途及使用注意事项。
* e3 f. ~; d; R, U, Z5. 简述钙离子通道拮抗剂类药物的开发特点及相关成果& _1 x3 C0 P& R( l# v# F
6. 简述硝苯地平的开发过程、构效关系、制备工艺及临床用途。
5 a  h. H7 ^- l" B7. 简述肽类化合物的生物活性(举三到四个实例即可),并简述对肽骨架进行修饰的常用方法。
9 d2 ^9 E: j6 F+ s" Y8. 指出卡托普利的作用靶标、与靶标的作用方式,并简述卡托普利的开发过程及临床用途。
$ m( b2 W7 D1 e' U4 m9. 用互联网资源,查询三到四个COX-2的选择性抑制剂,指出其与靶标的作用方式,并指出其临床用途及注意事项。
. M" u0 [* V1 V. V5 X* J10. 利用互联网资源简述青霉素类药物的作用原理。5 n2 |1 Z% R2 ~/ B7 h# y0 q
11. 利用互联网资源,查询三到四个羟甲戊二酰辅酶A还原酶抑制剂,指出其结构的共性和不同之处,其作用机制以及临床用途。& w6 p5 {( B* f' L: j8 X( J
12. 利用互联网资源,查询三到四个叶酸类抗代谢药物,指出其作用靶标、药物与靶标的作用关系及其主要的临床用途。% f" z: t& ?- D+ u
13. 利用互联网资源,查询三到四个嘧啶类抗代谢药物,指出其作用靶标、药物与靶标的作用关系及其主要的临床用途。
* T7 Z. i8 B( u14. 试论类药性判断及其在新药研发中的关键作用。, H' q  R6 C; r" k6 j" }$ L; ]( L
15. 简述组合化学技术的发展过程及其在新药创制中的作用。' \# j- @# N+ V3 a9 b2 O
16. 利用互联网资源,查询三到四个实际案例,通过这些案例说明如何进行基于片段的药物设计。; M" _4 I% Y# q
17. 利用互联网资源,查询三到四个前药案例,并说明这些前药设计的设计思想、在体内的活化方式以及与母体药物相比的改进之处。
. h+ M7 L6 P' l: d18. 利用互联网资源,查询三到四个神经氨酸酶的抑制剂,说明这些药物与靶标之间的作用方式、药物的设计理念以及这些药物的临床用途。. F3 H1 J  l; k. m3 M# k7 h
19. 利用互联网资源,从正反两方面简述类药性判断在新药创制过程中的作用。
6 B0 [3 F" |2 M0 E0 M# u20. 利用互联网资源,简述组合化学技术在新药创制过程中的作用。( m! U% _* L  H- ^; G3 m$ ~! q! m4 A

, d3 R: ~0 T/ ?9 t7 e" y9 g% F6 [( Z4 ]1 X5 |0 v' h) }+ o2 T

7 n  m3 }2 J( _8 {9 X" b' C& C' B3 u8 o0 P8 B+ P7 v% o
二、论文写作要求2 B9 ~, j6 c2 p" Q/ b: F
  论文题目应为授课教师指定题目,论文要层次清晰、论点清楚、论据准确;
* i1 A  L/ E1 I/ S  论文写作要理论联系实际,同学们应结合课堂讲授内容,广泛收集与论文有关资料,含有一定案例,参考一定文献资料。
3 |1 c2 ^/ `, F9 ^" Q+ a8 D三、论文写作格式要求:, |5 e, R5 N" X$ w
  论文题目要求为宋体三号字,加粗居中;1 Y( ?+ l( n5 A8 p. S. C
  正文部分要求为宋体小四号字,标题加粗,行间距为1.5倍行距;$ l9 w. m0 X5 q# o9 J4 T5 j/ w" J2 k
  论文字数要控制在2000-2500字;; {; c5 p+ g# H9 ~
  论文标题书写顺序依次为一、(一)、1. 。) t3 h" ]" {! E; i, c& ^
四、论文提交注意事项:" ]6 f! G2 c& R8 A, @3 _$ {
  1、论文一律以此文件为封面,写明学习中心、专业、姓名、学号等信息。论文保存为word文件,以“课程名+学号+姓名”命名。$ P. v& Q3 _  |- V
  2、论文一律采用线上提交方式,在学院规定时间内上传到教学教务平台,逾期平台关闭,将不接受补交。
3 B1 l  a6 ?" u  @! N+ J  3、不接受纸质论文。
7 b. [9 d% U" I, D( Y+ J  4、如有抄袭雷同现象,将按学院规定严肃处理。1 x% m- W' {7 w, l& d
装    订    处
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